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      <title>PROPUESTA DE PROYECTO SOCIOEMOCIONAL by LUISA FERNANDA GOMEZ</title>
      <link>https://padlet.com/fernandagomezpsicologa/nhnfl666st1jucm</link>
      <description>Por: Miguel Andrés Fino Aroca (Grupo 44) y Luisa Fernanda Gómez (Grupo 32)</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-09-27 03:41:38 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2023-03-07 15:30:10 UTC</lastBuildDate>
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      <item>
         <title>1. LLUVIA DE IDEAS 💡</title>
         <author>fernandagomezpsicologa</author>
         <link>https://padlet.com/fernandagomezpsicologa/nhnfl666st1jucm/wish/2314808307</link>
         <description><![CDATA[<div>Recopilación de ideas (Plazo máximo 10 de septiembre)</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-27 03:41:52 UTC</pubDate>
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         <title>Propuesta de tema 3: &quot;Ruleta de emociones&quot;</title>
         <author>fernandagomezpsicologa</author>
         <link>https://padlet.com/fernandagomezpsicologa/nhnfl666st1jucm/wish/2314808789</link>
         <description><![CDATA[<div>En esta oportunidad los estudiantes participaran de la ruleta de las emociones, cada sección de la ruleta enseñara una emoción y los chicos deberán realizar la mímica de la emoción que les corresponda, el resto del grupo deberá adivinar de que emoción se trata. <br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-27 03:42:20 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Propuesta de tema 4: &quot;Reconociendo mis emociones&quot;</title>
         <author>fernandagomezpsicologa</author>
         <link>https://padlet.com/fernandagomezpsicologa/nhnfl666st1jucm/wish/2314810771</link>
         <description><![CDATA[<div>Después de observar el video los estudiantes deben comentar que emociones identifican, que características tienen y que función cumplen. Luego deben participar en el padlet donde podrán escribir sobre sus propias emociones y sentir. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=8AGgbIQyqR8" />
         <pubDate>2022-09-27 03:44:31 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Propuesta de tema 2: &quot;¿Quién soy?&quot;</title>
         <author>miguelfinov</author>
         <link>https://padlet.com/fernandagomezpsicologa/nhnfl666st1jucm/wish/2314818816</link>
         <description><![CDATA[<div>Esta actividad se planteó para cursos de primaria, secundaria y bachillerato, ya que en ocasiones durante el año escolar siempre se está conociendo a las mismas personas. Esta actividad promueve la comunicación interpersonal y asertiva. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1796457693/b1816d4ed402eebc3c1f725b6e832fb8/_Qui_n_soy.pdf" />
         <pubDate>2022-09-27 03:52:08 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Propuesta de tema 1: &quot;Conociendo a mis compañeros&quot;</title>
         <author>miguelfinov</author>
         <link>https://padlet.com/fernandagomezpsicologa/nhnfl666st1jucm/wish/2314819141</link>
         <description><![CDATA[<div>En está actividad propuesta, se puede manejar con cursos de básica secundaria para gestionar la comunicación interpersonal. Se podría pensar adaptarla a un trabajo colaborativo </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1796457693/4992992a3ff4c75f979e7829ecba0654/Actividad_colaborativa.pdf" />
         <pubDate>2022-09-27 03:52:27 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>2. DESCRIPCIÓN Y ANOTACIONES DE IDEAS 🗣️</title>
         <author>miguelfinov</author>
         <link>https://padlet.com/fernandagomezpsicologa/nhnfl666st1jucm/wish/2314821551</link>
         <description><![CDATA[<div>Realizar anotaciones de las ideas propuestas (Plazo máximo 17 de septiembre)</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-27 03:55:09 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Anotaciones tema 3:</title>
         <author>miguelfinov</author>
         <link>https://padlet.com/fernandagomezpsicologa/nhnfl666st1jucm/wish/2314829034</link>
         <description><![CDATA[<div>‣ Me pareció interesante la actividad. Para adaptarla al trabajo   colaborativo se podría conformar grupos de 3 o 4 alumnos y se realice suma de puntajes por cada grupo que pase al frente y adivine la mayor cantidad de veces. El grupo que más puntaje acumule, ganará.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-27 04:03:36 UTC</pubDate>
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         <title>Anotaciones tema 4:</title>
