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      <title>Planeación Educativa  by Masiel Samaniego</title>
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      <description>Uno de los factores determinantes en el desarrollo social de un país es la
educación. </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-09-02 02:29:40 UTC</pubDate>
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         <title>La Planeación Educativa </title>
         <author>eiresamaniego</author>
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         <description><![CDATA[<div>Se encarga de especificar los fines, objetivos y metas de la educación. </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-13 21:41:37 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>eiresamaniego</author>
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         <description><![CDATA[<div>Gracias a este tipo de planeación, es posible definir qué hacer y con qué recursos  y estrategias. </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-13 21:42:39 UTC</pubDate>
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         <title>Conceptualización </title>
         <author>eiresamaniego</author>
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         <description><![CDATA[<div>Es un proceso que busca prever diversos futuros en relación con los procesos educativos; especifica fines, objetivos y metas; permite la definición de cursos de acción  y, a partir de éstos, determinar los recursos estrategias más apropiadas para lograr su realización. </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-13 21:50:53 UTC</pubDate>
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         <title>Dimensiones que conlleva la Planeación Educativa.</title>
         <author>eiresamaniego</author>
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         <description><![CDATA[<div>Sociales:&nbsp;<br>La escuela es parte de una sociedad y los cambios que ésta experimente trascenderán. </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-13 21:54:34 UTC</pubDate>
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         <title>Dimensiones que conlleva la Planeación Educativa.</title>
         <author>eiresamaniego</author>
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         <description><![CDATA[<div>Técnicas:&nbsp;<br>La escuela debe considerar el uso  y manejo de la tecnología en la didáctica. </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-13 21:55:57 UTC</pubDate>
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         <title>Dimensiones que conlleva la Planeación Educativa.</title>
         <author>eiresamaniego</author>
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         <description><![CDATA[<div>Políticas: la escuela depende de un conjunto de marcos normativos establecidos  por los gobiernos de un país y por las propias instituciones educativas. </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-13 22:07:26 UTC</pubDate>
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         <title>Dimensiones que conlleva la Planeación Educativa.</title>
         <author>eiresamaniego</author>
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         <description><![CDATA[<div>Cultural:&nbsp;la escuela debe propiciar y generar la innovación, de forma tal que revolucione y favorezca cambios en los esquemas conceptuales de organizaciones  y que estos sean viables para su contexto. </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-13 22:12:31 UTC</pubDate>
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         <title>Dimensiones que conlleva la Planeación Educativa.</title>
         <author>eiresamaniego</author>
         <link>https://padlet.com/eiresamaniego/Bookmarks/wish/1737491418</link>
         <description><![CDATA[<div>Prospectiva: la escuela debe propiciar, de forma tal que revolucione y favorezca cambio s en los esquemas conceptuales de organizaciones y que estos sean viables para su contexto. </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-13 22:19:29 UTC</pubDate>
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         <title>Dimensiones que conlleva la Planeación Educativa.</title>
         <author>eiresamaniego</author>
         <link>https://padlet.com/eiresamaniego/Bookmarks/wish/1737500088</link>
         <description><![CDATA[<div>Economía: la escuela depende del contexto y economía del lugar donde se encuentre. </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-13 22:26:46 UTC</pubDate>
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         <title>La Planeación </title>
         <author>eiresamaniego</author>
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         <description><![CDATA[<div>Ubicándola más que como una técnica, como una disciplina histórica, social y política que apoye la toma de decisiones, anticipe acciones permita el logro de los fines planteados por parte de los actores y receptores del servicio orientador.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-13 22:31:55 UTC</pubDate>
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