https://padlet.com/gestaopeijlp/mmr2023 en-us 2022-12-16 15:25:04 UTC 2022-12-21 14:49:22 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f4c8.png gestaopeijlp https://padlet.com/gestaopeijlp/mmr2023/wish/2423125946 Uma parcela significativa de alunos não estabelece relação entre os estudos e seu cotidiano.]]> 2022-12-16 15:25:56 UTC https://padlet.com/gestaopeijlp/mmr2023/wish/2423125946 gestaopeijlp https://padlet.com/gestaopeijlp/mmr2023/wish/2423131622 Uma parcela significativa de alunos, encontra-se desmotivado e sem perspectiva de futuro. ]]> 2022-12-16 15:31:34 UTC https://padlet.com/gestaopeijlp/mmr2023/wish/2423131622 gestaopeijlp https://padlet.com/gestaopeijlp/mmr2023/wish/2423133504 Perda de alunos para escolas técnicas]]> 2022-12-16 15:33:19 UTC https://padlet.com/gestaopeijlp/mmr2023/wish/2423133504 gestaopeijlp https://padlet.com/gestaopeijlp/mmr2023/wish/2423134224 Uma parcela significativa dos alunos não valorizam a escola onde está inserido.]]> 2022-12-16 15:33:57 UTC https://padlet.com/gestaopeijlp/mmr2023/wish/2423134224 gestaopeijlp https://padlet.com/gestaopeijlp/mmr2023/wish/2423135642 Uma parcela significativa dos alunos não acredita que a permanência na escola onde está inserido, comtemplará seu Projeto de Vida.]]> 2022-12-16 15:35:22 UTC https://padlet.com/gestaopeijlp/mmr2023/wish/2423135642 gestaopeijlp https://padlet.com/gestaopeijlp/mmr2023/wish/2423136913 Uma parcela significativa dos alunos, família e comunidade escolar não se sentem pertencentes a escola na qual estão inseridos.]]> 2022-12-16 15:36:34 UTC https://padlet.com/gestaopeijlp/mmr2023/wish/2423136913 gestaopeijlp https://padlet.com/gestaopeijlp/mmr2023/wish/2423138355 Falta de sensibilização da Unidade Escolar, mostrando seu Projeto Político Pedagógico do Programa Escola Tempo Integral-PEI/NOVOTEC.]]> 2022-12-16 15:38:00 UTC https://padlet.com/gestaopeijlp/mmr2023/wish/2423138355 gestaopeijlp https://padlet.com/gestaopeijlp/mmr2023/wish/2423140077 Falta de sistematização e organização da apresentação do Projeto Político Pedagógico pela equipe Gestora, docentes e comunidade escolar.]]> 2022-12-16 15:39:25 UTC https://padlet.com/gestaopeijlp/mmr2023/wish/2423140077 gestaopeijlp https://padlet.com/gestaopeijlp/mmr2023/wish/2423142056 Dificuldade docente na articulação dos conteúdos escolares com o Projeto de Vida da parcela significativa dos alunos.]]> 2022-12-16 15:41:21 UTC https://padlet.com/gestaopeijlp/mmr2023/wish/2423142056 gestaopeijlp https://padlet.com/gestaopeijlp/mmr2023/wish/2423143372 Alguns professores apresentam dificuldades em considerar os sonhos e objetivos no projeto de vida de uma parcela significativa de alunos do EM.]]> 2022-12-16 15:42:21 UTC https://padlet.com/gestaopeijlp/mmr2023/wish/2423143372 gestaopeijlp https://padlet.com/gestaopeijlp/mmr2023/wish/2423144138 Uma parcela significativa de professores não valorizam o projeto de vida dos educandos.]]> 2022-12-16 15:42:57 UTC https://padlet.com/gestaopeijlp/mmr2023/wish/2423144138 gestaopeijlp https://padlet.com/gestaopeijlp/mmr2023/wish/2423145166 Falta sensibilização e formação para o trabalho do Projeto de vidas dos alunos.]]> 2022-12-16 15:43:28 UTC https://padlet.com/gestaopeijlp/mmr2023/wish/2423145166 gestaopeijlp https://padlet.com/gestaopeijlp/mmr2023/wish/2423145488 Uma parcela significativa dos alunos do Ensino Médio, egressos do Ensino Fundamental, apresentam grandes dificuldades acadêmicas, não conseguindo acompanhar as disciplinas do novo segmento, gerando o abandono dos estudos. ]]> 2022-12-16 15:43:50 UTC https://padlet.com/gestaopeijlp/mmr2023/wish/2423145488 gestaopeijlp https://padlet.com/gestaopeijlp/mmr2023/wish/2423145922 Uma parcela significativa de alunos do Ensino Fundamental não tem domínio das operações básicas. ]]> 2022-12-16 15:44:16 UTC https://padlet.com/gestaopeijlp/mmr2023/wish/2423145922 gestaopeijlp https://padlet.com/gestaopeijlp/mmr2023/wish/2423146195 Falta de sistematização e organização da apresentação do Projeto Político Pedagógico pela equipe Gestora, docentes e comunidade escolar.]]> 2022-12-16 15:44:31 UTC https://padlet.com/gestaopeijlp/mmr2023/wish/2423146195 gestaopeijlp https://padlet.com/gestaopeijlp/mmr2023/wish/2423146381 Falta sensibilização e formação para o trabalho do Projeto de vidas dos alunos.]]> 2022-12-16 15:44:42 UTC https://padlet.com/gestaopeijlp/mmr2023/wish/2423146381 gestaopeijlp https://padlet.com/gestaopeijlp/mmr2023/wish/2423146880 Falta de domínio das habilidades estruturantes.

