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      <title>Estudo das Frações! by Jonilda Ferreira</title>
      <link>https://padlet.com/jonilda/clubedeaprendizagem</link>
      <description>O que você precisa saber sobre fração</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-07-07 14:11:14 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>A fração é uma representação da divisão entre dois números. O número que fica em cima é o numerador, e o número que fica embaixo é o denominador. A fração representa a parte de um todo. A fração é a representação de uma divisão ou de partes de um todo.</title>
         <author>bernardo008170</author>
         <link>https://padlet.com/jonilda/clubedeaprendizagem/wish/2272563613</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-08-26 10:43:15 UTC</pubDate>
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         <title>Qual a importância das frações?</title>
         <author>bernardo008170</author>
         <link>https://padlet.com/jonilda/clubedeaprendizagem/wish/2272564497</link>
         <description><![CDATA[<div><br></div><div>Com as <strong>frações</strong>, podemos realizar inúmeras representações e estabelecer cálculos que envolvam adição, subtração, divisão, multiplicação, radiciação e potenciação</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-26 10:45:10 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Denomidadores de 2 a 9</title>
         <author>bernardo008170</author>
         <link>https://padlet.com/jonilda/clubedeaprendizagem/wish/2272565687</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>2- meio<br></strong><br></div><div>Exemplo: <strong>1/2</strong> – um meio<br><br></div><div><strong>3- terço<br></strong><br></div><div>Exemplo: <strong>5/3</strong> – cinco terços<br><br></div><div><strong>4- quarto<br></strong><br></div><div>Exemplo: <strong>20/4</strong> – vinte quartos<br><br></div><div><strong>5- quinto<br></strong><br></div><div>Exemplo: <strong>2/5</strong> – dois quintos<br><br></div><div><strong>6- sexto<br></strong><br></div><div>Exemplo: <strong>4/6</strong> – quatro sextos<br><br></div><div><strong>7- sétimo<br></strong><br></div><div>Exemplo: <strong>3/7</strong> – três sétimos<br><br></div><div><strong>8- oitavo<br></strong><br></div><div>Exemplo: <strong>10/8</strong> – dez oitavos<br><br></div><div><strong>9- nono<br></strong><br></div><div>Exemplo: <strong>5/9</strong> – cinco nonos<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-26 10:47:54 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>toda fração com denominador maior que 10 falamos o nome do número em seguida avos com exceção  de por exemplo 10 100 1000  como por exemplo 5   DÉCIMOS  39 CENTÉSIMOS   543 MILÉSIMOS</title>
         <author>rafael001003</author>
         <link>https://padlet.com/jonilda/clubedeaprendizagem/wish/2272565863</link>
         <description><![CDATA[<div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-26 10:48:11 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Frações decimais.</title>
         <author>bernardo008170</author>
         <link>https://padlet.com/jonilda/clubedeaprendizagem/wish/2272566453</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Frações decimais são frações terminadas em 10, 100, 1000, etc</strong>. Para elas, utiliza-se as nomenclaturas:<br><br></div><div><strong>10- décimos<br></strong><br></div><div>Exemplo: <strong>1/10</strong> – um décimo<br><br></div><div><strong>100- centésimos<br></strong><br></div><div>Exemplo:<strong> 3/100</strong> – três centésimos<br><br></div><div><strong>1000- milésimos<br></strong><br></div><div>Exemplo: <strong>4/1000</strong> – quatro milésimos<br><br></div><div>E assim por diante.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-26 10:49:28 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Denominadores diferentes</title>
         <author>bernardo008170</author>
         <link>https://padlet.com/jonilda/clubedeaprendizagem/wish/2272566833</link>
         <description><![CDATA[<div>Se estivermos trabalhando com frações com denominadores acima de 9, mas que não sejam decimais,<strong> utiliza-se a palavra “avos” após o repetir o numerador e depois denominador</strong>.<br><br></div><div><strong>Exemplos:<br></strong><br></div><div><strong>6/15</strong> – seis quinze avos<br><br></div><div><strong>8/17</strong> – oito dezessete avos<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-26 10:50:16 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Quais os tipos de frações?</title>
         <author>bernardo008170</author>
         <link>https://padlet.com/jonilda/clubedeaprendizagem/wish/2272567372</link>
         <description><![CDATA[<div>Agora que você já sabe o que é fração, deve entender que <strong>há 5 tipos principais de frações. </strong>São elas:<br><br></div><ol><li>Própria</li><li>Imprópria</li><li>Aparente&nbsp;</li><li>Mista</li><li>Equivalente</li></ol>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-26 10:51:15 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>1. Fração própria</title>
