Aprendí cosas como los tipos de variables, la teoría del conteo, probabilidad simple, medidas de dispersión, distribución de probabilidad, probabilidad binomial, probabilidad Poisson y muchos temas más, que aunque unos fueron más complicados que otros para mí, todos los logré entender, aunque se que para el examen final tengo que hacer un gran repaso para obtener resultados que sean prósperos.

Además de los conocimientos de los temas del curso, considero que todas las competencias que tenemos que adquirir a lo largo del semestre, si las adquirí de manera correcta, ya que aprendí a examinar y analizar variables, interpretar información cuantitativa, aplicar mis habilidades matemáticas y analizar información cuantitativo. Pero sin embargo, considero que uno de los mejores conocimientos que obtuve fue el del manejo del programa SPSS, ya que es un programa que te permite realizar una gran cantidad de actividades relacionadas a la estadística de una manera más rápida, además de que se que el haber aprendido el funcionamiento de este programa me va a ser muy útil en futuras materias y en la vida laboral.

En el ámbito profesional, la estadística en relación con la mercadotecnia es algo que es muy importante, nos ayuda a reconocer las necesidades que el mercado tiene y nos ayuda a pronosticar amenazas, además también nos puede ayudar a medir que tan satisfechos están nuestros clientes con nuestro producto o servicio.

La relación de la mercadotecnia con la estadística siempre será muy estrecha, por eso espero que todo lo que he aprendido a lo largo del curso sepa aplicarlo ya cuando me encuentre laborando en alguna empresa.

Por último algo en lo que debo seguir trabajando es en mis métodos de estudio y seguir buscando métodos para poder concentrarme de mejor manera y tener un mejor desempeño.

·         Examinar y analizar variables cuantitativas que proporcionen información relevante y oportuna para la toma de decisiones en el entorno de la organización de información de mercado, en conjunto con las demás áreas funcionales de la organización. 

·         Interpretar información cuantitativa. 

·         Aplicación de habilidades matemáticas y/o estadísticas para la solución de problemas de naturaleza socioeconómica y administrativa. 

·         Analizar información cuantitativa. • Manejo de software estadístico (SPSS, MINITAB EXCEL)

Todos los temas visto a lo largo del curso son temas que serán útiles a lo largo de la carrera y también en nuestra vida profesional y laboral. 

Mis áreas de oportunidad a trabajar son la disciplina y mi concentración ya que en ocasiones se me hacía complicado levantarme a la clase para así poder prestar atención, y es algo que no solo puedo aplicar en la cuestión escolar, también en la vida laboral la disciplina es un factor importante que me puede ayudar a obtener mejores resultados.

Las clases en línea para mi han sido complicadas porque yo soy una persona muy social y disfruto de la interacción con otras personas, pero aún así traté de dar mi mejor esfuerzo para obtener resultados buenos, sentí que el curso se pasó muy rápido pero me gustó mucho. El parcial que se me hizo más complicado fue el primero, ya que me costó adaptarme a las tareas y actividades que tenía que realizar, pero la maestra siempre fue amable y respondía las dudas que se tuvieran. Sin duda me gustaría tener otro curso con la maestra Martha.

2.       Sosa Escudero, W. (2014). Qué es (y qué no es) la estadística: Usos y abusos de una disciplina clave en la vida de los países y las personas (1a edición). Siglo veintiuno editores.

3.       Triola, M. (2018). Estadística (12a edición). Pearson.

 

Por lo que es muy útil el saber que significa cada elemento y también el como obtenerlo en caso de que no este dado por un problema.

Una cosa, es que de estos temas vistos, sobre las medidas de tendencia central, las medidas de dispersión y sobre la probabilidad están muy relacionados, ya estaba muy relacionado con el tema de las medidas de tendencia central, pues se pudiera decir que es lo básico de estadística que casi cualquier persona puede entender, pues vemos muy comúnmente sobre los promedios en especial si estamos estudiando, además de que la moda y la media también son muy útiles, en especial la moda, que como mucho se podrían imaginar la moda es exactamente lo que se repite más, lo que vemos más por lo cual consideró fue el tema más fácil de entender.
Aunque con las medidas de dispersión me parecieron complicadas de entender, específicamente de interpretar, podría decir en un principio que serian inservibles, precisamente porque no las entendía, pero ahora es más fácil y se ve la utilidad, en especial porque con esto podemos hacer proyecciones, son muy buenos para poder tomar decisiones a la hora de comparar a vendedores, la cual para la mercadotecnia y ciertamente en la administración de nuestros vendedores es muy útil. O también para comprara campañas o medios de comunicación.

Y por ultimo la probabilidad, la cual, desde pequeños, desde que estamos en la primaria nos comienzan a enseñar cosas super básicas, ahora es aún mas entendible, pues con el conocimiento adquirido logramos interpretar toda esta información, así también la probabilidad nos ayuda de cierta manera de “predecir” o de ver los diferentes resultados de un problema.
 Considero que estos temas son muy importantes dentro de la mercadotecnia ya que nos ayudan analizar la información, para interpretarla y finalmente tomar la mejor decisión.

Al igual la probabilidad es de vital ayuda, pues esta nos ayuda de igual forma a poder tomar decisiones respecto problemas que se presenten, podemos formar perfiles de ciertas situaciones que nos puedan servir como histórico para futuros proyectos dentro del área de mercadotecnia.
La probabilidad nos permitirá disminuir las probabilidades de cometer errores, pues tendremos de cierta forma "estudiada" la situación y sabremos los posibles resultados de realizar una acción, simplemente nos ayudara a tomar grandes decisiones que claramente son para beneficio del empleo de nuestros conocimientos como mercadólogo.