Júlia Ribeiro 2°B

Júlia Ribeiro 2°B

As escolas precisam começar a REALMENTE SE ORGANIZAR para evitar isso tipo de acontecimento.

(Giovanna Alves - 2ºB)

Nome : Alana Fernandes P. da Cruz

Sessões especiais:

Raphael, Phelipe, Carlos e Nicolas

º Matérias e artigos

º Entrevistas e perfis

º Seções especiais

º Colunas e opiniões

º Editorial

ºStefany ºIngrid ºVictoria ºFernando

(Matérias e artigos)

ºAlana ºFernanda ºHheloisa ºJúlia ºLayane

ºWilkerson ºWendell ºLorran ºRuan ºCamily

(Entrevistas e perfis)

ºLukas ºKaua ºKaua R. ºJuan ºFelipe ºWilkerson ºWendell ºLorran ºRuan ºCamily

(Seções especiais)

ºRafael ºCarlos ºPhelipe ºNicolas

(Colunas e opiniões)

ºAna Luiza ºIsabel ºEmilly

ºAllex Gael ºTiago

(Editorial)

TODOS

2. O que vocês querem transmitir por meio do nome escolhido?

3. Por que o tema escolhido é relevante?

4. Qual seria o público-alvo?

5. Quais subtemas específicos vocês consideram explorar dentro desse tema principal?

6. Como esses subtemas relacionam-se entre si?

7. Qual matéria ou reportagem vocês consideram mais importante para destacar na revista? Por quê?

8. Como vocês planejam abordar essa matéria de forma atraente para os leitores?

9. Quais serão as seções dessa revista digital?

10. Quais serão os tipos de imagem e os recursos visuais que vocês utilizarão?

11. Como será o logo e o layout da revista?

12. Qual será a paleta de cores e as fontes das letras?

Minecraft, GTA e The Sims

Como funciona e o que são

Alana, Fernanda, Heloísa, Júlia e Layane

Gostaria de falar um pouco sobre isso, porque é o que muitos adolescentes vivem e o que eu vivo. É um assunto complicado, porque pra muitos não é tão difícil e para outros é super complicado, e eu sinceramente acho que depende de caso pra caso, de horário pra horário, de qualquer jeito é cansativo pra qualquer um trabalhar e estudar, no meu caso tá sendo difícil e exaustivo demais!!! Acordar cedo, depois ter que ir para o trabalho, ficar o dia todo de um lado para o outro, chegar em casa cansada e ter que fazer tarefas em casa também, não é fácil, pra quem não passou por isso ainda, eu realmente indico procurar algo que não exija tanto, porque não é fácil, tentar se organizar direitinho, e organizar seu dia com seus horários é a melhor opção. Enfim foi esse um breve resumo sobre trabalhar e estudar sendo adolescente.

tema: ervas

Perfis : vinicius junior

1-RACISMO É TRATADO DE FORMA DIFERENTE AQUI NO BRASIL E NA EUROPA?

2-AS PESSOAS ENXERGAM O RACISMO DE MANEIRA FUTIL E COM DESDÉM?

3-NA SUA OPINIÃO, O CASOS DE RACISMO DEVERIA TER PENAS MAIS SEVERAS CONTRA QUEM COMETE ESSE CRIME?

4-COM A FREQUENTE SUBIDA DOS CASOS DE INJURIA,COMO FAZER PARA DIMINUIR E AMENIZAR OS CASOS DE PRECONCEITO?

5-NA SUA OPINIÃO, AS QUEM SOFRE CASOS DE RACISMO,INJURIA,DEVERIAM SER TRADADAS COMO VITIMAS E SER GANHAR ACOMPANHAMENTO POR CONTA DO DESGASTE MENTAL CAUSADO?

6. Aspectos de Políticas Públicas

   • "Como a legalização da cannabis pode impactar a economia local e nacional?"

   • "Quais são os desafios enfrentados pelos sistemas de saúde ao lidar com o aumento do uso de cannabis?"

7. Aspectos Educacionais

   • "Como as escolas e universidades devem abordar o tema da cannabis em suas políticas e programas educativos?"

   • "Quais são as melhores estratégias para combater a desinformação sobre a cannabis entre os estudantes?"

8. Aspectos de Pesquisa e Desenvolvimento

   • "Quais são as áreas mais promissoras para pesquisa futura sobre a cannabis?"

   • "Como os pesquisadores estão lidando com as limitações e desafios impostos pela legalidade da cannabis em suas pesquisas?"

9. Aspectos Econômicos e Comerciais

   • "Como a regulamentação da indústria da cannabis pode afetar o mercado de trabalho e a criação de empregos?"

   • "Quais são os principais desafios enfrentados pelos empreendedores na indústria da cannabis?"

     
     

Ingrid Dival Lopes

Victoria ferreira

Fernando Araújo

1-Consciencia livre

2-Para as pessoas refletirem no que fazem

3-Para os alunos e as pessoas pensarem e fazer o certo

4-os alunos que estão na escola é oque elas passam

5-Drogas ,músicas ,racismo,emocional

6- sobre a vida dos adolescente, uma fase deles

7- drogas. Porque muitos jovem se perdem nelas

8 - com fatos fotos é fácil de entender e eles se identificarem

9- matéria de opinião, artigo, capa, fotografia, matérias, entrevistas etc…

10- Remédios maconha músicas e coisas relacionadas ao tema

12- bege, verde e vermelho

A música jovem atual desperta emoções e divide opiniões. Para muitos, ela é um reflexo fiel das novas gerações, para outros, representa a queda dos padrões musicais de qualidade. Mas o que realmente caracteriza a música jovem de hoje?

