แบบประเมินการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม ตำแหน่ง ครูผู้ช่วย by ชลธิชา ใส้พงษ์

ประวัติการศึกษา

chonthicha0501 — 2022-05-30 09:44:42 UTC

ระดับปริญญาตรี : สาขาวิชาคณิตศาสตร์ คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏกำแพงเพชร

ประวัติการรับราชการ

chonthicha0501 — 2022-05-30 09:45:16 UTC

บรรจุและแต่งตั้งให้ดำรงตำแหน่งครูผู้ช่วย : วันที่ 12 พฤษภาคม 2565

ประวัติการอบรม

chonthicha0501 — 2022-05-30 09:45:40 UTC

1.1 การแสดงออกทางอารมณ์ กิริยา ท่าทาง และพูดสื่อสารได้เหมาะสมกับกาลเทศะต่อผู้เรียน

chonthicha0501 — 2022-05-30 10:18:41 UTC

ข้าพเจ้าปฏิบัติตนเป็นผู้มีคุณธรรมจริยธรรม มีความเสียสละ มีน้ำใจ ความเกรงใจ ความยุติธรรม ความเห็นอกเห็นใจ การมีมารยาทที่งดงามแสดงออกซึ่งความรักและความเมตตาต่อศิษย์ พร้อมช่วยเหลือและส่งเสริมศิษย์อย่างเท่าเทียม

1.2 การแสดงออกทางอารมณ์ กิริยาท่าทาง และพูดสื่อสารได้เหมาะสมกับกาลเทศะต่อผู้บังคับบัญชา เพื่อนร่วมงาน ผู้ปกครอง และบุคคลอื่น

chonthicha0501 — 2022-05-30 10:24:52 UTC

ข้าพเจ้าแสดงออกทางอารมณ์ กริยา ท่าทางร่วมถึงมารยาทในการสื่อสารต่อผู้บังคับบัญชา เพื่อนร่วมวิชาชีพ ผู้ปกครองและบุคคลอื่นๆ อย่างเหมาะสม ถูกต้องตามกาลเทศะและปฏิบัติตนตามจรรยาบรรณวิชาชีพครูอย่างเหมาะสม

1.3 การมีเจตคติเชิงบวกกับประเทศชาติ

chonthicha0501 — 2022-05-30 10:25:21 UTC

ข้าพเจ้าปฏิบัติตนตามกฎหมายและกระทำตนให้เป็นประโยชน์ต่อตนเองและสังคมเป็นพลเมืองที่ดี ยึดมั่นในหลักศีลธรรมและคุณธรรมทางพระพุทธศาสนาและมีความจงรักภักดีต่อประเทศชาติ

1.4 การปฏิบัติตามกฏ ระเบียบหลักเกณฑ์ที่เกี่ยวข้องกับความเป็นข้าราชการ

chonthicha0501 — 2022-05-31 03:13:00 UTC

ข้าพเจ้าปฏิบัติตนตามกฎหมาย ระเบียบแบบแผนหลักเกณฑ์และวิธีปฏิบัติราชการ โดยเป็นบุคคลที่เคารพและปฏิบัติตามกฎหมาย รักษาระเบียบ วินัยของทางราชการ กระทำตนเป็นแบบอย่างที่ดี มีหลักในการปฏิบัติหน้าที่ของครูอย่างชัดเจนยุติธรรม

1.5 การปฏิบัติตามกฎ ระเบียบ หลักเกณฑ์ที่เกี่ยวข้องกับความเป็นข้าราชการครู

chonthicha0501 — 2022-05-31 07:47:20 UTC

ข้าพเจ้ารักษาวินัยที่เป็นข้อห้าม และข้อปฏิบัติอย่างเคร่งครัดอยู่เสมอ โดยศึกษาพระราชบัญญัติ ระเบียบข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา พ.ศ ๒๕๔๗ เพื่อเตือนตนมิให้กระทำความผิดทางวินัยราชการ

1.6 การปฏิบัติตามกฎหมาย

chonthicha0501 — 2022-05-31 07:47:45 UTC

ข้าพเจ้าปฏิบัติตนตามข้อบังคับทางกฎหมายอยู่เสมอ ทั้งกฎหมายของข้าราชการและกฎหมายทางรัฐธรรมนูญอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข

2.6 การต่อต้านการกระทำของบุคคลหรือกลุ่มบุคคลที่ส่งผลต่อความมั่นคงของชาติหรือผลกระทบเชิงลบต่อสังคมโดยรวม

chonthicha0501 — 2022-05-31 07:50:37 UTC

ข้าพเจ้ายึดมั่นในหลักธรรมคำสอนของพระพุทธศาสนาและเป็นแบบอย่างที่ดีให้แก่ศิษย์ เพื่อนร่วมงาน และบุคคลอื่นๆ ดำรงชีพตามสายกลาง

2.5 การมีจิตบริการและจิตสาธารณะ

chonthicha0501 — 2022-05-31 07:51:27 UTC

ข้าพเจ้าให้มีความเต็มใจที่จะให้บริการแก่เพื่อนร่วมวิชาชีพ นักเรียนและบุคคลอื่น ด้วยความเต็มใจและมีจิตอาสาในการร่วมงานกับทางชุมชน

2.4 การเห็นความสำคัญ เข้าร่วม ส่งเสริม สนับสนุน กิจกรรมที่แสดงถึงจารีต ประเพณี วัฒนธรรมของชาติ

chonthicha0501 — 2022-05-31 07:52:54 UTC

ข้าพเจ้าเคารพธงชาติและร่วมพิธีกรรมหน้าเสาธงทุกเช้า จนเป็นที่ประจักษ์แก่สายตาของนักเรียนและเพื่อนร่วมงาน แต่งกายผ้าไทย รักษาขนบธรรมเนียม ประเพณีไทย