]]> 2022-12-16 15:45:09 UTC https://padlet.com/gestaopeijlp/mmr2023/wish/2423146880 gestaopeijlp https://padlet.com/gestaopeijlp/mmr2023/wish/2423146969 Falta um trabalho individual e personalizado para cada aluno, expondo a complexidade da matriz curricular do Novo Ensino Médio. ]]> 2022-12-16 15:45:14 UTC https://padlet.com/gestaopeijlp/mmr2023/wish/2423146969 gestaopeijlp https://padlet.com/gestaopeijlp/mmr2023/wish/2423147084  Falta preparo dos professores na formação, capacitação e sensibilização sobre o trabalho individualizado com os alunos. 

]]> 2022-12-16 15:45:20 UTC https://padlet.com/gestaopeijlp/mmr2023/wish/2423147084 gestaopeijlp https://padlet.com/gestaopeijlp/mmr2023/wish/2423147178  Falta um diagnóstico formativo dos professores e um plano individual de formação.  

]]> 2022-12-16 15:45:26 UTC https://padlet.com/gestaopeijlp/mmr2023/wish/2423147178 gestaopeijlp https://padlet.com/gestaopeijlp/mmr2023/wish/2423147265 Falta de diagnóstico formativo dos professores e um plano individualizado de formação. ]]> 2022-12-16 15:45:33 UTC https://padlet.com/gestaopeijlp/mmr2023/wish/2423147265 gestaopeijlp https://padlet.com/gestaopeijlp/mmr2023/wish/2423147304 Uma parcela significativa de alunos não compreende o processo das operações básicas.

]]> 2022-12-16 15:45:36 UTC https://padlet.com/gestaopeijlp/mmr2023/wish/2423147304 gestaopeijlp https://padlet.com/gestaopeijlp/mmr2023/wish/2423147374 Uma parcela significativa de professores não apresenta domínio no uso do material concreto.

