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      <title>TCC - Estruturação e Psicoeducação by </title>
      <link>https://padlet.com/jonesgabsvilela/nfukobklkii3m342</link>
      <description>A estruturação e a psicoeducação como dois elementos indispensáveis na técnica da Terapia Cognitivo-comportamental.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-08-29 05:04:55 UTC</pubDate>
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         <title>Definição</title>
         <author>jonesgabsvilela</author>
         <link>https://padlet.com/jonesgabsvilela/nfukobklkii3m342/wish/2592065582</link>
         <description><![CDATA[<div>A estrutura do processo terapêutico tem como principal finalidade <strong>construir um plano de sessões</strong> em articulação com o paciente <strong>que estabeleça direcionamentos</strong> claros e eficientes <strong>rumo aos objetivos da terapia</strong>.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-16 00:35:41 UTC</pubDate>
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         <title>Ferramentas para a estruturação</title>
         <author>jonesgabsvilela</author>
         <link>https://padlet.com/jonesgabsvilela/nfukobklkii3m342/wish/2592119586</link>
         <description><![CDATA[<div>As principais ferramentas para uma boa estruturação das sessões são: as <strong>metas </strong>e<strong> </strong>a <strong>agenda</strong>, a <strong>avaliação dos sintomas</strong>, o delineamento de <strong>pontes entre as sessões</strong>, o <strong>feedback</strong>, o manejo do <strong>compasso </strong>e as <strong>tarefas para casa</strong>.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-16 01:15:38 UTC</pubDate>
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         <title>Agenda</title>
         <author>jonesgabsvilela</author>
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         <description><![CDATA[<div>A agenda demarca <strong>o que será tratado em cada sessão</strong> ou grupo de sessões. Com o auxílio do terapeuta, questões vagas como ''sentir ansiedade'' e ''problemas de relacionamento'' são reelaboradas na forma de <strong>tópicos concisos</strong> <strong>que serão aprofundados durante as sessões</strong>. É importante que a agenda faça sentido e promova a evolução do processo, mas o psicólogo deve tomar cuidado para não ficar excessivamente preso a ela.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-16 01:17:02 UTC</pubDate>
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         <title>Metas</title>
         <author>jonesgabsvilela</author>
         <link>https://padlet.com/jonesgabsvilela/nfukobklkii3m342/wish/2592131055</link>
         <description><![CDATA[<div>São fundamentais para que o cliente consiga estabelecer de forma clara o que busca na terapia. O terapeuta deve ajudá-lo a pensar em <strong>metas precisas e atingíveis</strong>. Devem ser colocadas metas tanto de <strong>curto prazo</strong> quanto de <strong>longo prazo</strong>. Recomenda-se que elas sejam <strong>continuamente atualizadas e redefinidas</strong> no decorrer das sessões.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-16 01:23:02 UTC</pubDate>
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         <title>Avaliação de sintomas</title>
         <author>jonesgabsvilela</author>
         <link>https://padlet.com/jonesgabsvilela/nfukobklkii3m342/wish/2592145472</link>
         <description><![CDATA[<div>Recomenda-se a avaliação dos sintomas como um passo inicial de todas as sessões. Através do <strong>uso de escalas</strong> variadas, pode-se <strong>aferir sentimentos como tristeza e angústia</strong>, indo de 1 (muito ruim) a 10 (muito melhor). Em escala gradual, essas avaliações contribuem para <strong>verificar se a terapia está sendo efetiva ou não</strong>.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-16 01:32:44 UTC</pubDate>
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         <title>Pontes entre as sessões</title>
         <author>jonesgabsvilela</author>
         <link>https://padlet.com/jonesgabsvilela/nfukobklkii3m342/wish/2592147688</link>
         <description><![CDATA[<div>Antes do início de uma nova sessão, recomenda-se sempre <strong>reservar um tempo para a discussão</strong> <strong>das questões relativas à</strong> <strong>sessão anterior</strong>, que pode ser feita por meio da discussão da tarefa de casa, por exemplo.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-16 01:34:22 UTC</pubDate>
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         <title>Feedback</title>
         <author>jonesgabsvilela</author>
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         <description><![CDATA[<div>O dar e receber feedback é uma atitude essencial dentro da técnica da TCC. Por meio dela, <strong>busca-se verificar se a terapia está sendo satisfatória para o cliente e também corrigir erros do processamento de informações</strong> que eventualmente surgem durante o processo.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-16 01:37:35 UTC</pubDate>
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         <title>Compasso</title>
         <author>jonesgabsvilela</author>
         <link>https://padlet.com/jonesgabsvilela/nfukobklkii3m342/wish/2592157709</link>
         <description><![CDATA[<div>O manejo do tempo (compasso) por parte do terapeuta costuma ser desafiador dentro da técnica da TCC. Geralmente, sentir que a terapia está estagnada ou focando em apenas um ponto advém da dificuldade por parte do psicólogo em <strong>manter uma boa distribuição de tempo entre os tópicos que são abordados</strong>. Outro problema é o estabelecimento de uma relação terapêutica desigual: o paciente ignora os direcionamentos do terapeuta e vice-versa.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-16 01:41:26 UTC</pubDate>
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         <title>Tarefas para casa</title>
         <author>jonesgabsvilela</author>
