Desarrollo profesional docente: modalidades de desarrollo profesional by https://padlet.com/anaats/ne5bj94jecc9ltu1 en-us 2024-04-12 11:07:44 UTC 2026-01-20 08:46:58 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/27bf.png Entrenamiento técnico-individual basado en el aprender a aprender, detección de las propias necesidades y resolución y autodirección para satisfacerlas. anaats https://padlet.com/anaats/ne5bj94jecc9ltu1/wish/2952502283 2024-04-12 11:07:44 UTC https://padlet.com/anaats/ne5bj94jecc9ltu1/wish/2952502283 Fases: Identificación de la necesidad, desarrollo del plan, actividades de aprendizaje y evaluación. anaats https://padlet.com/anaats/ne5bj94jecc9ltu1/wish/2952502284 2024-04-12 11:07:44 UTC https://padlet.com/anaats/ne5bj94jecc9ltu1/wish/2952502284 Ventajas: Mejora autoestima, flexibilización del aprendizaje. Autoanálisis. anaats https://padlet.com/anaats/ne5bj94jecc9ltu1/wish/2952502285 2024-04-12 11:07:44 UTC https://padlet.com/anaats/ne5bj94jecc9ltu1/wish/2952502285 Incluye procesos de innovación y mejora a partir del estudio, indagación, observación, revisión de la práctica para resolver problemas del currículum. anaats https://padlet.com/anaats/ne5bj94jecc9ltu1/wish/2952502286 2024-04-12 11:07:44 UTC https://padlet.com/anaats/ne5bj94jecc9ltu1/wish/2952502286 Ventajas: ayuda a identificar aspectos desconocidos (puntos fuertes, de mejora, etc.). Ayuda a romper el aislamiento de la enseñanza. anaats https://padlet.com/anaats/ne5bj94jecc9ltu1/wish/2952502288 2024-04-12 11:07:44 UTC https://padlet.com/anaats/ne5bj94jecc9ltu1/wish/2952502288 Suelen participar un grupo numeroso de profesores del centro sobre algún tema que interesa a todos. anaats https://padlet.com/anaats/ne5bj94jecc9ltu1/wish/2952502289 2024-04-12 11:07:44 UTC https://padlet.com/anaats/ne5bj94jecc9ltu1/wish/2952502289 Ventajas: Mejora la capacidad de trabajar en colaboración y compartir la toma de decisiones. Debe haber interés y compromiso por encontrar soluciones al problema. anaats https://padlet.com/anaats/ne5bj94jecc9ltu1/wish/2952502290 2024-04-12 11:07:44 UTC https://padlet.com/anaats/ne5bj94jecc9ltu1/wish/2952502290 Observación para recibir retroalimientación por parte de quienes observan, a través el análisis y la reflexión conjuntas (colegiadas) anaats https://padlet.com/anaats/ne5bj94jecc9ltu1/wish/2952502291 2024-04-12 11:07:44 UTC https://padlet.com/anaats/ne5bj94jecc9ltu1/wish/2952502291 ¿Qué se puede observar? prácticas educativas, gestión del aula, diseño de actividades, etc. anaats https://padlet.com/anaats/ne5bj94jecc9ltu1/wish/2952502292 2024-04-12 11:07:44 UTC https://padlet.com/anaats/ne5bj94jecc9ltu1/wish/2952502292 Inconvenientes: Requiere de compromiso, tiempos por parte del observando y el observador. anaats https://padlet.com/anaats/ne5bj94jecc9ltu1/wish/2952502293 2024-04-12 11:07:44 UTC https://padlet.com/anaats/ne5bj94jecc9ltu1/wish/2952502293 Supone plantearse preguntas sobre la propia actividad docente y buscar respuestas de manera rigurosa y sistemática. anaats https://padlet.com/anaats/ne5bj94jecc9ltu1/wish/2952502295 2024-04-12 11:07:44 UTC https://padlet.com/anaats/ne5bj94jecc9ltu1/wish/2952502295 Etapas de la investigación acción: - Seleccionar el problema o cuestión de interés. - Recoger e interpretar la información relacionada con el problema. - Estudiar la literatura. - Determinar acciones para alcanzar los objetivos. -Emprender acciones y documentar resultados. anaats https://padlet.com/anaats/ne5bj94jecc9ltu1/wish/2952502296 2024-04-12 11:07:44 UTC https://padlet.com/anaats/ne5bj94jecc9ltu1/wish/2952502296 Ventajas: Mejorar como profesional reflexivo. Reducir la distancia entre práctica e investigación. anaats https://padlet.com/anaats/ne5bj94jecc9ltu1/wish/2952502298 2024-04-12 11:07:44 UTC https://padlet.com/anaats/ne5bj94jecc9ltu1/wish/2952502298 Un profesional (o equipo de profesionales), normalmente externos, comparte sus ideas y pericia a través de variedad de actividades grupales a un grupo amplio de participantes. anaats https://padlet.com/anaats/ne5bj94jecc9ltu1/wish/2952502299 2024-04-12 11:07:44 UTC https://padlet.com/anaats/ne5bj94jecc9ltu1/wish/2952502299 Seminarios, talleres, cursos, coloquios, conferencias, simulaciones, etc. anaats https://padlet.com/anaats/ne5bj94jecc9ltu1/wish/2952502300

