Actividad 3 by https://padlet.com/marnoelia1418/nfcv3d6xivbounz3 Aspectos conceptuales-Dudas o preguntas en-us 2022-06-22 21:04:46 UTC 2022-06-23 18:22:08 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f4da.png LA CONSTRUCCIÓN Y EL USO DE LA INFORMACIÓN PARA LA TOMA DE DECISIÓN EN LA GESTIÓN ESCOLAR. marnoelia1418 https://padlet.com/marnoelia1418/nfcv3d6xivbounz3/wish/2228182595 Aspectos conceptuales.
Autonomía en la gestión escolar
   El concepto de autonomía permite a la institución generar acciones acordes a sus intereses y reforzar su propia identidad mediante la implementación de proyectos que luego deben de ser evaluados para tomar decisiones.
Rol de la información 
  • Permite realizar un diagnóstico de distintos aspectos relevantes para la institución. 
  • Facilitar la detección de áreas a priorizar. 
  • Permite comprender la dinámica institucional con base empírica. 
  • La información permite visualizar el alcance y el impacto de los proyectos. 
  • Sustentan la gestión del director. 
  • Objetivar las discusiones y tomar decisiones. 
En forma rutinaria las escuelas producen gran cantidad de información solicitada desde el ámbito administrativo o jerárquico en forma burocrática sin brindar devolución del análisis demostrado y así contribuir a la gestión. Es necesario hacer un uso efectivo de la información sistematizando su registro para su posterior análisis e interpretación.
Bibliografía
  Ministerio de Educación – Programa Nacional de Gestión Institucional (2001) La construcción y el uso de la información para la toma de decisión en la gestión escolar. Buenos Aires 
  

]]> 2022-06-22 21:11:48 UTC https://padlet.com/marnoelia1418/nfcv3d6xivbounz3/wish/2228182595 Dudas e interrogantes marnoelia1418 https://padlet.com/marnoelia1418/nfcv3d6xivbounz3/wish/2228217550 Luego de la lectura del artículo surgen las siguientes preguntas:  
En ocasiones algunas disposiciones y mandatos se plantean en forma homogénea para todas las instituciones sin tener en cuenta las particularidades ¿Cómo es posible llevar adelante la autonomía institucional en concordancia con los mandatos de orden jerárquico y reglamentación?  
En cuanto a la sistematización de la información surge más que una duda, es una inquietud. Existe la tendencia de que cuando un docente directivo llega a una escuela desestima lo realizado por quien estuvo antes. Considero de gran relevancia poder valorar la información recabada en años anteriores ya que la escuela es producto de un marco temporal también y el estado actual, probablemente, es el producto de un proceso y toma de decisiones de otros actores de acuerdo a las circunstancias y contexto del momento. ]]> 2022-06-22 22:31:18 UTC https://padlet.com/marnoelia1418/nfcv3d6xivbounz3/wish/2228217550 Audio marnoelia1418 https://padlet.com/marnoelia1418/nfcv3d6xivbounz3/wish/2229083290 La información permite orientar la selección de prioridades, profundizar en la comprensión de los problemas y enriquecer la definición de proyectos de intervención.]]> 2022-06-23 17:53:03 UTC https://padlet.com/marnoelia1418/nfcv3d6xivbounz3/wish/2229083290