https://padlet.com/armidime7/ngms2xsdkktnsofp gramática de ELE II en-us 2021-04-29 04:26:51 UTC 2024-10-17 08:42:28 UTC hello@padlet.com armidime7 https://padlet.com/armidime7/ngms2xsdkktnsofp/wish/1472110386 Actividad pág. 4]]> 2021-04-29 04:32:39 UTC https://padlet.com/armidime7/ngms2xsdkktnsofp/wish/1472110386 armidime7 https://padlet.com/armidime7/ngms2xsdkktnsofp/wish/1472277081 Actividad pág. 5]]> 2021-04-29 05:54:12 UTC https://padlet.com/armidime7/ngms2xsdkktnsofp/wish/1472277081 armidime7 https://padlet.com/armidime7/ngms2xsdkktnsofp/wish/1472280864 Actividad pág. 2]]> 2021-04-29 05:55:39 UTC https://padlet.com/armidime7/ngms2xsdkktnsofp/wish/1472280864 armidime7 https://padlet.com/armidime7/ngms2xsdkktnsofp/wish/1472283454 Actividad pág. 3]]> 2021-04-29 05:56:40 UTC https://padlet.com/armidime7/ngms2xsdkktnsofp/wish/1472283454 armidime7 https://padlet.com/armidime7/ngms2xsdkktnsofp/wish/1472286280 Actividad pág. 1]]> 2021-04-29 05:57:48 UTC https://padlet.com/armidime7/ngms2xsdkktnsofp/wish/1472286280 armidime7 https://padlet.com/armidime7/ngms2xsdkktnsofp/wish/1472289979 Esta actividad permite que de manera inductiva al estudiante tenga un acercamiento al uso de la regla gramatical, haciendo realce de las formas de la regla resaltando con negrilla. No muestra la regla directamente. 
Al finalizar, se guía al aprendiente por medio de preguntas a reflexionar sobre las formas resaltadas en el texto. ]]> 2021-04-29 05:59:20 UTC https://padlet.com/armidime7/ngms2xsdkktnsofp/wish/1472289979 armidime7 https://padlet.com/armidime7/ngms2xsdkktnsofp/wish/1472306357 Esta actividad permite al estudiante  procesar y analizar lo que reflexionó en la actividad anterior por medio de la comparación  y asociación  de preguntas en subjuntivo y en indicativo , así como sus posibles formas de respuesta. 

]]> 2021-04-29 06:06:03 UTC https://padlet.com/armidime7/ngms2xsdkktnsofp/wish/1472306357 armidime7 https://padlet.com/armidime7/ngms2xsdkktnsofp/wish/1472356894 En esta actividad se muestra la regla gramatical al aprendiente para que pueda corroborar o corregir sus hipótesis previas.
Hace uso de imágenes para explicar de manera más explícita y comprensible el uso de la gramática. ]]> 2021-04-29 06:23:41 UTC https://padlet.com/armidime7/ngms2xsdkktnsofp/wish/1472356894 armidime7 https://padlet.com/armidime7/ngms2xsdkktnsofp/wish/1472368461 Esta actividad le permite al aprendiente poner en práctica la gramática aprendida, puede guiarse por la actividad anterior a la explicación para afianzar sus conocimientos y comprensión de la gramática, produciendo preguntas.]]> 2021-04-29 06:27:34 UTC https://padlet.com/armidime7/ngms2xsdkktnsofp/wish/1472368461 armidime7 https://padlet.com/armidime7/ngms2xsdkktnsofp/wish/1472374954 Esta actividad permite que el aprendiente logre deducir y aplicar el uso del  subjuntivo partiendo de imágenes. representa un reto de producción para el estudiante que dibuja  y un reto de interpretación y creación al equipo que debe descubrir el significado del dibujo. ]]> 2021-04-29 06:29:46 UTC https://padlet.com/armidime7/ngms2xsdkktnsofp/wish/1472374954 armidime7 https://padlet.com/armidime7/ngms2xsdkktnsofp/wish/1472412462 Considero que esta es la actividad más apropiada para acercar al aprendiente a la gramática que se pretende enseñar, pues el ejercicio inicial no muestra la regla gramatical directamente, pero le orienta de manera sutil por medio del realce y de preguntas que permiten que el estudiante realice sus propias conjeturas e hipótesis. ]]> 2021-04-29 06:41:43 UTC https://padlet.com/armidime7/ngms2xsdkktnsofp/wish/1472412462 armidime7 https://padlet.com/armidime7/ngms2xsdkktnsofp/wish/1472528954 Esta actividad al igual que la anterior permite que el  estudiante pueda hacer hipótesis sobre la construcción de la regla gramatical por medio del análisis y reflexión de los ejemplos, puede asociar el uso del subjuntivo y del indicativo con las posibles respuestas, comprendiendo mejor la aplicación de la regla.]]