2.3 การเห็นความสำคัญ เข้าร่วม ส่งเสริม สนับสนุน เคารพกิจกรรมที่แสดงถึง จารีตประเพณี วัฒนธรรมท้องถิ่นหรือชุมชน

chonthicha0501 — 2022-05-31 07:55:05 UTC

ข้าพเจ้ามีความยินดีให้ความร่วมมือกับผู้ปกครองและชุมชนในกิจกรรมต่าง ๆ ที่ชุมชนจัดขึ้น เช่น วันเข้าพรรษา วันครู วันแม่แห่งชาติและวันสำคัญทางพระพุทธศาสนา ฯลฯ

2.2 การเข้าร่วม ส่งเสริม สนับสนุน ศาสนกิจของศาสนาที่นับถืออย่างสม่ำเสมอ

chonthicha0501 — 2022-05-31 07:56:19 UTC

ข้าพเจ้าดำรงตนตามหลักธรรมทางพระพุทธศาสนา และปฏิบัติตามขนบธรรมเนียมประเพณี ตลอดจนค่านิยมของสังคม ทำให้ข้าพเจ้าสามารถอยู่ร่วมกับผู้อื่นในสังคมได้อย่างมีความสุข

2.1 การปฏิบัติตนตามหลักศาสนาที่นับถืออย่างเคร่งครัด

chonthicha0501 — 2022-05-31 07:57:03 UTC

ข้าพเจ้าปฏิบัติตนเป็นผู้มีคุณธรรม จริยธรรม เพื่อการเป็นครูที่ประกอบด้วยคุณงามและความดี ซึ่งกระทำด้วยความสำนึกในจิตใจ

3.11 การยึดมั่นในการปกครองระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข

chonthicha0501 — 2022-05-31 07:58:41 UTC

ข้าพเจ้าเข้าร่วมกิจกรรมเฉลิมพระเกียรติพระบาทสมเด็จพระปรเมนทรรามาธิบดีศรีสินทรมหาวชิราลงกร พระวชิรเกล้าเจ้าอยู่หัว รัชกาลที่ 10 เนื่องในโอกาสวันเฉลิมพระชนมพรรษา 28 กรกฎาคม 2565

3.10 การใช้ความรู้ความสามารถที่มีอยู่ นำให้เกิดความเปลี่ยนแปลงในทางพัฒนาให้กับผู้เรียน โรงเรียนหรือชุมชนในด้านใดด้านหนึ่ง(ด้านการอนุรักษ์ศิลปวัฒนธรรม ภูมิปัญญา และสิ่งแวดล้อม)

chonthicha0501 — 2022-05-31 08:01:04 UTC

3.9 การทำงานกับผู้อื่นได้โดยยึดหลักความสามัคคี เกื้อกูลซึ่งกันและกัน

chonthicha0501 — 2022-05-31 08:02:42 UTC

ข้าพเจ้าร่วมงานกับผู้อื่นได้โดยยึดหลักความสามัคคี เกื้อกูลซึ่งกันและกัน

3.8 การไม่ปฏิบัติตนที่่งผลเชิงลบต่อกายและใจของผู้เรียน

chonthicha0501 — 2022-05-31 08:03:25 UTC

ข้าพเจ้าให้กำลังใจผู้เรียนเสมอ คอยสนับสนุนให้ผู้เรียนการคิด กล้าทำในสิ่งที่ถูกต้อง

3.7 การประพฤติปฏิบัติตนเป็นที่ยอมรับของผู้เรียน ผู้บริหาร เพื่อนร่วมงานผู้ปกครองและชุมชน

chonthicha0501 — 2022-05-31 08:05:17 UTC

ข้าพเจ้าปฏิบัติหน้าที่ตามคำสั่งด้วยความเต็มใจ

3.6 รัก เมตตา เอาใจใส่ ช่วยเหลือ ส่งเสริม สนับสนุน ให้บริการผู้เรียนทุกคน ด้วยความเสมอภาค

chonthicha0501 — 2022-05-31 08:06:52 UTC

ข้าพเจ้าทุ่มเทแรงกายและแรงใจในการปฏิบัติหน้าที่ทุกหน้าที่ด้วยความรัก ความเมตตาต่อศิษย์ ส่งเสริมและสนับในทุก ๆ ด้านตามที่ผู้เรียนถนัดถึงแม้จะไม่ใช่ผู้เรียนที่ได้รับบริการ แต่ก็ปฏิบัติต่อนักเรียนอย่างเท่าเทียมกัน

3.5 การให้ความสำคัญต่อการเข้าร่วม ส่งเสริม สนับสนุนกิจกรรมที่เกี่ยวข้องกับวิชาชีพครูอย่างสม่ำเสมอ

chonthicha0501 — 2022-05-31 08:08:35 UTC

ข้าพเจ้าเข้าร่วมการประชุม/การอบรม/สัมมนา ความรู้ที่เกี่ยวข้องกับการศึกษาอยู่เสมอ เมื่อเสร็จสิ้นการจัดกิจกรรม จัดทำการบันทึกและสรุปผลการเข้าร่วมกิจกรรม นำความรู้ที่ได้รับมาพัฒนาตนเองและผู้เรียนและรายงานผลให้ผู้บริหารรับทราบอยู่เสมอ

