1. IB에 대한 이해가 더 깊어졌고 실제 활동을 통해 어떻게 수업을 구성해야 하는지 알게 되는 유익한 시간이었습니다.

2. 동료 교사 간의 많은 대화가 필요하다는 것을 깨달았습니다.

3. 앞으로 하게 될 수업에 대한 기대감도 생겼습니다.

4모둠 질문

1. IB 관계자가 학교에 나와서 감사를 할 때 어떤 부분을 중점으로 평가하나요?

2. 하루에 몇 시간 주무시나요?

3. 기억에 남는 힘들었던 점과 이를 해결하기 위한 방법이 있을까요?

4. 이것만은 꼭 알아야 한다는 꿀팁이 있나요?

칼퇴하고 싶습니다!!!

질문:

1. IB교육을 위해 교사로서 어떤 노력이 더 필요할까요? (전체 모든 과목이 IB교육이 가능한가요?)

2. 교사에게 가장 필요한 준비는? (플래너, 교수 기계??)

질문

1) 조별 활동이 많은데 학생 간의 격차나 성향차이는(내향적/ 외향적) or 갈등은 어떻게 극복을 하시는지(교사의 개입이 있는지 학생 간에 해결하게 두시는지)

2)학생들이 교육 목표와 너무 다른 방향으로 진행을 할 때 교사가개입을 해야 할까요?

소감1: 혹시 그리스도인이신가요...? 고소이 선생님 말씀에서 우리에게 생명을 더해주는 에너지가 느껴졌습니다. 정말 감사합니다.

소감2" 같은 주제라도 저말 다양한 생각이 나오는 것을 보고 우리 팀이 다양한 아이디어를 내서 더 좋은 수업을 짤 수 있다는것이 정말 기뻤습니다.