]]> 2024-04-12 11:07:44 UTC https://padlet.com/anaats/ne5bj94jecc9ltu1/wish/2952502300 Ventaja: Se puede llegar a un amplio número de personas anaats https://padlet.com/anaats/ne5bj94jecc9ltu1/wish/2952502302 2024-04-12 11:07:44 UTC https://padlet.com/anaats/ne5bj94jecc9ltu1/wish/2952502302 Ventaja: La formación se recibe de una persona experta en los contenidos de dicha formación. anaats https://padlet.com/anaats/ne5bj94jecc9ltu1/wish/2952502303 2024-04-12 11:07:44 UTC https://padlet.com/anaats/ne5bj94jecc9ltu1/wish/2952502303 Inconveniente: Escasa oportunidad para la individualización y adaptación a las necesidades de la persona que se forma. Queda a decisión del profesorado su transferencia a la práctica y el seguimiento. anaats https://padlet.com/anaats/ne5bj94jecc9ltu1/wish/2952502304 2024-04-12 11:07:44 UTC https://padlet.com/anaats/ne5bj94jecc9ltu1/wish/2952502304 Consiste en formar parejas de docentes compuestas por un educador experimentado y otro menos experimentado para que este último pueda mejorar sus habilidades docentes. anaats https://padlet.com/anaats/ne5bj94jecc9ltu1/wish/2952502306 2024-04-12 11:07:44 UTC https://padlet.com/anaats/ne5bj94jecc9ltu1/wish/2952502306 Ventajas: Es muy individualizada. Enriquecimiento mutuo. Relaciones profesionales productivas. Autoconfianza del aprendiz. anaats https://padlet.com/anaats/ne5bj94jecc9ltu1/wish/2952502307 2024-04-12 11:07:44 UTC https://padlet.com/anaats/ne5bj94jecc9ltu1/wish/2952502307 Son equipos que se conforman para dar respuestas intereses o problemas comunes. Los equipos tienen entre 4 y 6 miembros con un liderazgo rotativo. Se asignan aspectos diferentes del problema a cada grupo. Se busca información y se comparten los hallazgos. Suelen tener la duración de un curso académico. anaats https://padlet.com/anaats/ne5bj94jecc9ltu1/wish/2952502308 2024-04-12 11:07:44 UTC https://padlet.com/anaats/ne5bj94jecc9ltu1/wish/2952502308 Algunas actividades dentro de esta modalidad serían: observación entre iguales, codocencia, intercambio de experiencias, visitas a escuelas, etc. anaats https://padlet.com/anaats/ne5bj94jecc9ltu1/wish/2953633595 2024-04-14 07:14:39 UTC https://padlet.com/anaats/ne5bj94jecc9ltu1/wish/2953633595 Ventajas: Proporciona beneficios tanto para el observador como para el observado. El observador adquiere experiencia, habilidades para la comunicación y el feedback con su compañero/a, para la puesta en común y la discusión formativa. También la persona observada se beneficia de la retroalimentación que le ofrece la otra persona, y de los nuevos conocimientos. anaats https://padlet.com/anaats/ne5bj94jecc9ltu1/wish/2953634361 2024-04-14 07:17:27 UTC https://padlet.com/anaats/ne5bj94jecc9ltu1/wish/2953634361 Inconvenientes: Requiere de un fuerte compromiso individual, así como de tiempo y esfuerzo considerables e inciertos frente a problemas complejos y que escapan al propio control anaats https://padlet.com/anaats/ne5bj94jecc9ltu1/wish/2953635665 2024-04-14 07:21:43 UTC https://padlet.com/anaats/ne5bj94jecc9ltu1/wish/2953635665 Actividades: Discutir metas profesionales. Compartir ideas y estrategias sobre prácticas efectivas. Reflexionar sobre los métodos y circunstancias vigentes. Hacer observaciones durante el trabajo. Analizar tácticas de mejora. Inducción: informar y ayudar al profesor (nuevo) para facilitar su adaptación al centro/unidad. anaats https://padlet.com/anaats/ne5bj94jecc9ltu1/wish/2953635890 2024-04-14 07:22:28 UTC https://padlet.com/anaats/ne5bj94jecc9ltu1/wish/2953635890