<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Øvrige input til kontorhandlingsplanen by </title>
      <link>https://padlet.com/bpe4/ngx3kx0o13zisds6</link>
      <description>Input fra jeres walk and talk</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-04-20 08:18:31 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2023-02-18 16:06:20 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet.net/icons/png/1f41e.png</url>
      </image>
      <item>
         <title>Lisbeth og Claus om Brobygning</title>
         <author>clausaaroee</author>
         <link>https://padlet.com/bpe4/ngx3kx0o13zisds6/wish/525366150</link>
         <description><![CDATA[<div>- Vi er gode til brobygning ved at DIG har en bred kam af forskellige evner, tilgange og fagligheder. <br>- Vi skal holde fast i at have viden fra sektoren - det skal ske ved at vi er derude, hvor vi selv aktivt står for arbejde som giver sektoren en reel værdi, her får vi også selv noget igen (bl.a. viden).<br>- DIG er brobygger ved at få hele huset (STIL) med ud. Det kan vi bl.a. ved at lave en nem oversigt (A3?) på hvilke "hyldevarer" vores kollegaer kan komme forbi og snuppe. Oversigten skal  vi udbrede via måneds møder, nyhedsmail, elektroniske opslag, kanalen, plakat, lægges i kaffekopperne i alle skabe osv. Så når kollegaerne i huset støder på problemer, ved de allerede at vi er der :-)</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-23 10:23:19 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/bpe4/ngx3kx0o13zisds6/wish/525366150</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Lisbeth og Claus om trivsel</title>
         <author>clausaaroee</author>
         <link>https://padlet.com/bpe4/ngx3kx0o13zisds6/wish/525377538</link>
         <description><![CDATA[<div>- Det at vi kender hinanden socialt er vigtigt for det faglige, det er fx godt at det primært var den sociale vinkel som blev plejet i Korsør.<br>- Hold fast i møder og events på tværs af hele kontoret eller i teams.<br>- Hvem kan hvad i DIG? PIT havde en dag i sommeren 2019, hvor vi fik talt om hvad vi kan og hvad vi gerne vil prøve mere af. Kan vi gentage dette og ende med en simpel oversigt? Det vil både være fedt for hver enkelt at se på sine evner og kommende evner, fedt for chefen at have styr på alle de skills kontoret rummer og man kan se det som en ekstra MUS.<br>- Social trivsel giver faglig trivsel, men husk at der er forskellige niveauer for hvor meget folk vil være med - nogen går også på arbejde for at arbejde!! ja, det er hårdt, måske vi kan være sociale 3 dage om ugen og så arbejde 2?</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-23 10:29:01 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/bpe4/ngx3kx0o13zisds6/wish/525377538</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Birgitte og Søren om Brobygning</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/bpe4/ngx3kx0o13zisds6/wish/527693769</link>
         <description><![CDATA[<div>- Det kan være en svær opgave. Særligt at inddrage data og sikkerhed. Hvordan skal vi gøre det? Hvad betyder det konkret? Kom med nogle eksempler.<br><br><strong>Faglig trivsel: </strong><br>- Vigtigt at mixe folk i kontoret til nye opgaver</div><div>- Udpege faglige fyrtårne inden for metode, proces, ministersager, kommunikation ect., så vi ved, hvem vi kan gå til</div><div>- Vigtigt at vi kender til hinandens kompetencer i hele kontoret. Hvem kan vi sparre med om hvad?</div><div><br><strong>Social trivsel: <br></strong>- Et par stykker melder sig til at koordinere sociale arrangementer med ideinput fra kontoret. </div><div>- Dyrke små pauser noget mere, fx om eftermiddagen. Vi får på den måde talt med hinanden og om andet end bare arbejdet. </div><div>- Systematik omkring fejring er succeser. Fx barometer i køkkenet.</div><div>- Fejre fødselsdage – den der har fødselsdag kunne medbringe lidt godt til ganen. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-24 08:09:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/bpe4/ngx3kx0o13zisds6/wish/527693769</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Line og Heidi  </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/bpe4/ngx3kx0o13zisds6/wish/527738211</link>
         <description><![CDATA[<div>Trivsel:<br>at vi både fagligt og socialt bruger hinanden.<br>Fagligt: en god idé at have en "mentor"ordning, hvor man f.eks. kobler en DIG med en PIT - så vi f.eks. har en fast kollega, som man kan gå til i forbindelse med faglige spørgsmål til proces, Public :-) el lign. <br>Trivsel: at have nogle faste tilbagevendende "sociale rutiner" - det behøver ikke at være store arrangementer, men også mindre - f.eks. at fortsætte walk n talk også når vi er tilbage på kontoret. <br><br>Brobygning:<br>Vi ser det meget positivt, at man som DIG'er har muligheden for at komme i praktik både internt og eksternt og at det prioriteres. Det gør det nemmere at brobygge til andre kontorer og til sektoren. Det er også afgørende, at vi fastholder at netværk i sektoren er vigtigt og kan være med til at kvalificere vores arbejde. Men hvordan holder vi fast i netværket - og skaber en god balance i at arbejde både "opadtil og udadtil"?<br> </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-24 08:30:49 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/bpe4/ngx3kx0o13zisds6/wish/527738211</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Lykke og Mads</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/bpe4/ngx3kx0o13zisds6/wish/527845234</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Hvad skal der til for, at vi lykkes med DIG som brobygger</strong>? Sparring i projekter. Fokus på de tre P’er!! <br>Vi har oplevet at DIGs fokus på slutbrugeren (oversætter til praksis for øvrig STIL, sikre virkelighedsanvendelighed) er en kæmpe værdi når man deltager i projekter og giver en hånd med hos andre i STIL. Derfor har vi også en opgave om at formidle til de andre kontorer om "hvad vi kan" i DIG. <br><br></div><div><strong>Forslag til at fremme faglig og social trivsel i kontoret</strong>.