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      <title>Diário de Aprendizagem by Helena Nunes</title>
      <link>https://padlet.com/mhnunes_05/maio1972</link>
      <description>Flexibilização e Gestão Curricular</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-10-12 11:44:55 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2023-09-27 19:13:41 UTC</lastBuildDate>
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         <title>Carta de Apresentação</title>
         <author>mhnunes_05</author>
         <link>https://padlet.com/mhnunes_05/maio1972/wish/292113388</link>
         <description><![CDATA[<div>Caro Coordenador(a) da Formação,<br><br></div><div>Chamo-me Maria Helena da Silva Nunes, sou natural de Coimbra, tenho quarenta e seis anos, e sou professora de Matemática. Exerço a minha atividade profissional há vinte e dois anos, sempre em estabelecimentos de ensino público. Atualmente leciono no Agrupamento de Escolas João de Araújo Correia, na cidade de Peso da Régua, e faço parte do quadro deste agrupamento. Este ano estou a lecionar décimo ano de Matemática A. Ao longo da minha carreira profissional já lecionei Matemática a todos os níveis de ensino (7.º…12.º anos), do ensino regular, bem como Matemática Aplicada às Ciências Sociais e Humanas no 11.º ano. Também tenho experiência com turmas de Cursos de Educação e Formação e turmas de Percurso Curricular Alternativo, nunca lecionei a turmas do Ensino Profissional. Quanto a cargos exercidos na escola, posso afirmar, que já tenho alguma experiência, pois já exerci diferentes cargos.</div><div>No que diz respeito a experiência com a implementação de projetos inovadores e promotores de sucesso escolar, não possuo nenhuma, uma vez que sou muito cética, em relação à mudança.&nbsp;</div><div>Quanto à motivação para a implementação da Autonomia e Flexibilidade Curricular, sou sincera, é muito pouca. Acho que de uma forma geral andamos todos perdidos, pois de repente a Escola ganhou autonomia e não sabe o que fazer perante esta nova realidade. Deixou de haver um fio condutor comum a todos, facto para o qual não estávamos preparados.&nbsp;</div><div>Inscrevi-me neste curso de formação, com o objetivo de trocar ideias e, não me sentir tão perdida. Espero, que no final desta experiência, consiga estar mais à vontade para discutir e me pronunciar sobre toda esta temática, uma vez que estou a lecionar um ano abrangido por este projeto, e é uma realidade que veio para ficar.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-10-12 11:56:21 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>mhnunes_05</author>
         <link>https://padlet.com/mhnunes_05/maio1972/wish/292403404</link>
         <description><![CDATA[<div>Cronograma</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-10-13 09:45:48 UTC</pubDate>
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         <title>Do perfil dos alunos à minha sala de aula. Por onde devo começar?</title>
         <author>mhnunes_05</author>
         <link>https://padlet.com/mhnunes_05/maio1972/wish/295177637</link>
         <description><![CDATA[<div>Em primeiro lugar, por mim...&nbsp;<br>Mudar a minha perspetiva de como ensinar, isto é, como partilhar o saber científico. Eu estou muito "agarrada" ao ensino centrado unicamente no professor e, hoje em dia, não é isso que nos é pedido. Na minha ótica, anteriormente havia um fio condutor comum a todos, na atualidade,&nbsp; existe uma liberdade e uma autonomia à qual não estou habituada.&nbsp;<br>Em segundo lugar pelos alunos...<br>Estes também não estão habituados a um ensino que não seja só centrado no professor e, por vezes, a primeira barreira com que nos deparamos, na sala de aula, são eles. O mudar a disposição da sala já é um problema e um entrave.<br>Em terceiro lugar pelos pais...<br>O papel que é pedido às escolas é uma realidade completamente diferente, quando comparada com a experiência deles como alunos.<br><br>Tudo se resume, penso eu, em mudar mentalidades e mostrar que este é o melhor caminho, na formação integral dos nosso alunos, como cidadãos do Mundo.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-10-21 13:31:20 UTC</pubDate>
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