         <link>https://padlet.com/jonesgabsvilela/nfukobklkii3m342/wish/2592160355</link>
         <description><![CDATA[<div>As tarefas de casa talvez sejam <strong>os elementos mais importantes </strong>dentro da estruturação das sessões. <strong>Elas possibilitam que os clientes trabalhem questões desenvolvidas na terapia fora do setting terapêutico</strong>, aplicando em sua vivência cotidiana.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-16 01:43:26 UTC</pubDate>
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         <title>Definição</title>
         <author>jonesgabsvilela</author>
         <link>https://padlet.com/jonesgabsvilela/nfukobklkii3m342/wish/2592171232</link>
         <description><![CDATA[<div>Assim como a estruturação das sessões, a psicoeducação é um elemento basilar da TCC. Como a Terapia Cognitiva-comportamental parte do princípio que o sujeito pode mudar seus pensamentos, sentimentos e comportamentos, <strong>a psicoeducação baseia-se no ensino da aplicabilidade da teoria cognitiva</strong>, a fim de que o paciente termine o processo assumindo o papel de seu próprio terapeuta.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-16 01:51:08 UTC</pubDate>
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         <title>Miniaulas</title>
         <author>jonesgabsvilela</author>
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         <description><![CDATA[<div>Possibilita <strong>a introdução e o aprofundamento de temas essenciais da TCC</strong>. Recomenda-se que siga modelos mais descontraídos e interativos e não o esquema de palestra.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-16 01:53:16 UTC</pubDate>
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         <title>Ferramentas para a psicoeducação</title>
         <author>jonesgabsvilela</author>
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         <description><![CDATA[<div>As principais ferramentas para a psicoeducação são: as <strong>miniaulas</strong>, os <strong>modelos de exercício</strong>, os <strong>cadernos de terapia</strong>, a recomendação de <strong>leituras </strong>e a <strong>TCC via computador</strong>.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-16 01:58:43 UTC</pubDate>
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         <title>Caderno de terapia</title>
         <author>jonesgabsvilela</author>
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         <description><![CDATA[<div>Possibilita que o paciente <strong>organize tudo o que produz na terapia</strong>, desde os exercícios propostos até as tarefas de casa, reflexões, insights e leituras. Pode ser um instrumento muito útil para que ele <strong>se lembre</strong> posteriormente <strong>sobre o que aprendeu</strong> <strong>no processo terapêutico</strong>.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-16 02:00:00 UTC</pubDate>
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         <title>Leituras</title>
         <author>jonesgabsvilela</author>
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         <description><![CDATA[<div>Torna-se interessante <strong>a indicação de leituras sobre temas e assuntos da TCC que estejam em consonância com a queixa e os objetivos</strong> do paciente. Entretanto, essas leituras devem ser sempre indicadas considerando o grau de instrução e abertura do paciente.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-16 02:01:23 UTC</pubDate>
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         <title>TCC via computador</title>
         <author>jonesgabsvilela</author>
         <link>https://padlet.com/jonesgabsvilela/nfukobklkii3m342/wish/2592191375</link>
         <description><![CDATA[<div>Estudos recentes apontam para a <strong>eficácia do uso de softwares dentro do fazer terapêutico cognitivo-comportamental</strong>. Além de apontar resultados positivos, os estudos também sugerem uma aderência muito boa por parte dos pacientes. Inclusive, certos softwares são muito úteis em simular situações que possibilitem o manejo de casos de fobia (como medo de avião e medo de altura, por exemplo) e transtorno pós-traumático (simulando situações de batalha no tratamento de veteranos deprimidos, por outro exemplo).&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-16 02:04:23 UTC</pubDate>
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         <title>Terapia Cognitivo-comportamental</title>
         <author>jonesgabsvilela</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-05-16 02:05:08 UTC</pubDate>
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         <title>Estruturação</title>
         <author>jonesgabsvilela</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-05-16 02:05:26 UTC</pubDate>
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         <title>Psicoeducação</title>
         <author>jonesgabsvilela</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-05-16 02:05:33 UTC</pubDate>
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         <title>Modelos de exercício</title>
         <author>jonesgabsvilela</author>
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         <description><![CDATA[<div>A apresentação de <strong>esquemas cognitivos</strong>, como por exemplo o modelo ''Pensamento automático - Sentimento - Reação comportamental'', pode ser <strong>oferecida como um modelo para o </strong>próprio <strong>paciente</strong>, possibilitando que ele preencha esses itens com os seus próprios pensamentos automáticos, sentimentos e comportamentos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-16 02:27:25 UTC</pubDate>
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         <title>Nomes: </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Beatriz Albonea; Emily dos Santos; João Gabriel Vilela, Luma Parpinelli.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-16 02:50:16 UTC</pubDate>
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