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      <title>La entrevista by Silvina Andrade</title>
      <link>https://padlet.com/silvinandrade/nd3528yl99lf</link>
      <description>Entrevista a un colega.
Actividades 1 y 2 para el aula Enseñar y Aprender con Tic</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2015-05-24 12:18:25 UTC</pubDate>
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         <title>Sobre los logros y los desafíos a la hora de implementar sus propuestas
en su escuela o instituto</title>
         <author>silvinandrade</author>
         <link>https://padlet.com/silvinandrade/nd3528yl99lf/wish/61472354</link>
         <description><![CDATA[<p><span style="font-size: 13px;">"Un tema que les </span><span style="font-size: 13px;">cuesta mucho comprender a los alumnos es la síntesis de proteínas, lo he </span><span style="font-size: 13px;">planteado con el uso de los dispositivos electrónicos, simuladores, y trabajo d</span><span style="font-size: 13px;">e laboratorio e investigación bibliográfica desde el punto de vista bioético y </span><span style="font-size: 13px;">sobre los derechos humanos, en la utilidad de realizar los análisis de adn para </span><span style="font-size: 13px;">comparar paternidad o en el caso de los desaparecidos en la última </span><span style="font-size: 13px;">dictadura.  Los resultados fueron </span><span style="font-size: 13px;">extraordinarios(...)"</span></p><p>"(...) si bien la secuencia se planteó desde la asignatura biología, fue requiriendo contenidos de otras asignaturas, entre ellas formación ética, construcción de la ciudadanía e identidad, matemática, química."</p><p><span style="font-size: 13px;">"Creo que dará </span><span style="font-size: 13px;">frutos en la medida que formemos estudiantes críticos, capaces de pensar y </span><span style="font-size: 13px;">razonar por sus propios medios, que se brinden al </span><span style="font-size: 13px;">diálogo y la escucha educada, priorizando los valores éticos y morales, y el de </span><span style="font-size: 13px;">amistad."</span></p>]]></description>
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         <pubDate>2015-05-24 12:18:25 UTC</pubDate>
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         <title>Sobre el lugar de las TIC en
las prácticas de enseñanza, en los aprendizajes

y/o en el espacio
escolar</title>
         <author>silvinandrade</author>
         <link>https://padlet.com/silvinandrade/nd3528yl99lf/wish/61472355</link>
         <description><![CDATA[<p><span style="font-size: 13px;">"En cuanto a las actividades (...) trato siempre que sea una búsqueda pautada, es decir, </span><span style="font-size: 13px;">sugiriendo enlaces, o actividades con simuladores de laboratorios, realización </span><span style="font-size: 13px;">de modelos con avogadro,&nbsp; o lectura de </span><span style="font-size: 13px;">documentos en formato pdf, aprovechando la herramienta foxit reader. (...)"</span></p><p><span style="font-size: 13px;">"Dentro </span><span style="font-size: 13px;">del grupo de docentes del establecimiento compartimos los recursos, algunos son </span><span style="font-size: 13px;">abiertos y a otros les cuesta integrarse(...)</span><span style="font-size: 13px;">."</span></p><p>"Con respecto al tipo de actividades, generalmente a los alumnos, &nbsp;les gusta mucho la pagina de educaplus, ya que pueden crear y a su vez compartir, o jugar con los elementos que brinda la misma. "</p><p>"El uso de las tic tiene aspectos positivos, en cuanto al rendimiento del alumno, cada uno aprende a su tiempo, pero también tiene cuestiones negativas:  los tiempos que
nos marcan los planes de estudio no están acordes con el uso de las nuevas
tecnologías, si bien en los diseños curriculares aparecen como contenidos
transversales, muchas veces cuando vamos a aplicar, nos encontramos que la
dirección de la escuela nos dice: “¿y cómo hacés para evaluar el trimestre?”,
creo que si planteamos una forma de enseñar diferente con la incorporación de
las tic, debemos evaluar de la forma en que planteamos la enseñanza."</p><p>"Las tic son una ayuda, no son la panacea!!."</p>]]></description>
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         <pubDate>2015-05-24 12:18:25 UTC</pubDate>
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         <title>Sobre los usos personales y la relación cotidiana con las TIC</title>
         <author>silvinandrade</author>
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         <description><![CDATA[<p><span style="font-size: 13px;">"Personalmente mi historia en relación con las tecnologías comenzó cuando al</span><span style="font-size: 13px;"> aprender de manera autónoma fui descubriendo que podía y había </span><span style="font-size: 13px;">herramientas que me permitían lograr y mejorar mis aprendizajes,(...) entonces </span><span style="font-size: 13px;"> vi que las nuevas tecnologías tenían impacto en el alumno (...)</span><span style="font-size: 13px;"> desde ese momento fui vinculando el contenido teórico </span><span style="font-size: 13px;">con alguna herramienta tic."</span></p>]]></description>
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         <title>Entrevista a María Raffo. Docente de Ciencias Biológicas.</title>
         <author>silvinandrade</author>
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         <description><![CDATA[<p>Actualmente se desempeña como docente en las escuelas: E.E.S.O. Nº 379 "Perito Francisco Moreno" de Cañada del Ucle y en la E.E.S.O. Nº 552 de la localidad de La Chispa</p>]]></description>
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