3.4 การมุ่งมั่นต่อการพัฒนาความรู้ความสามารถของผู้เรียน

chonthicha0501 — 2022-05-31 08:09:13 UTC

ข้าพเจ้าเปิดโอกาสทางการเรียนรู้ให้ผู้เรียนได้เรียนรู้ด้วยตนเอง ตามจินตนาการและความถนัดของแต่ละบุคคล ทำให้ผู้เรียนอยากที่จะเรียนรู้ สนุกและมีความสุขกับการเรียนมากขึ้น

3.3 การไม่อาศัยวิชาชีพแสวงหาผลประโยชน์ที่ไม่ถูกต้อง

chonthicha0501 — 2022-05-31 08:10:11 UTC

ข้าพเจ้าต้้งใจสอนและดูแลเอาใจใส่นักเรียนทุกคนอย่างเท่าเทียมกัน

3.2 การมีวิสัยทัศน์ รู้และเข้าใจ สนใจ ติดตามความเปลี่ยนแปลงด้านวิทยาการ เศรษฐกิจ สังคม การเมืองของไทย และนานาชาติในปัจจุบัน

chonthicha0501 — 2022-05-31 08:11:41 UTC

ข้าพเจ้านำข้อมูลข่าวสารต่างๆ มาแลกเปลี่ยนเรียนรู้ในการจัดการเรียนการสอนอยู่สม่ำเสมอ พูดคุยสอบถามความคิดเห็นของสิ่งต่างๆ รอบตัว จากการได้ฟัง ได้ดู การวิเคราะห์ วิจารณ์จากสื่อที่ได้ฟังได้ดู

3.1 การพัฒนาวิชาชีพและบุคลิกภาพอย่างต่อเนื่อง

chonthicha0501 — 2022-05-31 08:12:10 UTC

ข้าพเจ้าพัฒนาตนเองอยู่เสมอ ไม่ใช่แต่เฉพาะด้านการสอนแต่ยังพัฒนาทางด้านทักษะต่างๆ อันพึงประสงค์บนพื้นฐานของความเป็นครู

4.5 เป็นแบบอย่างในการนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงไปปรับประยุกต์ใช้กับภารกิจต่างๆ หรือการดำรงชีวิตของตน

chonthicha0501 — 2022-05-31 08:14:10 UTC

ข้าพเจ้าปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างที่ดีแก่ลูกศิษย์ ใช้ชีวิตบนสายกลาง ยึดหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงมาใช้ในการดำเนินชีวิตและเป็นผู้ใฝ่รู้ ใฝ่เรียน และใฝ่พัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่อง

4.4 มีการนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงไปปรับประยุกต์ใช้กับการดำรงชีวิตของตนเอง

chonthicha0501 — 2022-05-31 08:15:06 UTC

ข้าพเจ้าดำเนินชีวิตโดยยึดหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงของในหลวง รัชกาลที่ ๙ เป็นแนวทางในการดำเนินชีวิต โดยการพึ่งตนเอง ลดรายจ่าย เพิ่มรายได้(อาชีพเสริม) มีความพอประมาณ มีเหตุผลในการตัดสินใจ การสร้างภูมิคุ้มกันให้กับตัวเอง

4.3 มีการนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงไปปรับประยุกต์ใช้กับภารกิจที่ได้รับมอบหมายอื่น

chonthicha0501 — 2022-05-31 08:15:53 UTC

ข้าพเจ้าดำเนินชีวิตโดยยึดหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงมาเป็นแนวทางในการทำงานให้มีประสิทธิภาพ

4.2 มีการนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงไปปรับประยุกต์ใช้กับการจัดการเรียนรู้ในห้องเรียน

chonthicha0501 — 2022-05-31 08:16:51 UTC

ข้าพเจ้านำหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงมาสอดแทรกในกิจกรรมการเรียนการสอนของนักเรียน พบว่านักเรียนมีความรู้ความเข้าใจในหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง สามารถนำหลักของความพอเพียง คือ พอประมาณ มีเหตุผล มีภูมิคุ้มกันที่ดีในตัว บนเงื่อนไขของความรู้คู่คุณธรรม นักเรียนนำไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันได้

4.1 มีความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง

chonthicha0501 — 2022-05-31 08:17:25 UTC

ข้าพเจ้าตระหนักถึงคุณค่าของการดำเนินชีวิตตามหลักเศรษฐกิจพอเพียง และพยายามน้อมนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงมาใช้ในชีวิตประจำวัน เพื่อความผาสุกของตนเองในปัจจุบันและอนาคต

5.7 การทุ่มเทเสียสละในการจัดการเรียนรู้ให้กับผู้เรียน

chonthicha0501 — 2022-06-01 08:56:32 UTC

ข้าพเจ้าอุทิศเวลาให้กับราชการ ไม่ว่าการสอนนั้นจะอยู่ในเวลาราชการหรือนอกเวลาราชการ จนกว่านักเรียนจะมีความรู้อย่างเต็มเปี่ยม

5.4 การรู้จักให้อภัย ปราศจากอคติ ช่วยเหลือ ส่งเสริม สนับสนุนให้ผู้เรียนประสบความสำเร็จ ตามศักยภาพ ความสนใจหรือความตั้งใจ

chonthicha0501 — 2022-06-01 09:01:15 UTC

ข้าพเจ้าตั้งใจปฏิบัติหน้าที่ในการถ่ายทอดความรู้ให้แก่นักเรียน เพื่อให้นักเรียนประสบความสำเร็จ ตามศักยภาพ ความสนใจหรือความตั้งใจ