]]> 2022-12-16 15:45:41 UTC https://padlet.com/gestaopeijlp/mmr2023/wish/2423147374 gestaopeijlp https://padlet.com/gestaopeijlp/mmr2023/wish/2423147450 Falta diagnóstico das carências de formação para eficácia da sua prática pedagógica. ]]> 2022-12-16 15:45:46 UTC https://padlet.com/gestaopeijlp/mmr2023/wish/2423147450 gestaopeijlp https://padlet.com/gestaopeijlp/mmr2023/wish/2423147607 Falta no Projeto Político Pedagógico uma sistematização voltada a aprendizagem.

]]> 2022-12-16 15:45:54 UTC https://padlet.com/gestaopeijlp/mmr2023/wish/2423147607 gestaopeijlp https://padlet.com/gestaopeijlp/mmr2023/wish/2423147834 Falta no Projeto Político Pedagógico uma sistematização voltada a aprendizagem.

]]> 2022-12-16 15:46:07 UTC https://padlet.com/gestaopeijlp/mmr2023/wish/2423147834 gestaopeijlp https://padlet.com/gestaopeijlp/mmr2023/wish/2423148497 A Matemática é descontextualizada da realidade do aluno. ]]> 2022-12-16 15:46:53 UTC https://padlet.com/gestaopeijlp/mmr2023/wish/2423148497 gestaopeijlp https://padlet.com/gestaopeijlp/mmr2023/wish/2423148547 Uma parcela significativa de alunos não estabelece relação entre teoria e prática.

]]> 2022-12-16 15:46:56 UTC https://padlet.com/gestaopeijlp/mmr2023/wish/2423148547 gestaopeijlp https://padlet.com/gestaopeijlp/mmr2023/wish/2423148622 Dificuldade de uma parcela significativa de professores em planejar atividades contextualizadas e práticas.

]]> 2022-12-16 15:47:02 UTC https://padlet.com/gestaopeijlp/mmr2023/wish/2423148622 gestaopeijlp https://padlet.com/gestaopeijlp/mmr2023/wish/2423148720 Parte significativa de professores não reconhece os diferentes níveis de aprendizagem dos alunos.

]]> 2022-12-16 15:47:09 UTC https://padlet.com/gestaopeijlp/mmr2023/wish/2423148720 gestaopeijlp https://padlet.com/gestaopeijlp/mmr2023/wish/2423148794 Falta de um diagnóstico sistematizado com critérios claros.    

]]> 2022-12-16 15:47:13 UTC https://padlet.com/gestaopeijlp/mmr2023/wish/2423148794 gestaopeijlp https://padlet.com/gestaopeijlp/mmr2023/wish/2423148885 Falta de um diagnóstico sistematizado com critérios claros.    

]]> 2022-12-16 15:47:19 UTC https://padlet.com/gestaopeijlp/mmr2023/wish/2423148885 gestaopeijlp https://padlet.com/gestaopeijlp/mmr2023/wish/2423149470 Parte significativa dos alunos, apresenta dificuldade na interpretação de situações problema. ]]> 2022-12-16 15:47:59 UTC https://padlet.com/gestaopeijlp/mmr2023/wish/2423149470 gestaopeijlp https://padlet.com/gestaopeijlp/mmr2023/wish/2423149520 Uma parte significativa de alunos do Ensino Fundamental Anos Finais, apresenta dificuldades em interpretar textos.

]]> 2022-12-16 15:48:02 UTC https://padlet.com/gestaopeijlp/mmr2023/wish/2423149520 gestaopeijlp https://padlet.com/gestaopeijlp/mmr2023/wish/2423149599 Uma parcela significativa de alunos do Ensino Fundamental Anos Finais não compreende o significado dos termos matemáticos, pois apresenta um vocabulário fragilizado. ]]> 2022-12-16 15:48:06 UTC https://padlet.com/gestaopeijlp/mmr2023/wish/2423149599 gestaopeijlp https://padlet.com/gestaopeijlp/mmr2023/wish/2423149674 Uma parcela não consegue construir um processo de resolução de problemas.

]]> 2022-12-16 15:48:11 UTC https://padlet.com/gestaopeijlp/mmr2023/wish/2423149674 gestaopeijlp https://padlet.com/gestaopeijlp/mmr2023/wish/2423149769 Uma parcela de professores não oportuniza aos discentes o trabalho com a resolução de situações problema.

