Pour développer vos connaissances sur le sujet et découvrir les ressources dédiées, retrouvez le guide interactif Parcours d'orientation : vers plus d'égalité entre les filles et les garçons.

Cette publication fait suite à la conférence de comparaisons internationales organisée en novembre 2018, en partenariat avec le Cese, France Stratégie et le Ciep.

Lien vers le rapport: ici

Novembre 2019

Ces résultats sont, pour partie, socialement déterminés. Ainsi, si la motivation envers les activités scolaires est peu différenciée socialement en sixième, elle baisse ensuite davantage parmi les élèves les plus défavorisés. Le sentiment d’efficacité scolaire des collégiens, différencié socialement en sixième, baisse lui aussi nettement par la suite. Néanmoins, cette tendance est relativement comparable quelles que soient les caractéristiques individuelles des élèves.

Auteurs : Tristan Augereau et Linda Ben-Ali, DEPP-B2

Ardennes : CIO de Charleville-Mézières - Revin - Sedan ; CIO de Rethel

Aube : CIO de Romilly sur Seine - Sézanne ; CIO de Troyes - Bar-sur-Aube

Marne : CIO de Châlons-en-Champagne ; CIO d'Epernay ; CIO de Reims

Haute-Marne : CIO de Chaumont - Langres ; CIO de Saint-Dizier - Vitry-le-François

 

Les femmes sont encore trop peu nombreuses à s’engager dans une carrière scientifique. Pourtant, celles qui osent et tentent leur chance sont courtisées par les écoles d’ingénieurs, les facultés de sciences et les recruteurs. 

 Retrouverz des portraits inspirants de #FemmesEnScience et des initiatives à découvrir pour encourager les filles à embrasser des carrières scientifiques http://ow.ly/qvbm50HSxOL

#FemmesCNRS #femmesetmaths #sciences #orientation #métiers #formations Femmes & Sciences #femmesNumérique

CNRS Portail éduscol Ministère de l'Enseignement Supérieur, de la Recherche, et de l'Innovation

 un guide de ressources d'accompagnement à l'#orientation,

une séance pédagogique,

un mémento pour les chefs d'établissement,

un kit numérique pour aider les élèves faire le point sur leur projet d'orientation, à se construire un plan d'action et un mode d'emploi pour les journées du Printemps, et en faire le bilan 

Un webinaire explique également toute cette démarche

#accompagnementpédagogique #éducation #lycée Ministère de l’Education nationale, de la Jeunesse et des Sports

Des personnalités aux profils variés, issues du monde de la recherche scientifique, interviendront sur leur domaine d'expertise, tel que : l'approche orientante, l'orientation dans un monde incertain, la politique publique de l'orientation, et bien d'autres.

Les articles du dossier

​L'enseignement agricole par Frédéric Palluy.

Troisième invitée des "Rencontres de l'Onisep", Nathalie Broux met en avant les questions liées aux processus d’orientation en lycée et nous éclaire sur les besoins spécifiques des élèves en situation de décrochage et de raccrochage.

Premier invité des "Rencontres de l'Onisep", Rachid Zerrouki présente son travail auprès des élèves de SEGPA ainsi que sa réflexion sur les problématiques liées à l’orientation pour ces élèves à besoins éducatifs particuliers.

 

 Des films annuels de l'horaire dédié à l'orientation  intègrent les liens vers les ressources via Etincel et permettent aux professionnels d’indiquer leurs ressources, les événements locaux et les objectifs prioritaires du volet orientation du projet d’établissement. Ces films annuels permettent d’enclencher une réflexion relative à la politique d’accompagnement à l’orientation.

L’Onisep propose un module de formation à la prise en main de ses ressources pédagogiques. Au programme : présentation des ressources par public, progression pédagogique, plateformes qui permettent d'y accéder... Pour s’inscrire, merci de renseigner le formulaire.

Support dématérialisé, l'application valorise les expériences et compétences scolaires et extrascolaires des élèves et contribue à la diffusion des usages du numérique et à leur appropriation par les élèves, les professeurs et les membres de l'équipe éducative et les familles.

 Accès au formulaire pour s'inscrire en ligne

Les MOOC de la collection ProjetSUP permettent aux élèves de découvrir des disciplines, des filières et des métiers dans des domaines variés. Ils ont été conçus par des universités et des grandes écoles. Ils sont accessibles 24h/24 et 7j/7 durant toute l’année scolaire entre octobre et fin juin, sur la plateforme FUN-MOOC.

Myfutu.re

Myfutu.re aide les jeunes de 14 à 24 ans dans leur découverte du monde professionnel. Elle facilite la découverte des métiers par l'organisation de rencontres avec des professionnels de tous secteurs, en présentiel et à distance, via la plateforme. Elle propose des vidéos et des lives avec les professionnels. 