<br>Vi vil rigtig gerne have nogle faglige temadage med eksperter udefra. Det kunne være fint at lære af andre kontorer med samme funktion i andre ministerier? Eller få besøg af en oplægsholder der kan 'lære os' at være en god "brobygger". Projektleder/vidensdeler-kompetencer til hele kontoret! <br>Faglig og social udvikling hånd i hånd ☺. Vi kan sagtens lære hinanden bedre at kende, selvom det vi samles om er overvejende fagligt. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-24 09:19:49 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/bpe4/ngx3kx0o13zisds6/wish/527845234</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Zenia og Kristian</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/bpe4/ngx3kx0o13zisds6/wish/528192661</link>
         <description><![CDATA[<div>A. Ikke kun være brobygger (broen skal også benyttes og bør kun bygges, hvor der er et behov og et ordentligt fundament). Også være ingeniør, magnet, hyrde … Kunne indtage en spørgende rolle og være dygtig oversætter. Finde og benytte anledninger til at møde praksis, produktejere m.fl. i øjenhøjde (og ikke kun gennem konsulentrapporter).</div><div>B. Prioritere fysiske møder med jævne mellemrum.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-24 12:25:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/bpe4/ngx3kx0o13zisds6/wish/528192661</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Josina og Claus B.</title>
         <author>cberg_dk</author>
         <link>https://padlet.com/bpe4/ngx3kx0o13zisds6/wish/529165550</link>
         <description><![CDATA[<div>Vi drøftede konkrete udfordringer i 2020, der handler om at justere opgaver om pæd. it (fx eTwinnings udfasning)</div><div> </div><div><strong>DIG som brobygger forudsætter …</strong></div><ul><li>Ledelsen og cheferne har tillid til medarbejdernes faglighed</li><li>Medarbejderne tager (ledelsens) strategi og mål til sig - og spiller sig selv og hinanden aktivt ind</li><li>Brobygning inddrager alle relevante dele af STIL, men – ud over med resten af BUVM –  samarbejder vi også med omverdenen --&gt; sektoren, interessenter osv. </li><li>Samarbejdet udfoldes på alle niveauer med respekt for mangfoldigheden af kompetencer</li><li>Der er ofte mange forskellige måder at nå målene!</li></ul><div> </div><div><strong>Faglig og social trivsel implicerer …</strong></div><ul><li>Anerkendelse af værdierne <em>Modig</em>, <em>Samarbejdende</em> og <em>Værdiskabende</em> – særligt ift. eksterne relationer</li><li>Tryghed, empati, højt til loftet og humor – i det interne kontormiljø. Dette er vigtigt nu, hvor vi arbejder sammen, hver for sig på distancen. Men li’så vigtigt, når vi igen kan arbejde fysisk sammen.</li></ul><div>Vi skal derfor huske at bringe nogle af de nye måder at dyrke og dele den faglige og sociale trivsel med os, når covid19 er overstået. Eksempelvis virtuel fredagsøl eller tirsdagskaffe i små, skiftende grupper :-)</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/49304/e3b8d7e535f641c39d4bd75822d23bd5/IMG_9050.jpeg" />
         <pubDate>2020-04-24 19:14:41 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/bpe4/ngx3kx0o13zisds6/wish/529165550</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Katrine og Mathias</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/bpe4/ngx3kx0o13zisds6/wish/532549048</link>
         <description><![CDATA[<div>For at lykkes med DIG som brobygger skal vi <br>1) særligt have fokus på praksis/sektoren fx kendskab til indhold/digitale læremidler og læreres og skolelederes hverdag. Det kræver samarbejde og netværk med skoler. Det er særligt vigtigt ift. udfasningen af opgaver om pædagogisk it, at vi overvejer hvordan vi fastholder og dyrker netværk og samarbejde med praksis - ellers misser vi det ene ben i trekanten. <br>2) fortsat have fokus på at bruge hinandens forskellige fagligheder – fx nogen er skarpest på praksis, nogen på policy og nogen på metode - vi skal kombinere og bruge hinanden. </div><div> </div><div><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-27 07:11:44 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/bpe4/ngx3kx0o13zisds6/wish/532549048</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Finn og Mischa</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/bpe4/ngx3kx0o13zisds6/wish/535527698</link>
         <description><![CDATA[<div>Brobygger:<br>Fortsat pleje gode relationer med andre kontorer i STIL, DEPT og STUK. Bl.a. gennem praktik - måske også  fx i et kontor man samarbejder meget med i STUK eller DEPT, hvis muligt. Det kan give et bedre indblik i, hvordan deres sagsgange er. Og så fortsætte med at komme ud til skoler og institutioner (når vi er lidt mere tilbage til 'normal'), så vi også er brobyggere mellem sektor og BUVM. Der har vi en vigtig rolle. <br><br>Faglig og social trivsel<br><br>Fagligt skal vi blive ved med at bruge hinanden og udnytte, at vi har forskellige baggrunde. Det kan både ske formelt i samarbejder ,men der er også en styrke i de uformelle sparringer, der foregår over skrivebordet/frokosten/kaffeautomaten.<br><br>Fortsætte med de mange gode sociale arrangementer - drikke en fredagsøl/sodavand sammen, når det kan lade sig gøre og der er sol på tagterrassen og lignende. Blive ved med at være gode til at hjælpe hinanden - og huske at sige godmorgen til depotet også ;) </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-28 07:45:47 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/bpe4/ngx3kx0o13zisds6/wish/535527698</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