]]> 2022-12-16 15:48:16 UTC https://padlet.com/gestaopeijlp/mmr2023/wish/2423149769 gestaopeijlp https://padlet.com/gestaopeijlp/mmr2023/wish/2423149892 Uma parcela de professores não oportuniza aos discentes o trabalho com a resolução de situações problema. ]]> 2022-12-16 15:48:23 UTC https://padlet.com/gestaopeijlp/mmr2023/wish/2423149892 gestaopeijlp https://padlet.com/gestaopeijlp/mmr2023/wish/2423150191 Uma parcela significativa de alunos do Ensino Médio não tem domínio das habilidades estruturantes.

]]> 2022-12-16 15:48:40 UTC https://padlet.com/gestaopeijlp/mmr2023/wish/2423150191 gestaopeijlp https://padlet.com/gestaopeijlp/mmr2023/wish/2423150402 Uma parcela significativa de alunos apresenta defasagem nas habilidades estruturantes referentes ao Ensino Fundamental Anos Finais.

]]> 2022-12-16 15:48:53 UTC https://padlet.com/gestaopeijlp/mmr2023/wish/2423150402 gestaopeijlp https://padlet.com/gestaopeijlp/mmr2023/wish/2423150475 Uma parcela significativa de professores não apresenta domínio no uso do material diversificado. ]]> 2022-12-16 15:48:57 UTC https://padlet.com/gestaopeijlp/mmr2023/wish/2423150475 gestaopeijlp https://padlet.com/gestaopeijlp/mmr2023/wish/2423150708 Falta diagnóstico das carências de formação para eficácia da sua prática pedagógica.

]]> 2022-12-16 15:49:12 UTC https://padlet.com/gestaopeijlp/mmr2023/wish/2423150708 gestaopeijlp https://padlet.com/gestaopeijlp/mmr2023/wish/2423150792 Falta no Projeto Político Pedagógico uma sistematização voltada a aprendizagem.

]]> 2022-12-16 15:49:17 UTC https://padlet.com/gestaopeijlp/mmr2023/wish/2423150792 gestaopeijlp https://padlet.com/gestaopeijlp/mmr2023/wish/2423150893 Falta um acompanhamento pedagógico sistematizado- com critérios mais claros.

]]> 2022-12-16 15:49:23 UTC https://padlet.com/gestaopeijlp/mmr2023/wish/2423150893 gestaopeijlp https://padlet.com/gestaopeijlp/mmr2023/wish/2423151195 A Matemática é descontextualizada da realidade do aluno ]]> 2022-12-16 15:49:41 UTC https://padlet.com/gestaopeijlp/mmr2023/wish/2423151195 gestaopeijlp https://padlet.com/gestaopeijlp/mmr2023/wish/2423151272 Uma parcela significativa de alunos não estabelece relação entre teoria e prática. ]]> 2022-12-16 15:49:45 UTC https://padlet.com/gestaopeijlp/mmr2023/wish/2423151272 gestaopeijlp https://padlet.com/gestaopeijlp/mmr2023/wish/2423151362 Dificuldade de uma parcela significativa de professores em planejar atividades contextualizadas e práticas. ]]> 2022-12-16 15:49:50 UTC https://padlet.com/gestaopeijlp/mmr2023/wish/2423151362 gestaopeijlp https://padlet.com/gestaopeijlp/mmr2023/wish/2423151446 Parte significativa de professores não reconhece os diferentes níveis de aprendizagem dos alunos. ]]> 2022-12-16 15:49:54 UTC https://padlet.com/gestaopeijlp/mmr2023/wish/2423151446 gestaopeijlp https://padlet.com/gestaopeijlp/mmr2023/wish/2423151512 Falta de um diagnóstico sistematizado com critérios claros. ]]> 2022-12-16 15:49:59 UTC https://padlet.com/gestaopeijlp/mmr2023/wish/2423151512 gestaopeijlp https://padlet.com/gestaopeijlp/mmr2023/wish/2423151640 Falta de um diagnóstico sistematizado com critérios claros ]]> 2022-12-16 15:50:05 UTC https://padlet.com/gestaopeijlp/mmr2023/wish/2423151640 gestaopeijlp https://padlet.com/gestaopeijlp/mmr2023/wish/2423152020 Parte significativa dos alunos, apresenta dificuldade na interpretação de situações problema. ]]> 2022-12-16 15:50:24 UTC https://padlet.com/gestaopeijlp/mmr2023/wish/2423152020 gestaopeijlp https://padlet.com/gestaopeijlp/mmr2023/wish/2423152073 Uma parte significativa de alunos do Ensino Médio, apresenta dificuldades em interpretar textos. ]]> 2022-12-16 15:50:27 UTC https://padlet.com/gestaopeijlp/mmr2023/wish/2423152073 gestaopeijlp https://padlet.com/gestaopeijlp/mmr2023/wish/2423152155 Uma parcela significativa de alunos do Ensino Médio não compreende o significado dos termos matemáticos, pois apresenta um vocabulário fragilizado.