5.3 การสร้างความเสมอภาคเป็นธรรมกับผู้เรียนทุกคน

chonthicha0501 — 2022-06-01 09:10:19 UTC

ข้าพเจ้าจัดกิจกรรมการเรียนการสอนให้เหมาะสมกับผู้เรียนเป็นรายบุคคล ทำให้นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนที่ดีขึ้น

5.2 การตระหนักในความรู้และทักษะที่ถูกต้องรวมถึงสิ่งที่ดีๆ ให้กับผู้เรียน

chonthicha0501 — 2022-06-01 09:11:39 UTC

ข้าพเจ้ารู้และตระหนักในหน้าที่ของครู ดังนี้
5.2.1 งานสอน คือ มีการเตรียมการสอนและวางแผนการสอนอยู่เสมอ

5.2.2 งานครู คือ ครูต้องรับผิดชอบงานที่ได้รับมอบหมาย

5.2.3 งานประจำชั้น คือ ให้เวลาในการอบรม สั่งสอน เมื่อศิษย์ต้องการคำแนะนำหรือการช่วยเหลือ

5.1 การเข้าสอนตรงเวลาและสอนเต็มเวลา

chonthicha0501 — 2022-06-01 09:12:20 UTC

ข้าพเจ้าปฏิบัติหน้าที่ ที่ได้รับมอบหมายอย่างเต็มความสามารถ เต็มเวลา เอาใจใส่ต่อการปฏิบัติหน้าที่อย่างสม่ำเสมอ โดยมีการวางแผนการสอนล่วงหน้า จัดทำและจัดหาสื่อ จัดกิจกรรมโดยเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ ไม่ละทิ้งการสอนกลางคัน มีการปรับปรุงพัฒนางานการสอนอยู่เสมอ

6.5 การจัดกิจกรรมส่งเสริมการใฝ่รู้ ค้นหา สร้างสรรค์ ถ่ายทอด ปลูกฝังและเป็นแบบอย่างที่ดีของเพื่อนร่วมงานและสังคม

chonthicha0501 — 2022-06-01 09:29:49 UTC

ข้าพเจ้าจัดกิจกรรมค่ายคณิตศาสตร์และค่ายวิทยาศาสตร์ เพื่อให้นักเรียนเกิดเจตคติที่ดีต่อวิชาคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์

6.4 การปกป้อง ป้องกันมิให้ผู้ร่วมวิชาชีพประพฤติปฏิบัติในทางที่จะเกิดภาพลักษณ์เชิงลบต่อวิชาชีพ

chonthicha0501 — 2022-06-01 09:37:21 UTC

ข้าพเจ้าคอยให้คำปรึกษาแนะนำผู้ร่วมวิชาชีพให้ประพฤติปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างที่ดีและยึดมั่นปฏิบัติตนตามจรรยาบรรณวิชาชีพครูอย่างเคร่งครัด ควบคุมการใช้ social media ของตนเองไม่โพสต์หรือแชร์เนื้อหาที่ไม่สุภาพหรือไม่เหมาะสม

6.3 ประพฤติปฏิบัติตนในการรักษาภาพลักษณ์ในวิชาชีพ

chonthicha0501 — 2022-06-01 09:38:29 UTC

ข้าพเจ้าประพฤติตนให้เป็นสมาชิกที่ดีของสังคมและมีจิตสาธารณะมีความรับผิดชอบต่อสังคม โดยช่วยเหลือเพื่อนร่วมงานโดยไม่หวังผลประโยชน์และสิ่งตอบแทนใดๆ ทั้งสิ้นยึดหลักคุณธรรมและจรรยาบรรณวิชาชีพในการยึดเหนี่ยวจิตใจในการปฏิบัติงาน

6.2 การมุ่งมั่น ทุ่มเทในการสร้างสรรค์ นวัตกรรมใหม่ๆ เพื่อให้เกิดการพัฒนาวิชาชีพและให้สังคมยอมรับ

chonthicha0501 — 2022-06-01 09:40:40 UTC

ข้าพเจ้าพยายามศึกษาหาความรู้เพิ่มเติมอยู่เสมอ จากแหล่งเรียนรู้ต่างๆ หมั่นทำสื่อการสอนและเลือกใช้เทคนิคการสอนให้หลากหลาย นำความรู้มาผลิตสื่อการสอนทำมือ สื่ออิเล็กทรอนิกส์และนำมาพัฒนาวิชาชีพต่อไป

6.1 การมีเจตคติเชิงบวกกับวิชาชีพครู

chonthicha0501 — 2022-06-01 09:41:17 UTC

ข้าพเจ้าแสดงเจตคติที่ดีต่อวิชาชีพครู ไม่กระทำตนให้วิชาชีพครูเสียหาย ปฏิบัติตนเป็นครูที่ดี มีความรู้ ความสามารถ พร้อมที่จะถ่ายทอดให้แก่ศิษย์ ปฏิบัติหน้าที่ของครูด้วยความภาคภูมิใจและศรัทธาในวิชาชีพ ไม่ดูหมิ่นเหยียดหยามผู้ร่วมประกอบวิชาชีพคนอื่นๆ