         <author>bernardo008170</author>
         <link>https://padlet.com/jonilda/clubedeaprendizagem/wish/2272567690</link>
         <description><![CDATA[<div>Fração própria é toda aquela em que o <strong>numerador é menor que o denominador</strong>. Isso significa que <strong>representa um número menor que um inteiro</strong>. Como por exemplo: 2/8.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-26 10:51:54 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>2. Fração imprópria</title>
         <author>bernardo008170</author>
         <link>https://padlet.com/jonilda/clubedeaprendizagem/wish/2272569689</link>
         <description><![CDATA[<div>São frações em que o <strong>numerador é maior que o denominador</strong>. Isso significa que&nbsp; <strong>representa um número maior que um inteiro</strong>. Como por exemplo: 5/3.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-26 10:55:19 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>3. Fração aparente</title>
         <author>bernardo008170</author>
         <link>https://padlet.com/jonilda/clubedeaprendizagem/wish/2272569949</link>
         <description><![CDATA[<div>São frações em que o numerador é múltiplo do denominador, ou seja, <strong>representa um número inteiro escrito em forma de fração</strong>. Como por exemplo: 9/3 = 3.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-26 10:55:58 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>4. Fração mista</title>
         <author>bernardo008170</author>
         <link>https://padlet.com/jonilda/clubedeaprendizagem/wish/2272571061</link>
         <description><![CDATA[<div>São <strong>frações constituídas por uma parte inteira e uma fracionária</strong>, representada por números mistos. Como por exemplo: <strong>1 2/5 (um inteiro e dois quintos)</strong>.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-26 10:57:19 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>5. Fração equivalente</title>
         <author>bernardo008170</author>
         <link>https://padlet.com/jonilda/clubedeaprendizagem/wish/2272571775</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>São frações diferentes, porém, que representam a mesma parte de um todo</strong>. Para explicá-la, voltemos à pizza.<br><br></div><div>Imagine que você e mais dois amigos compram uma pizza para cada um, <strong>todas do mesmo tamanho</strong>.<br><br></div><div>Você divide a sua pizza em 8 partes e come 4, portanto você comeu 4/8 da pizza.<br><br></div><div>Seu amigo divide a pizza dele em 4 partes e come duas, portanto ele comeu 2/4 da pizza.<br><br></div><div>Seu outro amigo divide a pizza dele em duas partes e come apenas uma, portanto ele comeu 1/2 da pizza.<br><br></div><div>Você já deve ter percebido que <strong>no fim do dia, tanto você, quando seus amigos, comeram a metade de suas pizzas</strong>. Como elas são do mesmo tamanho, todos comeram a mesma quantidade.<br><br></div><div>A única coisa que mudou foi a forma como vocês dividiram cada pizza. Assim, <strong>as frações de cada um são diferentes, mas todas representam a mesma coisa</strong>.<br><br></div><div><strong>4/8 = 2/4 = 1/2<br></strong><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-26 10:58:49 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Tipos de operações com fração</title>
         <author>bernardo008170</author>
         <link>https://padlet.com/jonilda/clubedeaprendizagem/wish/2272573432</link>
         <description><![CDATA[<div>O mais importante sobre as frações é saber como utilizá-las para fazer operações matemáticas básicas, como <strong>adição, subtração, divisão e multiplicação</strong>. Confira a seguir como fazer cada uma dessas operações:<br><br></div><div>Soma de frações<br><br></div><div>Para fazer uma operação de adição entre frações, é necessário identificar se os denominadores das duas frações são iguais. Se forem, basta <strong>repetir o denominador e somar os numeradores</strong>.<br><br></div><div>Exemplo: <strong>8/2 + 12/2 = 20/2 = 10<br></strong><br></div><div><strong>Se os denominadores forem diferentes</strong>, antes de somar <strong>deve-se transformar as frações em frações equivalentes de mesmo denominador</strong>.<br><br></div><div>Para isso, <strong>calculamos o MMC (Mínimo Múltiplo Comum)</strong> entre os denominadores das frações a serem somadas.&nbsp;<br><br></div><div><strong>O valor do MMC passa a ser o novo denominador</strong> das frações.<br><br></div><div>Após isso, <strong>divida o MMC pelo denominador de cada fração e multiplique o resultado pelo numerador de cada uma</strong>. Esse valor passará a ser o novo numerador.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-26 11:01:09 UTC</pubDate>
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