         <author>miguelfinov</author>
         <link>https://padlet.com/fernandagomezpsicologa/nhnfl666st1jucm/wish/2314829539</link>
         <description><![CDATA[<div>‣ Suena interesante que se pueda adaptar esta actividad al trabajo colaborativo haciendo uso de la herramienta TIC padlet. Puede ser interesante si se piensa hacer el taller, ya sea de forma presencial o virtual, ya  que también al ser presencial, en caso tal de no contar con ordenadores, se podría hacer un poster o cartel por grupo donde desarrollarán un tema socioemocional que se haya identificado en el video. Puede ser de 3 alumnos y se podrían asignar roles para la cooperación.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-27 04:04:08 UTC</pubDate>
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         <title>Anotaciones Tema 1:</title>
         <author>miguelfinov</author>
         <link>https://padlet.com/fernandagomezpsicologa/nhnfl666st1jucm/wish/2314830169</link>
         <description><![CDATA[<div>Con esta actividad se fomenta el respeto y la empatía hacia los demás, por tal motivo considero que es pertinente también para enseñar a los alumnos sobre participación, atención y concentración. Desde esta perspectiva la escucha activa favorece la asimilación de contenidos porque el alumno esta atento no solo al mensaje, sino también a las emociones y gestos de la persona que está transmitiendo.</div><div>Se podrían hacer pequeñas adaptaciones para trabajo colaborativo, por ejemplo la participación en un jamboard donde los chicos escriban lo que les llamó la atención de los relatos de sus compañeros, luego el grupo podrá analizar y resaltar los aspectos tanto positivos como negativos que surjan, para así mejorar la convivencia en el aula.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-27 04:04:48 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>3. DEFINICIÓN DE LA IDEA 🔎 (ACTIVIDAD)</title>
         <author>miguelfinov</author>
         <link>https://padlet.com/fernandagomezpsicologa/nhnfl666st1jucm/wish/2314834756</link>
         <description><![CDATA[<div>Reunión virtual por meet (20 de septiembre-7:30 pm) <br>https://meet.google.com/tkv-nqbb-qou&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="https://meet.google.com/tkv-nqbb-qou" />
         <pubDate>2022-09-27 04:09:17 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>4. ORGANIZACIÓN 🗃️</title>
         <author>miguelfinov</author>
         <link>https://padlet.com/fernandagomezpsicologa/nhnfl666st1jucm/wish/2314843919</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-09-27 04:19:33 UTC</pubDate>
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         <title>4.1 DISEÑO</title>
         <author>miguelfinov</author>
         <link>https://padlet.com/fernandagomezpsicologa/nhnfl666st1jucm/wish/2314844291</link>
         <description><![CDATA[<div>PROYECTO SOCIOEMOCIONAL<br>Dirigido a estudiantes de educación básica y media.<br>Área del conocimiento: Transversalización de tecnología e informática con orientación escolar.&nbsp;<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-27 04:19:53 UTC</pubDate>
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         <title>4.2 PLANIFICACIÓN</title>
         <author>miguelfinov</author>
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         <description><![CDATA[<div>OBJETIVO:&nbsp;<br>Fortalecer en los alumnos las competencias socioemocionales partiendo del reconocimiento de si mismos y de los demás para formar en ellos la responsabilidad y la autónomía.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-27 04:20:36 UTC</pubDate>
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         <title>4.3 EJECUCIÓN</title>
         <author>miguelfinov</author>
         <link>https://padlet.com/fernandagomezpsicologa/nhnfl666st1jucm/wish/2314845297</link>
         <description><![CDATA[<div>Las actividades se desarrollaran en los meses de octubre, noviembre y diciembre. </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-27 04:21:01 UTC</pubDate>
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         <title>4.4. EVALUACIÓN</title>
         <author>miguelfinov</author>
         <link>https://padlet.com/fernandagomezpsicologa/nhnfl666st1jucm/wish/2314845659</link>
         <description><![CDATA[<div>Se evaluaran los productos obtenidos de cada actividad de acuerdo a la rubrica de evaluación </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-27 04:21:26 UTC</pubDate>
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