1.6 คุณภาพผู้เรียน

chonthicha0501 — 2022-06-01 09:42:45 UTC

1.6.1 ผลสัมฤทธิ์ทางวิชาการของผู้เรียน

chonthicha0501 — 2022-06-01 09:43:11 UTC

1.6.2 คุณลักษณะที่พึงประสงค์ของผู้เรียน

chonthicha0501 — 2022-06-01 09:43:41 UTC

1.5 การวัดและประเมินผลการเรียนรู้ ด้วยวิธีการที่หลากหลายเหมาะสม และสอดคล้องกับตัวชี้วัดและจุดประสงค์การเรียนรู้

chonthicha0501 — 2022-06-01 09:45:08 UTC

ในการวัดและประเมินผล หลังจากที่ข้าพเจ้าจัดการเรียนรู้แต่ละหน่วยเสร็จสิ้นแล้ว ข้าพเจ้าได้ทำการบันทึกผลการจัดการเรียนรู้ในแต่ละหน่วย รวมถึงวัดและประเมินผลการเรียนรู้ด้วยเครื่องมือวัดที่หลากหลาย ให้เหมาะสมกับเนื้อหาในแผนการจัดการเรียนรู้แต่ละหน่วยและทำการศึกษาหาสาเหตุและปัญหาที่เกิดขึ้นในหน่วยนั้นๆ เพื่อนำมาปรับปรุงพัฒนาการจัดการเรียนการสอนครั้งต่อไป

1.4 การเลือกและใช้สื่อ เทคโนโลยีและแหล่งเรียนรู้ ที่สอดคล้องกับกิจกรรมการเรียนรู้

chonthicha0501 — 2022-06-01 09:51:04 UTC

ข้าพเจ้าจัดการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ตามแผนการจัดการเรียนรู้ โดยในแต่ละครั้ง จะนำสื่อการสอน เทคโนโลยีมาใช้ รวมไปถึงแหล่งเรียนรู้ต่างๆ ที่สอดคล้องกับเนื้อหา ทำให้การเรียนการสอนมีความน่าสนใจสามารถที่ให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้ที่ดีขึ้น

1.3 การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ อำนวยความสะดวกในการเรียนรู้ และส่งเสริมการเรียนรู้ ด้วยวิธีการที่หลากหลายโดยเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ

chonthicha0501 — 2022-06-01 09:52:37 UTC

ข้าพเจ้าจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ โดยผู้เรียนจะต้องอาศัยกระบวนการเรียนรู้ ที่หลากหลาย อาทิ กระบวนการเรียนรู้แบบบูรณาการ กระบวนการเรียนรู้แบบร่วมมือ เรียนรู้จากประสบการณ์จริง กระบวนการปฏิบัติ ลงมือทำจริง

1.2 การออกแบบการจัดการเรียนรู้โดยเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ เพื่อให้ผู้เรียนมีความรู้ ทักษะ คุณลักษณะประจำวิชา คุณลักษณะอันพึงประสงค์ และสมรรถนะที่สำคัญตามหลักสูตร

chonthicha0501 — 2022-06-01 09:54:30 UTC

ข้าพเจ้าได้จัดทำแผนการเรียนแบบมุ่งเน้นสมรรถนะครบและครอบคลุมเนื้อหาทุกหน่วยการเรียน และผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง

1.1 การนำผลการวิเคราะห์หลักสูตร มาตรฐานการเรียนรู้ และตัวชี้วัดหรือผลการเรียนรู้ มาใช้ในกาารจัดทำรายวิชาและออกแบบหน่วยการเรียนรู้

chonthicha0501 — 2022-06-01 09:55:55 UTC

การวิเคราะห์มาตรฐานการเรียนรู้และตัวบ่งชี้ตามหลักสูตรแกนกลางขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 และหลักสูตรสถานศึกษา ข้าพเจ้าได้ศึกษาและวิเคราะห์หลักสูตรเพื่อนำมาจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้ให้ครอบคลุมเนื้อหาและเพื่อให้เกิดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน โดยได้จัดทำแผนการจัดการเรียนรู้ แบบมุ่งเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญและครอบคลุมเนื้อหาทุกหน่วยการเรียน

2.3 การอบรมบ่มนิสัยให้ผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรม คุณลักษณะอันพึงประสงค์ และค่านิยมที่ดีงาม

chonthicha0501 — 2022-06-01 09:58:08 UTC

ปลูกฝังคุณธรรม จริยธรรม ให้ผู้เรียนรู้จักการแบ่งปัน การช่วยเหลือผู้อื่นโดยไม่หวังสิ่งตอบแทน การมีน้ำใจต่อผู้คนรอบข้าง ต่อสังคม ให้ผู้เรียนเป็นผู้คุณลักษณะอังพึงประสงค์ที่ดีงาม

2.2 การดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน โดยมีการศึกษาและรวบรวมข้อมูลผู้เรียนรายบุคคล เพื่อแก้ปัญหาและพัฒนาผู้เรียน

chonthicha0501 — 2022-06-01 09:59:10 UTC

2.1 การจัดบรรยากาศที่ส่งเสริมการเรียนรู้ กระบวนการคิด ทักษะชีวิตและพัฒนาผู้เรียน

chonthicha0501 — 2022-06-01 09:59:57 UTC

สร้างบรรยากาศที่เอื้ออำนวยการเรียนรู้ของผู้เรียน จัดกิจกรรมการเรียนการสอนที่เป็นกันเอง ไม่สร้างแรงกดดัน ให้บรรยากาศในห้องเรียนเต็มไปด้วยความสุขและความอยากรู้อยากเรียนชองนักเรียน สร้างบรรยากาศที่ให้ผู้เรียนได้เกิดจินตนาการและความคิดสร้างสรรค์

3.2 การมีส่วนร่วมในชุมชน การเรียนรู้ทางวิชาชีพ

chonthicha0501 — 2022-06-01 10:00:52 UTC

3.1 การพัฒนาตนเองเพื่อให้มีความรู้ ความสามารถ ทักษะด้วยวิธีการต่างๆ อย่างเหมาะสม

chonthicha0501 — 2022-06-01 10:01:37 UTC

ข้าพเจ้าพัฒนาตนเองอยู่เสมอ ทั้งทางด้านทักษะการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน ทักษะความสามารถรอบตัว เพื่อให้เป็นครูผู้มีคุณภาพ และฝึกฝนตัวเองเพื่อจะได้นำสิ่งเหล่านี้มาพัฒนาตนเองต่อไป