]]> 2022-12-16 15:50:32 UTC https://padlet.com/gestaopeijlp/mmr2023/wish/2423152155 gestaopeijlp https://padlet.com/gestaopeijlp/mmr2023/wish/2423152229 Uma parcela não consegue construir um processo de resolução de problemas.

]]> 2022-12-16 15:50:36 UTC https://padlet.com/gestaopeijlp/mmr2023/wish/2423152229 gestaopeijlp https://padlet.com/gestaopeijlp/mmr2023/wish/2423152312 Uma parcela de professores não oportuniza aos discentes o trabalho com a resolução de situações problema.

]]> 2022-12-16 15:50:41 UTC https://padlet.com/gestaopeijlp/mmr2023/wish/2423152312 gestaopeijlp https://padlet.com/gestaopeijlp/mmr2023/wish/2423152396 Uma parcela de professores não oportuniza aos discentes o trabalho com a resolução de situações problema.

]]> 2022-12-16 15:50:47 UTC https://padlet.com/gestaopeijlp/mmr2023/wish/2423152396 gestaopeijlp https://padlet.com/gestaopeijlp/mmr2023/wish/2425812241 Estabelecer no planejamento e/ou plano de aula, um diagnóstico, meta e avaliação (aferindo os resultados), a fim de reduzir as lacunas na aprendizagem das operações básicas no Ensino Fundamental Anos Finais.  ]]> 2022-12-20 14:01:24 UTC https://padlet.com/gestaopeijlp/mmr2023/wish/2425812241 gestaopeijlp https://padlet.com/gestaopeijlp/mmr2023/wish/2425813340 Traçar o Panorama Pedagógico das turmas e fazer uma análise criteriosa e torná-lo como um documento embasador para o plano de aula. ]]> 2022-12-20 14:02:38 UTC https://padlet.com/gestaopeijlp/mmr2023/wish/2425813340 gestaopeijlp https://padlet.com/gestaopeijlp/mmr2023/wish/2425814362 Intensificar o trabalho com a resolução de situações problema em todas as áreas do conhecimento a fim de sistematizar esse processo. ]]> 2022-12-20 14:03:43 UTC https://padlet.com/gestaopeijlp/mmr2023/wish/2425814362 gestaopeijlp https://padlet.com/gestaopeijlp/mmr2023/wish/2425815900 Elaborar um Plano de Desenvolvimento Individual de formação com cada professor, reconhecendo as dificuldades acadêmicas dos alunos, proporcionando estratégias diversificadas e atendendo aos anseios dos discentes. ]]> 2022-12-20 14:05:29 UTC https://padlet.com/gestaopeijlp/mmr2023/wish/2425815900 gestaopeijlp https://padlet.com/gestaopeijlp/mmr2023/wish/2425816311 Diagnosticar através das ocorrências disciplinares, as carências e dificuldades para estabelecer um vínculo maior, desenvolvendo uma escola acolhedora, com escuta ativa e corresponsável com o desenvolvimento do discente, concomitantemente a realização de Assembleias com todas as classes com a Equipe Gestora, docentes e tutores.

