Bacheca Neoimmessi 24/25 by Luca Ballestra

Manuali primo e secondo grado

lucaballestracaffaratti — 2025-02-19 10:58:14 UTC

Estratti di manuali da cui partire per svolgere le esercitazioni

Libro digitale - Zanzo A., Ballestra Caffaratti L., Secchia M. (2024), «Tecnologie per l'Apprendimento per la Mediazione Didattica Inclusiva»

lucaballestracaffaratti — 2025-02-19 11:03:09 UTC

Materiale per autoformazione sulle Tecnologie per l'Apprendimento

AI e formazione docenti: cornice preliminare di riferimento

lucaballestracaffaratti — 2025-02-19 11:34:28 UTC

Consegne

lucaballestracaffaratti — 2025-02-19 11:59:47 UTC

Laboratorio semplifichiamo e narriamo insieme

Slide dell'incontro

lucaballestracaffaratti — 2025-02-19 12:27:22 UTC

Questionario di valutazione

lucaballestracaffaratti — 2025-02-24 10:14:13 UTC

Le guerre persiane - Gruppo 3 Argenziano, Cassarà, Ricciardi

2025-02-24 15:51:48 UTC

Nell'utilizzare Diffit, abbiamo avuto problemi riguardo alla semplificazione del testo, soprattutto nella parte della semplificazione della struttura della frase e del lessico. Abbiamo quindi ulteriormente riscritto il paragrafo tenendo conto delle cinque regole per la semplificazione. Abbiamo inoltre inserito i vocaboli utilizzati nel vocabolario e mantenuto la divisione in concetti chiave offerta dal software.

Gruppo 4

2025-02-24 16:03:08 UTC

Per la semplificazione, abbiamo cercato di ridurre al minimo le frasi, creando frasi semplici e comprensibili. Aggiungendo anche un glossario alla fine per sottolineare le parole poco conosciute. Lavorare insieme è stato interessante per la condivisione delle idee.

Le guerre persiane - Gruppo 3 Argenziano, Cassarà, Ricciardi

2025-02-24 16:10:47 UTC

Con l'aiuto di Gemini abbiamo creato due narrazioni speculari dell'episodio della distruzione di Mileto: dal punto di vista di un suo abitante e da quello di un soldato persiano. Abbiamo anche chiesto di generare due immagini grafiche dei due personaggi, descrivendo all'AI le caratteristiche che immaginavamo che avessero.

SEMPLIFICAZIONE - I Navigatori portoghesi - GRUPPO 5

ritaguarr — 2025-02-24 16:15:46 UTC

Rita, Riccardo, Laura, Giovanni, Giulia

Semplificazione sui rifiuti - Gruppo 1

guidobarraparisi — 2025-02-24 16:18:49 UTC

Mappa mentale sui rifiuti - Gruppo 1

guidobarraparisi — 2025-02-24 16:19:30 UTC

Lo scoppio delle guerre persiane - Gruppo 3 Argenziano, Cassarà, Ricciardi

2025-02-24 16:27:03 UTC

Schema sullo scoppio delle guerre persiane mediante l'utilizzo delle 5 W

LINEA DEL TEMPO - GRUPPO 5

ritaguarr — 2025-02-24 16:34:17 UTC

Rita, Giulia, Riccardo, Laura, Giovanni

Gruppo 4

2025-02-24 16:34:26 UTC

è stato piacevole per noi creare una narrazione a partire dalla divisione dei ruoli di Vladimir Propp. Siamo partiti da una storia creata da ChatGPT e poi l'abbiamo modificata aggiungendo una personificazione dei ruoli e togliendo parti ridondanti.

Gruppo 5 Narrazione

2025-02-24 16:37:15 UTC

Narrazione semplificata e illustrata

LA SCOPERTA DELL'AMERICA - IN CAA

2025-02-24 16:44:47 UTC

Gruppo 1

guidobarraparisi — 2025-02-24 16:47:21 UTC

GRUPPO 2: Cristina, Simone, Giuseppe, Raffaella

2025-02-24 16:47:51 UTC

Mappa mentale "CACCIA E RACCOLTA: UN’ECONOMIA DI ACQUISIZIONE"

2025-02-24 16:52:27 UTC

GRUPPO 4

2025-02-24 16:53:31 UTC

Per questo lavoro abbiamo usato l'app di canva, la quale ci ha permesso di poter creare una mappa mentale in pochi passaggi e con l'aggiunta di immagini relative al testo inserito.

MAPPA LA CASA DEI BAMBINI GRUPPO 6

2025-02-25 14:17:55 UTC

GRUPPO 6

2025-02-25 14:20:04 UTC