4.2 การพัฒนาทีมงาน

chonthicha0501 — 2022-06-01 10:01:58 UTC

4.1 หลักการทำงานเป็นทีม

chonthicha0501 — 2022-06-01 10:02:14 UTC

ในการทำงานเป็นทีมหรือทำงานกับคนหมู่มาก ข้าพเจ้าอาศัยหลักพรหมวิหาร4 ในการปฏิบัติงานทุกครั้ง เพราะในการทำงานเราจะต้องไม่ยึดความคิดของตนเอง จะต้องฟังความคิดเห็นของผู้อื่นร่วมด้วย การทำงานถึงจะเต็มไปด้วยความสุขและความสำเร็จ

มีความรู้ความเข้าใจภาระงานของสถานศึกษาเกี่ยวกับงานบริหารทั่วไปหรืองานบริหารวิชาการหรืองานกิจการนักเรียนหรืองานบริหารงบประมาณหรืองานบริหารทรัพยากรบุคคลและมีส่วนร่วมปฏิบัติงานที่ได้รับมอบหมายได้อย่างเหมาะสม

chonthicha0501 — 2022-06-01 10:04:02 UTC

สามารถใช้ภาษาและเทคโนโลยีในการปฏิบัติงานตามหน้าที่และความรับผิดชอบ

chonthicha0501 — 2022-06-01 10:04:34 UTC

ข้าพเจ้าสามารถใช้ภาษาและเทคโนโลยี ในการปฏิบัติงานตามหน้าที่และความรับผิดชอบ

5.6 การจัดกิจกรรมส่งเสริมการใฝ่รู้ ค้นหา สร้างสรรค์ ถ่ายทอดปลูกฝังและเป็นแบบอย่างที่ดีของผู้เรียน

chonthicha0501 — 2022-06-01 10:11:20 UTC

ข้าพเจ้าปฏิบัติหน้าที่ด้วยจิตวิญญาณความเป็นครู ทำหน้าที่ด้วยใจ อย่างเต็มที่และเต็มความสามารถ ซึ่งทำให้เกิดความรัก ศรัทธาและยึดมั่นในอุดมการณ์แห่งวิชาชีพ มุ่งมั่น ทุ่มเทในการทำงาน ประพฤติตนเป็นแบบอย่างที่ดี เอาใจใส่ ดูแลและหวังดีต่อศิษย์

5.5 การเป็นที่พึ่งให้กับผู้เรียนได้ตลอดเวลา

chonthicha0501 — 2022-06-01 10:12:07 UTC

ข้าพเจ้าเสียสละเวลาตนเอง มีความมุ่งมานะและคอยช่วยเหลือ เป็นที่ปรึกษาเกี่ยวกับปัญหาของผู้เรียนในด้านต่างๆ เป็นกำลังใจและให้คำแนะนำเสมอมา

ประวัติส่วนตัว

chonthicha0501 — 2022-10-14 01:51:13 UTC

ชื่อ : นางสาวชลธิชา ใส้พงษ์
วัน/เดือน/ปีเกิด : 5 มกราคม 2538
ที่อยู่ : 240 หมู่ 11 ตำบลอ่างทอง อำเภอเมือง จังหวัดกำแพงเพชร 62000

