<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>BAB 4. KEKONGRUENAN DAN KESEBANGUNAN by Ima Chamidah</title>
      <link>https://padlet.com/imacdh/Kekongruenan</link>
      <description>Setelah mempelajari materi ini, kalian harus menjelaskan dan menentukan kekongruenan dan kesebangun serta mampu menyelesaikan masalah terkait kekongruenan dan kesebangunan</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-02-10 14:15:27 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2023-05-31 02:36:04 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet.net/icons/png/1f9d7-2642.png</url>
      </image>
      <item>
         <title>Berdo&#39;a</title>
         <author>imacdh</author>
         <link>https://padlet.com/imacdh/Kekongruenan/wish/1187584412</link>
         <description><![CDATA[<div>Ketik "sudah" pada kolom kometar dan tekan tombol "like", jika kalian sudah selesai berdo'a ya..</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1008245157/8af45c2e5b433d174f99d2fab6d1ecbf/Berdo_a.mp3" />
         <pubDate>2021-02-10 14:33:44 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/imacdh/Kekongruenan/wish/1187584412</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Warming Up</title>
         <author>imacdh</author>
         <link>https://padlet.com/imacdh/Kekongruenan/wish/1187614719</link>
         <description><![CDATA[<div>Coba amati foto/lukisan dan pigura yang ada dirumah kalian. Apakah bentuk dan ukurannya sama? Bagaimana bentuk dan ukurannya? Apakah sama?<br>Pada waktu mengikuti kegiatan Pramuka, pernahkah kalian diminta memperkirakan ukuran tinggi pohon, tiang bendera atau sebuah gedung tanpa harus mengukurnya langsung? Bagaimana memperkirakan lebar sungai hanya dengan memanfaatkan tongkat/tali pramuka?<br>Semua itu dapat kalian selesaikan menggunakan konsep kekongruenan dan kesebangunan. Bagaimana, apakah kalian siap mempelajari materi ini?<br>Tuliskan jawaban kalian pada kolom komentar ya.. <br>Tekan tombol "like" jika kalian sudah membaca penjelasan di atas..</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-02-10 14:38:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/imacdh/Kekongruenan/wish/1187614719</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Kekongruenan Bangun Datar</title>
         <author>imacdh</author>
         <link>https://padlet.com/imacdh/Kekongruenan/wish/1187681458</link>
         <description><![CDATA[<div>2 BANGUN DIKATAKAN SALING KONGRUEN JIKA MEMPUNYAI BENTUK DAN UKURAN YANG SAMA.<br>Perhatikan gambar berikut ini, manakah di antara gambar-gambar tersebut yang saling kongruen? <br>Tuliskan jawaban kalian di kolom komentar ya..</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1008245157/1fc767fc9e978e5e950aa5627fd02382/Edited.jpg" />
         <pubDate>2021-02-10 14:49:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/imacdh/Kekongruenan/wish/1187681458</guid>
      </item>
      <item>
         <title>KEKONGRUENAN BANGUN DATAR</title>
         <author>imacdh</author>
         <link>https://padlet.com/imacdh/Kekongruenan/wish/1187756516</link>
         <description><![CDATA[<div>Untuk lebih jelasnya mengenai materi Kekongruenan Bangun Datar, silahkan pelajari materi berikut ini, kemudian salin di buku catatan kalian agar lebih mudah untuk dipelajari. <br>Setelah selesai mempelajari dan menyalin materi ini, apakah kalian memahami materi ini? Adakah kalian menemukan kesulitan saat memahami materi ini? <br>Tulis jawaban kalian di kolom komentar ya.. <br>Jangan lupa tekan tombol "like" jika menurut kalian materi ini mudah untuk dipahami..</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1008245157/ba2a3a4c47eb7dcb86d26c8700164cf0/Materi_Kekongruenan_Bangun_Datar.pdf" />
         <pubDate>2021-02-10 15:02:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/imacdh/Kekongruenan/wish/1187756516</guid>
      </item>
      <item>
         <title>KEKONGRUENAN BANGUN DATAR</title>
         <author>imacdh</author>
         <link>https://padlet.com/imacdh/Kekongruenan/wish/1187797051</link>
         <description><![CDATA[<div>Agar pemahaman kalian lebih jelas, silahkan tonton video berikut ini.<br>Apakah kalian menjadi lebih paham setelah menonton video ini?<br>Tulis jawaban kalian di kolom komentar ya..<br>Jangan lupa tekan tombol "like" jika kalian terbantu oleh video ini ya..</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=RdEXHsf3C-s" />
         <pubDate>2021-02-10 15:08:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/imacdh/Kekongruenan/wish/1187797051</guid>
      </item>
      <item>
         <title>TUGAS 1</title>
         <author>imacdh</author>
         <link>https://padlet.com/imacdh/Kekongruenan/wish/1188050300</link>
         <description><![CDATA[<div>Kerjakan soal-soal berikut ini di buku catatan kalian. Tekan tombol "like" jika kalian sudah membaca bagian ini.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1008245157/3bb99d0bf2ed92ab1153a4b40d67ac74/Tugas_1.pdf" />
         <pubDate>2021-02-10 15:50:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/imacdh/Kekongruenan/wish/1188050300</guid>
      </item>
      <item>
         <title>BERPIKIR KRITIS</title>
         <author>imacdh</author>
         <link>https://padlet.com/imacdh/Kekongruenan/wish/1188069580</link>
         <description><![CDATA[<div>Benar/salah pernyataan berikut ini.</div><div>a. Luas 2 bangun yang kongruen pasti sama.</div><div>b. 2 bangun dengan luas yang sama pasti kongruen. <br>Jawaban ditulis di kolom komentar, berikut alasannya.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-02-10 15:53:30 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/imacdh/Kekongruenan/wish/1188069580</guid>
      </item>
      <item>
         <title>KUIS</title>
         <author>imacdh</author>
         <link>https://padlet.com/imacdh/Kekongruenan/wish/1188093557</link>
         <description><![CDATA[<div>Manakah sisi-sisi dan sudut-sudut yang saling bersesuaian dari bangun berikut ini. Tulis jawaban kalian pada kolom komentar.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1008245157/f4a5ba6740978f91b220287c9a565edd/Kongruen_2.jpg" />
         <pubDate>2021-02-10 15:57:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/imacdh/Kekongruenan/wish/1188093557</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