> 2021-04-29 07:17:38 UTC https://padlet.com/armidime7/ngms2xsdkktnsofp/wish/1472528954 armidime7 https://padlet.com/armidime7/ngms2xsdkktnsofp/wish/1472531692 En esta actividad considero que las instrucciones para la actividad son un poco confusas, lo cual puede desviar la atención del estudiante en la realización del dibujo y alejar su atención de la regla gramatical, considero que la idea de la actividad es buena pero cambiaria las instrucciones por unas más claras o cambiaría el texto inicial por uno que no represente un reto de vocabulario y de comprensión lectora de tan alto nivel para los estudiantes. ]]> 2021-04-29 07:18:32 UTC https://padlet.com/armidime7/ngms2xsdkktnsofp/wish/1472531692 armidime7 https://padlet.com/armidime7/ngms2xsdkktnsofp/wish/1472537898 En esta actividad se explica de manera explicita la regla gramatical, para aclarar las dudas que pueda tener el aprendiente. A demás el uso de las imágenes puede favorecer en la comprensión de la misma.]]> 2021-04-29 07:20:34 UTC https://padlet.com/armidime7/ngms2xsdkktnsofp/wish/1472537898 armidime7 https://padlet.com/armidime7/ngms2xsdkktnsofp/wish/1472538023 considero que esta actividad aunque es de producción, el estudiante se puede guiar por la actividad # 2 para hacer las preguntas, por lo cual es propicia para reafirmar los conceptos adquiridos con respecto al uso del subjuntivo y el indicativo en este tipo de situaciones. ]]> 2021-04-29 07:20:36 UTC https://padlet.com/armidime7/ngms2xsdkktnsofp/wish/1472538023 armidime7 https://padlet.com/armidime7/ngms2xsdkktnsofp/wish/1472538176 Considero que esta es la mejor actividad para concluir ya que de manera didáctica se puede involucrar al estudiante en la construcción de oraciones donde se debe hacer uso de la regla gramatical. 
A demás   que como la instrucción final sugiere ejemplos de oraciones, no implica que se le den al estudiante las oraciones de manera predeterminada, dando la opción que los estudiantes las construyan a partir de las instrucciones y el ejemplo inicial. 
Por otra parte no solo se hace un ejercicio de producción sino también de interpretación real del significado en un contesto real. ]]> 2021-04-29 07:20:40 UTC https://padlet.com/armidime7/ngms2xsdkktnsofp/wish/1472538176 armidime7 https://padlet.com/armidime7/ngms2xsdkktnsofp/wish/1472623012 Considero que esta actividad fortalece la interacción en la competencia comunicativa entre los estudiantes, se puede hacer otra actividad de tipo comunicativo con base en las preguntas y respuestas que arroje esta actividad. ]]> 2021-04-29 07:49:40 UTC https://padlet.com/armidime7/ngms2xsdkktnsofp/wish/1472623012 armidime7 https://padlet.com/armidime7/ngms2xsdkktnsofp/wish/1472635961 las actividades 2 y 3 considero que son apropiadas para el objetivo que se propone en la clase. ]]> 2021-04-29 07:53:56 UTC https://padlet.com/armidime7/ngms2xsdkktnsofp/wish/1472635961 armidime7 https://padlet.com/armidime7/ngms2xsdkktnsofp/wish/1472638970 Para la actividad final, solo daría el ejemplo inicial y le sugeriría a los aprendientes que construyeran ellos mismos la oración que vana interpretar con el dibujo. ]]> 2021-04-29 07:54:58 UTC https://padlet.com/armidime7/ngms2xsdkktnsofp/wish/1472638970 armidime7 https://padlet.com/armidime7/ngms2xsdkktnsofp/wish/1472648701 2021-04-29 07:58:14 UTC https://padlet.com/armidime7/ngms2xsdkktnsofp/wish/1472648701