]]> 2022-12-20 14:05:46 UTC https://padlet.com/gestaopeijlp/mmr2023/wish/2425816311 gestaopeijlp https://padlet.com/gestaopeijlp/mmr2023/wish/2425816772 Ressignificar o Projeto de Vida com a base e a parte diversificada. ]]> 2022-12-20 14:06:16 UTC https://padlet.com/gestaopeijlp/mmr2023/wish/2425816772 gestaopeijlp https://padlet.com/gestaopeijlp/mmr2023/wish/2425818123 Falta um acompanhamento pedagógico sistematizado- com critérios mais claros.

]]> 2022-12-20 14:07:35 UTC https://padlet.com/gestaopeijlp/mmr2023/wish/2425818123 gestaopeijlp https://padlet.com/gestaopeijlp/mmr2023/wish/2425819693 Estabelecer no planejamento e/ou plano de aula, um diagnóstico, meta e avaliação (aferindo os resultados), a fim de reduzir as lacunas nas habilidades estruturantes do Ensino Fundamental Anos Finais.  ]]> 2022-12-20 14:09:16 UTC https://padlet.com/gestaopeijlp/mmr2023/wish/2425819693 gestaopeijlp https://padlet.com/gestaopeijlp/mmr2023/wish/2425827003 Traçar o Panorama Pedagógico das turmas e fazer uma análise criteriosa e torná-lo como um documento embasador para o plano de aula. ]]> 2022-12-20 14:16:49 UTC https://padlet.com/gestaopeijlp/mmr2023/wish/2425827003 gestaopeijlp https://padlet.com/gestaopeijlp/mmr2023/wish/2425828150 Intensificar o trabalho com a resolução de situações problema em todas as áreas do conhecimento a fim de sistematizar esse processo. ]]> 2022-12-20 14:17:58 UTC https://padlet.com/gestaopeijlp/mmr2023/wish/2425828150 gestaopeijlp https://padlet.com/gestaopeijlp/mmr2023/wish/2425832990 2022-12-20 14:22:44 UTC https://padlet.com/gestaopeijlp/mmr2023/wish/2425832990 gestaopeijlp https://padlet.com/gestaopeijlp/mmr2023/wish/2425833113 2022-12-20 14:22:52 UTC https://padlet.com/gestaopeijlp/mmr2023/wish/2425833113 gestaopeijlp https://padlet.com/gestaopeijlp/mmr2023/wish/2425833220 2022-12-20 14:22:59 UTC https://padlet.com/gestaopeijlp/mmr2023/wish/2425833220 gestaopeijlp https://padlet.com/gestaopeijlp/mmr2023/wish/2425833357 2022-12-20 14:23:08 UTC https://padlet.com/gestaopeijlp/mmr2023/wish/2425833357 gestaopeijlp https://padlet.com/gestaopeijlp/mmr2023/wish/2425908262 Professores e CGP-As da Área de Ciências Humanas criando etapas para as ações do MMR 2023.]]> 2022-12-20 15:38:03 UTC https://padlet.com/gestaopeijlp/mmr2023/wish/2425908262 gestaopeijlp https://padlet.com/gestaopeijlp/mmr2023/wish/2425920584 Professores e CGP-As da Área de Ciências Humanas criando etapas para as ações do MMR 2023.]]> 2022-12-20 15:51:26 UTC https://padlet.com/gestaopeijlp/mmr2023/wish/2425920584 gestaopeijlp https://padlet.com/gestaopeijlp/mmr2023/wish/2425921936 Espinha de peixe criada pelas CGP-As e professores da Área de Linguagens.]]> 2022-12-20 15:52:43 UTC https://padlet.com/gestaopeijlp/mmr2023/wish/2425921936 gestaopeijlp https://padlet.com/gestaopeijlp/mmr2023/wish/2425922257 Professores e CGP-As da Área de Linguagens criando etapas para as ações do MMR 2023.]]