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      <title>Desarrollo socio-afectivo y moral by Adriana Patricia Acosta Prens</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-02-18 19:50:35 UTC</pubDate>
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         <title>Introducción </title>
         <author>aa0143281</author>
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         <description><![CDATA[<div>A continuación en este padlet se presentará algunos situaciones que se presentan en el desarrollo integral de los niños y niñas. En la educación emocional y socio afectiva. </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-02-18 20:58:27 UTC</pubDate>
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         <title>Problemas que resultan de la falta de promoción de las competencias socioafectivas.</title>
         <author>aa0143281</author>
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         <description><![CDATA[<div>Las dificultades que se presentan es porque los niños y niñas no tienen el suficiente afecto familiar del hogar y acompañamiento en su estudio por lo tanto esto genera rebeldía, apatía, falta de interés y concentración en la escuela. El colegio y los entes educativos están en pro de competencias socioafectivas donde los alumnos que estén pasando por esas situaciones puedan tener un avance o solución por otra parte es algo difícil de manejar por los docentes resulta complejo de todas maneras estar al tanto de muchas cosas (Castillo Hernández, 2015).&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-02-19 01:33:13 UTC</pubDate>
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         <title>La importancia de la integración de saberes en la interdisciplinariedad para el abordaje de la socio-afectividad.</title>
         <author>aa0143281</author>
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         <description><![CDATA[<div>Ocurre que en la realidad en la que estamos se deben integrar esos saberes que ayudan a la socio-afectividad, a el desarrollo emocional y académico no solo a niños sino también a adultos integrándose entre sí juntamente en convivencia, amor y respeto (Castillo Hernández, 2015).</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-02-19 03:18:12 UTC</pubDate>
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         <title>Algunos referentes teóricos para la educación de la socio afectividad.</title>
         <author>aa0143281</author>
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         <description><![CDATA[<div>La educación y los buenos valores ayudan a convivir de una manera eficaz, de cierta manera responsable y aprendiendo muchos principios para aplicar en el desarrollo de las habilidades socioafectivas; siendo la escuela el lugar apropiado para estas competencias, factores como la empatía y el compañerismo facilitan dicho desarrollo (Castillo Hernández, 2015).</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-02-19 04:12:31 UTC</pubDate>
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