chonthicha0501 — 2022-11-23 06:32:44 UTC

chonthicha0501 — 2022-11-24 09:55:37 UTC

chonthicha0501 — 2022-11-24 09:56:19 UTC

chonthicha0501 — 2022-11-24 09:57:00 UTC

chonthicha0501 — 2022-11-24 09:58:05 UTC

chonthicha0501 — 2022-11-24 09:58:32 UTC

chonthicha0501 — 2022-11-27 11:17:15 UTC

chonthicha0501 — 2022-11-27 12:33:58 UTC

chonthicha0501 — 2022-11-27 12:34:35 UTC

chonthicha0501 — 2022-11-27 13:03:43 UTC

chonthicha0501 — 2022-11-27 13:10:58 UTC

chonthicha0501 — 2022-11-27 13:17:26 UTC

chonthicha0501 — 2023-05-01 06:37:12 UTC

chonthicha0501 — 2023-05-01 06:46:54 UTC

chonthicha0501 — 2023-05-01 06:47:39 UTC

chonthicha0501 — 2023-05-01 06:48:17 UTC

chonthicha0501 — 2023-05-01 06:50:29 UTC

chonthicha0501 — 2023-05-01 06:51:11 UTC

chonthicha0501 — 2023-05-01 07:05:39 UTC

chonthicha0501 — 2023-05-01 07:06:42 UTC

chonthicha0501 — 2023-05-01 07:08:19 UTC

chonthicha0501 — 2023-05-01 07:09:02 UTC

chonthicha0501 — 2023-05-01 07:10:23 UTC

chonthicha0501 — 2023-05-01 07:11:27 UTC

chonthicha0501 — 2023-05-01 07:13:41 UTC

chonthicha0501 — 2023-05-01 07:15:22 UTC

chonthicha0501 — 2023-05-01 08:10:53 UTC

chonthicha0501 — 2023-05-01 08:11:29 UTC

chonthicha0501 — 2023-05-01 08:12:48 UTC

chonthicha0501 — 2023-05-01 08:13:22 UTC

chonthicha0501 — 2023-05-01 08:14:18 UTC

chonthicha0501 — 2023-05-01 08:19:08 UTC

chonthicha0501 — 2023-05-01 08:21:03 UTC

chonthicha0501 — 2023-05-01 08:24:14 UTC

chonthicha0501 — 2023-05-01 08:25:40 UTC

chonthicha0501 — 2023-05-01 08:35:54 UTC

chonthicha0501 — 2023-05-01 08:37:53 UTC

chonthicha0501 — 2023-05-01 08:38:55 UTC

chonthicha0501 — 2023-05-01 08:39:35 UTC

chonthicha0501 — 2023-05-01 08:40:29 UTC

chonthicha0501 — 2023-05-01 08:41:23 UTC

chonthicha0501 — 2023-05-01 08:41:54 UTC

chonthicha0501 — 2023-05-01 08:42:26 UTC

chonthicha0501 — 2023-05-01 08:43:45 UTC

chonthicha0501 — 2023-05-01 08:46:53 UTC

chonthicha0501 — 2023-05-01 08:47:41 UTC

chonthicha0501 — 2023-05-01 08:48:15 UTC

chonthicha0501 — 2023-05-01 08:48:43 UTC

chonthicha0501 — 2023-05-01 08:49:22 UTC

chonthicha0501 — 2023-05-01 08:49:47 UTC

chonthicha0501 — 2023-05-01 08:50:29 UTC

chonthicha0501 — 2023-05-01 08:50:59 UTC

chonthicha0501 — 2023-05-01 08:58:44 UTC

chonthicha0501 — 2023-05-01 08:59:46 UTC

chonthicha0501 — 2023-05-01 09:00:18 UTC

chonthicha0501 — 2023-05-01 09:00:34 UTC

chonthicha0501 — 2023-05-01 09:02:16 UTC

chonthicha0501 — 2023-05-01 09:02:47 UTC

chonthicha0501 — 2023-05-01 09:03:21 UTC

chonthicha0501 — 2023-05-01 09:04:12 UTC

chonthicha0501 — 2023-05-01 09:04:41 UTC

chonthicha0501 — 2023-05-01 09:05:26 UTC

chonthicha0501 — 2023-05-01 09:06:29 UTC

chonthicha0501 — 2023-05-01 09:07:17 UTC

chonthicha0501 — 2023-05-01 09:07:45 UTC

chonthicha0501 — 2023-05-01 09:12:12 UTC

chonthicha0501 — 2023-05-01 09:13:42 UTC

chonthicha0501 — 2023-05-01 09:14:03 UTC

chonthicha0501 — 2023-05-01 09:14:42 UTC

chonthicha0501 — 2023-05-01 09:15:10 UTC

chonthicha0501 — 2023-05-01 09:20:55 UTC

chonthicha0501 — 2023-05-01 09:21:34 UTC

chonthicha0501 — 2023-05-01 09:25:45 UTC

chonthicha0501 — 2023-05-01 09:27:00 UTC

chonthicha0501 — 2023-05-01 09:29:28 UTC

chonthicha0501 — 2023-05-01 09:29:52 UTC

chonthicha0501 — 2023-05-01 13:38:32 UTC

chonthicha0501 — 2023-05-01 13:42:07 UTC

chonthicha0501 — 2023-05-01 13:42:42 UTC

chonthicha0501 — 2023-05-01 13:43:04 UTC

chonthicha0501 — 2023-05-01 13:43:23 UTC

chonthicha0501 — 2023-05-01 13:55:43 UTC

chonthicha0501 — 2023-05-01 13:56:08 UTC

chonthicha0501 — 2023-05-01 13:56:35 UTC

chonthicha0501 — 2023-05-01 13:57:15 UTC

chonthicha0501 — 2023-05-01 13:58:59 UTC

chonthicha0501 — 2023-05-01 13:59:37 UTC

chonthicha0501 — 2023-05-01 14:00:45 UTC

chonthicha0501 — 2023-05-01 14:01:10 UTC

chonthicha0501 — 2023-05-01 14:01:42 UTC

chonthicha0501 — 2023-05-01 14:05:23 UTC

chonthicha0501 — 2023-05-01 14:06:05 UTC

chonthicha0501 — 2023-05-01 14:06:30 UTC

chonthicha0501 — 2023-05-01 14:07:07 UTC

chonthicha0501 — 2023-05-01 14:07:25 UTC

chonthicha0501 — 2023-05-01 14:08:30 UTC

chonthicha0501 — 2023-05-01 14:10:09 UTC

chonthicha0501 — 2023-05-01 14:11:47 UTC