> 2022-12-20 15:53:03 UTC https://padlet.com/gestaopeijlp/mmr2023/wish/2425922257 gestaopeijlp https://padlet.com/gestaopeijlp/mmr2023/wish/2425923291 Espinha de peixe criada pelas CGP-As e professores da Área de Ciências da Natureza e Matemática.]]> 2022-12-20 15:54:08 UTC https://padlet.com/gestaopeijlp/mmr2023/wish/2425923291 gestaopeijlp https://padlet.com/gestaopeijlp/mmr2023/wish/2425924675 2022-12-20 15:55:32 UTC https://padlet.com/gestaopeijlp/mmr2023/wish/2425924675 elainer4 https://padlet.com/gestaopeijlp/mmr2023/wish/2425934517
Planejando uma sondagem com foco nas habilidades essenciais de anos anteriores( habilidades da plataforma CAED)]]> 2022-12-20 16:05:23 UTC https://padlet.com/gestaopeijlp/mmr2023/wish/2425934517 elainer4 https://padlet.com/gestaopeijlp/mmr2023/wish/2425935054 Aplicando a sondagem planejada]]> 2022-12-20 16:05:56 UTC https://padlet.com/gestaopeijlp/mmr2023/wish/2425935054 elainer4 https://padlet.com/gestaopeijlp/mmr2023/wish/2425936383 Estabelecendo indicadores ( tabulação) do resultado da sondagem através de mecanismos que evidenciem as habilidades em defasagem ]]> 2022-12-20 16:07:27 UTC https://padlet.com/gestaopeijlp/mmr2023/wish/2425936383 elainer4 https://padlet.com/gestaopeijlp/mmr2023/wish/2425937066 Socializando com os professores os indicadores da sondagem ]]> 2022-12-20 16:08:09 UTC https://padlet.com/gestaopeijlp/mmr2023/wish/2425937066 elainer4 https://padlet.com/gestaopeijlp/mmr2023/wish/2425937795 Elaborando as ações com foco nos dados evidenciados ]]> 2022-12-20 16:08:59 UTC https://padlet.com/gestaopeijlp/mmr2023/wish/2425937795 elainer4 https://padlet.com/gestaopeijlp/mmr2023/wish/2425938189 Aplicando as atividades elaboradas]]> 2022-12-20 16:09:32 UTC https://padlet.com/gestaopeijlp/mmr2023/wish/2425938189 elainer4 https://padlet.com/gestaopeijlp/mmr2023/wish/2425938943 Acompanhando em sala de aula a aplicabilidade das atividades elaboradas]]> 2022-12-20 16:10:14 UTC https://padlet.com/gestaopeijlp/mmr2023/wish/2425938943 elainer4 https://padlet.com/gestaopeijlp/mmr2023/wish/2425940027 Avaliando o impacto da ação no desenvolvimento da aprendizagem ]]> 2022-12-20 16:11:21 UTC https://padlet.com/gestaopeijlp/mmr2023/wish/2425940027 gestaopeijlp https://padlet.com/gestaopeijlp/mmr2023/wish/2425956826 2022-12-20 16:29:24 UTC https://padlet.com/gestaopeijlp/mmr2023/wish/2425956826 gestaopeijlp https://padlet.com/gestaopeijlp/mmr2023/wish/2425957929 Explanação sobre o MMR 2023 das CGP-As aos professores]]> 2022-12-20 16:30:37 UTC https://padlet.com/gestaopeijlp/mmr2023/wish/2425957929 gestaopeijlp https://padlet.com/gestaopeijlp/mmr2023/wish/2425959266 2022-12-20 16:32:09 UTC https://padlet.com/gestaopeijlp/mmr2023/wish/2425959266 gestaopeijlp https://padlet.com/gestaopeijlp/mmr2023/wish/2425960743 Explanação da Equipe Gestora