Moi dans 10 ans

L’association Moi dans 10 ans développe différents modes d’intervention et d’animation en classe avec pour objectif d’accompagner l’orientation des élèves. L’association concentre son action autour de 4 thématiques : la prise de parole en public, la mixité dans les métiers, les codes du monde professionnel, l’apprentissage de la mobilité géographique.

Parcoursmetiers.tv

Euro France Association a mis en ligne un site www.parcoursmetiers.tv présentant des vidéos sur les métiers et les formations réalisées par les jeunes avec le soutien des équipes éducatives pour les concours « Je filme le métier qui me plaît » et « Je filme ma formation ». Ce site offre des accès diversifiés ainsi que des chaînes thématiques liées à des secteurs économiques porteurs. Un module Outilprof permet à chaque enseignant de créer des activités de découverte des métiers à distance pour ses élèves en exploitant les vidéos de son choix.

Égalité filles-garçons et égalité femmes-hommes

L'égalité des filles et des garçons est un principe fondamental inscrit dans le code de l'éducation et dans la loi n° 2018-771 du 5 septembre 2018 pour la liberté de choisir son avenir professionnel. Consultez les ressources en ligne :

Pour une école inclusive

La loi n°2019-791 pour une « école de la confiance » consacre son chapitre IV à ce sujet. L'objectif est, dans le cadre d'un service public de l'école inclusive, d'assurer une scolarisation de qualité à tous les élèves de la maternelle au lycée et la prise en compte de leurs singularités et de leurs besoins éducatifs particuliers.

Des ressources et informations sont apportées pour aider et accompagner les jeunes en situation de handicap dans l'élaboration de leur projet d'orientation :

 Textes de référence
Décret  n° 2019-218 du 21 mars 2019 relatif aux nouvelles compétences des régions en matière d'information sur les métiers et les formations
Loi n° 2018-771 du 5 septembre 2018 pour la liberté de choisir son avenir professionnel
Arrêté du 1er juillet 2015 relatif au parcours Avenir  (BOEN n°28 du 9-7-2015)

 Voir aussi
Pour renforcer l'approche du monde professionnel, consultez aussi les pages :

Orientation : priorités et perspectives

Les semaines de l'orientation

Les acteurs de l'orientation

Les filles faites des sciences

Enjeux des actions de découverte du monde professionnel

Les différents types d'actions de découverte du monde professionnel

Les acteurs de la relation école-entreprise

Le dispositif Ingénieurs pour l'école

Les parcours éducatifs à l'école, au collège et au lycée

 Produire de l'électricité avec de l’eau suppose l'intervention de plusieurs professionnels  Suivez les techniciens et ingénieurs d'une centrale hydroélectrique.

#orientation #collège #métiers

EDF

Découvrir un univers de travail : des #métiers , des #formations, un secteur d'activités !

Pour créer un jeu vidéo, de nombreux professionnels travaillent en équipe. Pour maintenir l’intérêt des joueurs et en attirer de nouveaux, chefs de projet, game designers, graphistes et animateurs travaillent constamment sur les mises à jour. Suivez les créateurs du jeu Dofus http://ow.ly/hNGJ50I6EhR

Technique, organisation, législation : un vademecum et des ressources éditorialisées Clemi.fr accompagnent les équipes pédagogiques, du cadrage des actions à la mise en œuvre concrète  http://swll.to/KrPx6

Bac STL biochimie-biologie-biotechnologies http://ow.ly/tZKH50I3ePS

Bac STL sciences physiques et chimiques en labo http://ow.ly/uRqP50I3eKm

Bac STMG http://ow.ly/5Rpc50I3eKj

Bac ST2S http://ow.ly/59Eu50I3ePN

Bac STHR http://ow.ly/reof50I3ePC

Bac STI2D http://ow.ly/pXTt50I3eKs

Bac STD2A http://ow.ly/oyGp50I3ePK

Bac STAV http://ow.ly/2s3r50I3ePM

Ces films, à destination des #collégiens, #lycées de 2de GT ainsi qu'aux familles des élèves, ont pour objectif de présenter et mettre en valeur les atouts de chaque série. 

Des professeurs présentent les spécificités de ces #formations, les #enseignements, la démarche projet et les perspectives de poursuites d'études. 

Des élèves racontent leurs motivations, les projets réalisés en classe, les méthodes de travail et les #compétences qu'ils développent.

Pour accompagner cette série, l'onisep propose aux #équipeséducatives une #séquencepédagogique sur cette même filière intitulée "La voie technologique, une bonne idée ?" composée de deux séances : 

"Qu'est-ce que la voie technologique ?" 

"Quelles perspectives dans le supérieur après un bac technologique ?"

Lien vers Folios http://ow.ly/3P2f50I3ePP

Lien vers Etincel https://bit.ly/3zHMSG9

Réseau Canopé Ministère de l’Education nationale, de la Jeunesse et des Sports #postbac #orientation