chonthicha0501 — 2023-05-01 14:12:03 UTC

chonthicha0501 — 2023-05-01 14:14:41 UTC

chonthicha0501 — 2023-05-01 14:15:45 UTC

chonthicha0501 — 2023-05-01 14:19:03 UTC

chonthicha0501 — 2023-05-01 14:19:35 UTC

chonthicha0501 — 2023-06-05 11:14:22 UTC

chonthicha0501 — 2023-06-05 11:16:49 UTC

chonthicha0501 — 2023-06-05 11:18:59 UTC

chonthicha0501 — 2023-06-05 11:20:06 UTC

chonthicha0501 — 2023-06-05 11:20:26 UTC

chonthicha0501 — 2023-06-05 11:22:41 UTC

chonthicha0501 — 2023-06-05 11:25:03 UTC

chonthicha0501 — 2023-06-05 11:29:36 UTC

chonthicha0501 — 2023-06-05 11:30:37 UTC

chonthicha0501 — 2023-06-05 11:32:58 UTC

chonthicha0501 — 2023-06-05 11:34:27 UTC

chonthicha0501 — 2023-06-05 11:41:12 UTC

chonthicha0501 — 2023-06-05 11:43:02 UTC

chonthicha0501 — 2023-08-12 12:19:25 UTC

chonthicha0501 — 2023-08-12 12:20:02 UTC

chonthicha0501 — 2023-08-12 12:20:20 UTC

chonthicha0501 — 2023-08-12 12:20:37 UTC

chonthicha0501 — 2023-08-12 12:21:08 UTC

chonthicha0501 — 2023-08-12 12:22:56 UTC

chonthicha0501 — 2023-08-12 12:23:36 UTC

chonthicha0501 — 2023-08-12 12:24:10 UTC

chonthicha0501 — 2023-08-12 12:27:51 UTC

chonthicha0501 — 2023-08-12 12:28:27 UTC

chonthicha0501 — 2023-08-12 12:35:25 UTC

chonthicha0501 — 2023-08-12 12:37:57 UTC

chonthicha0501 — 2023-08-12 12:38:50 UTC

chonthicha0501 — 2023-08-12 12:41:14 UTC

chonthicha0501 — 2023-08-12 12:47:19 UTC

chonthicha0501 — 2023-08-12 12:48:04 UTC

chonthicha0501 — 2023-08-12 12:48:41 UTC

chonthicha0501 — 2023-08-12 12:49:41 UTC

chonthicha0501 — 2023-08-12 12:50:13 UTC

chonthicha0501 — 2023-08-12 12:51:14 UTC

chonthicha0501 — 2023-08-12 12:51:43 UTC

chonthicha0501 — 2023-08-12 13:40:38 UTC

chonthicha0501 — 2023-08-12 13:42:54 UTC

chonthicha0501 — 2023-08-12 13:44:41 UTC

chonthicha0501 — 2023-08-12 13:45:33 UTC

chonthicha0501 — 2023-08-12 13:46:02 UTC

chonthicha0501 — 2023-08-12 13:46:56 UTC

chonthicha0501 — 2023-08-12 13:48:33 UTC

chonthicha0501 — 2023-08-12 13:50:28 UTC

chonthicha0501 — 2023-08-13 06:49:26 UTC

chonthicha0501 — 2023-08-13 06:58:57 UTC

chonthicha0501 — 2023-08-13 09:08:06 UTC

chonthicha0501 — 2023-08-13 09:08:40 UTC

chonthicha0501 — 2023-08-13 09:09:35 UTC

chonthicha0501 — 2023-08-13 09:10:25 UTC

chonthicha0501 — 2023-08-15 15:21:04 UTC

chonthicha0501 — 2023-08-15 15:21:33 UTC

chonthicha0501 — 2023-08-15 15:21:50 UTC

chonthicha0501 — 2024-01-06 07:32:12 UTC

chonthicha0501 — 2024-01-06 07:43:43 UTC

chonthicha0501 — 2024-01-06 07:52:41 UTC

chonthicha0501 — 2024-01-06 07:55:17 UTC

chonthicha0501 — 2024-01-06 07:57:10 UTC

chonthicha0501 — 2024-01-06 08:09:56 UTC

chonthicha0501 — 2024-01-06 08:14:02 UTC

chonthicha0501 — 2024-01-06 08:16:21 UTC

chonthicha0501 — 2024-01-06 08:31:36 UTC

chonthicha0501 — 2024-01-06 08:33:10 UTC

chonthicha0501 — 2024-01-06 08:34:25 UTC

chonthicha0501 — 2024-01-06 08:36:05 UTC

chonthicha0501 — 2024-01-06 08:43:05 UTC

chonthicha0501 — 2024-01-06 08:43:51 UTC

chonthicha0501 — 2024-01-06 08:50:25 UTC

chonthicha0501 — 2024-01-06 08:51:31 UTC

chonthicha0501 — 2024-01-06 08:52:40 UTC

chonthicha0501 — 2024-01-06 08:54:35 UTC

chonthicha0501 — 2024-01-06 08:56:55 UTC

chonthicha0501 — 2024-01-06 09:08:39 UTC

chonthicha0501 — 2024-01-06 09:29:19 UTC

แผนการสอนวิชาคณิตศาสตร์ ม.6

ุ

chonthicha0501 — 2024-01-06 09:35:19 UTC

chonthicha0501 — 2024-01-06 09:41:32 UTC

chonthicha0501 — 2024-01-06 09:44:25 UTC

chonthicha0501 — 2024-01-06 11:31:30 UTC

chonthicha0501 — 2024-01-06 11:36:30 UTC

chonthicha0501 — 2024-01-06 11:38:37 UTC

chonthicha0501 — 2024-01-06 11:39:26 UTC

chonthicha0501 — 2024-01-06 12:01:06 UTC

chonthicha0501 — 2024-01-06 12:04:25 UTC

chonthicha0501 — 2024-01-06 12:06:42 UTC

chonthicha0501 — 2024-01-07 11:20:52 UTC

chonthicha0501 — 2024-01-07 11:21:13 UTC

chonthicha0501 — 2024-01-07 15:08:10 UTC

chonthicha0501 — 2024-01-07 15:09:15 UTC

chonthicha0501 — 2024-01-07 15:13:14 UTC

chonthicha0501 — 2024-01-07 15:27:02 UTC

chonthicha0501 — 2024-01-07 15:29:44 UTC

chonthicha0501 — 2024-01-07 15:39:14 UTC

chonthicha0501 — 2024-01-07 15:40:15 UTC

chonthicha0501 — 2024-01-07 15:40:32 UTC