aos professores]]> 2022-12-20 16:33:44 UTC https://padlet.com/gestaopeijlp/mmr2023/wish/2425960743 gestaopeijlp https://padlet.com/gestaopeijlp/mmr2023/wish/2425961504 2022-12-20 16:34:33 UTC https://padlet.com/gestaopeijlp/mmr2023/wish/2425961504 https://padlet.com/gestaopeijlp/mmr2023/wish/2426018464 Planejando uma sondagem com foco nas habilidades essenciais de anos anteriores( habilidades da plataforma CAED)]]> 2022-12-20 17:37:57 UTC https://padlet.com/gestaopeijlp/mmr2023/wish/2426018464 https://padlet.com/gestaopeijlp/mmr2023/wish/2426018987 Aplicando a sondagem planejada]]> 2022-12-20 17:38:19 UTC https://padlet.com/gestaopeijlp/mmr2023/wish/2426018987 https://padlet.com/gestaopeijlp/mmr2023/wish/2426019326 Estabelecendo indicadores do resultado da sondagem através de mecanismos que evidenciem as habilidades em defasagem]]> 2022-12-20 17:38:44 UTC https://padlet.com/gestaopeijlp/mmr2023/wish/2426019326 https://padlet.com/gestaopeijlp/mmr2023/wish/2426019631 Socializando com os professores os indicadores da sondagem ]]> 2022-12-20 17:39:07 UTC https://padlet.com/gestaopeijlp/mmr2023/wish/2426019631 https://padlet.com/gestaopeijlp/mmr2023/wish/2426020063  Elaborando as ações com foco nos dados evidenciados no Panorama Pedagógico]]> 2022-12-20 17:39:35 UTC https://padlet.com/gestaopeijlp/mmr2023/wish/2426020063 https://padlet.com/gestaopeijlp/mmr2023/wish/2426020361 Aplicando as atividades elaboradas]]> 2022-12-20 17:39:57 UTC https://padlet.com/gestaopeijlp/mmr2023/wish/2426020361 https://padlet.com/gestaopeijlp/mmr2023/wish/2426020664 Acompanhando em sala de aula a aplicabilidade das atividades elaboradas]]> 2022-12-20 17:40:19 UTC https://padlet.com/gestaopeijlp/mmr2023/wish/2426020664 https://padlet.com/gestaopeijlp/mmr2023/wish/2426021194  Avaliando o impacto da ação no desenvolvimento da aprendizagem ]]> 2022-12-20 17:40:51 UTC https://padlet.com/gestaopeijlp/mmr2023/wish/2426021194 https://padlet.com/gestaopeijlp/mmr2023/wish/2426021847 Elaborando atividades com foco na interpretação de textos para a resolução de situações-problema.]]> 2022-12-20 17:41:44 UTC https://padlet.com/gestaopeijlp/mmr2023/wish/2426021847 https://padlet.com/gestaopeijlp/mmr2023/wish/2426022262  Desenvolvendo um dicionário do conhecimento com símbolos, termos e regras usadas na matemática.]]> 2022-12-20 17:42:16 UTC https://padlet.com/gestaopeijlp/mmr2023/wish/2426022262 https://padlet.com/gestaopeijlp/mmr2023/wish/2426022489 Aplicando atividades que envolvam interpretação de situações-problema.]]> 2022-12-20 17:42:33 UTC https://padlet.com/gestaopeijlp/mmr2023/wish/2426022489 https://padlet.com/gestaopeijlp/mmr2023/wish/2426022887 Analisando os resultados das atividades aplicadas em sala de aula e ajustando os alunos nos diferentes níveis de proficiencia.]]> 2022-12-20 17:43:03 UTC https://padlet.com/gestaopeijlp/mmr2023/wish/2426022887