Nos últimos anos, vimos uma explosão de gêneros como o trap, o funk, o pop e o indie, dominando as paradas de sucesso. O trap, por exemplo, com suas batidas minimalistas e letras cruas, tornou-se o hino de uma geração que valoriza a autenticidade, a busca pelo sucesso e a superação de dificuldades. Embora muitos critiquem suas letras por glorificarem uma vida de ostentação e, em alguns casos, comportamentos questionáveis, para muitos jovens, esse gênero representa uma saída, um sonho possível.

Outro ponto marcante da música jovem é a fluidez entre os gêneros. Artistas não se sentem mais presos a um único estilo musical. Misturar ritmos, sonoridades e culturas tornou-se algo natural, refletindo um mundo cada vez mais globalizado e digital. É comum ouvirmos uma canção que mistura elementos do funk brasileiro com batidas de trap americano, ou letras pop acompanhadas de sintetizadores eletrônicos.

Entretanto, não podemos deixar de notar a influência das redes sociais nesse cenário. Plataformas como TikTok têm moldado o que ouvimos, como ouvimos e até mesmo o que consideramos música de sucesso. Um hit pode surgir da noite para o dia, impulsionado por um desafio de dança viral, por exemplo. Isso, de certa forma, democratiza o acesso à fama, mas também levanta a questão sobre a longevidade dessas canções.

Será que essas músicas, muitas vezes efêmeras, serão lembradas em décadas futuras, como os grandes clássicos de outras épocas? Ou serão esquecidas, à medida que novas tendências surgem? A juventude de hoje parece menos preocupada com essa questão. Para eles, a música é uma forma de expressão instantânea, adaptada a um ritmo de vida acelerado e conectado.

O que se percebe é que a música jovem de hoje é muito mais que entretenimento. Ela carrega as marcas de uma geração que vive de forma intensa, na busca constante por significado, sucesso e reconhecimento. Se essa tendência vai perdurar ou se trata de algo passageiro, só o tempo dirá. Mas, por enquanto, a trilha sonora da juventude está mais viva do que nunca, ecoando em cada esquina, fone de ouvido e tela de celular.

- Breve descrição dos jogos:

- GTA (Grand Theft Auto): Série de jogos de ação-aventura com foco em mundo aberto e narrativa envolvente.

- Minecraft: Jogo de sandbox que permite aos jogadores construir e explorar um mundo gerado proceduralmente.

- The Sims: Jogo de simulação de vida onde os jogadores criam e gerenciam a vida de personagens virtuais.

2. Mecânicas de Jogo

- GTA

- Mundo aberto e expansivo.

- Missões principais e secundárias.

- Sistema de combate e veículos.

- Narrativa envolvente com personagens e enredos complexos.

- Minecraft

- Construção e destruição de blocos em um mundo aberto.

- Modos de jogo: Sobrevivência, Criativo, Aventura, Espectador.

- Geração procedural de mundos.

- Crafting e gerenciamento de recursos.

- The Sims

- Simulação de vida e gerenciamento de personagens.

- Criação de Sims e casas.

- Interação social e desenvolvimento de carreiras.

- Controle sobre necessidades e desejos dos Sims.

3. Estilo Gráfico e Ambientação

- GTA

- Gráficos realistas.

- Ambientação moderna e urbana.

- Representação detalhada de cidades fictícias.

- Minecraft

- Gráficos pixelados e blocos.

- Estilo visual simplificado e modulares.

- Mundo gerado proceduralmente com biomas diversos.

- The Sims

- Gráficos estilizados e cartunescos.

- Ambientação doméstica e social.

- Personalização detalhada de Sims e ambientes.

4. Objetivos e Experiência do Jogador

- GTA

- Realizar missões e objetivos narrativos.

- Explorar um mundo rico e dinâmico.

- Participar de atividades secundárias e interações livres.

- Minecraft

- Explorar e criar no mundo do jogo.

- Sobreviver e desenvolver construções.

- Definir seus próprios objetivos e desafios.

- The Sims

- Gerenciar a vida dos Sims e suas necessidades.

- Construir e decorar casas.

- Desenvolver histórias e carreiras dos personagens.

5. Impacto e Influência

- GTA

- Impacto na representação de mundos abertos e narrativa em jogos.

- Controvérsias sobre conteúdo adulto e violência.

- Minecraft

- Influência na criatividade e construção de mundos abertos.

- Popularidade entre todas as idades e na educação.

- The Sims

- Inovação em simulação de vida e gerenciamento de personagens.

- Influência na forma como simulamos e interagimos com a vida virtual.

6. Conclusão

- Comparação geral das abordagens de cada jogo.

- Impacto cultural e importância na indústria dos jogos.

- Preferências e públicos-alvo distintos para cada título.

Melhoria do Texto: Jogos Digitais: Diversidade e Experiência no Mundo do Entretenimento Interativo

Os jogos digitais oferecem uma forma única de entretenimento interativo, utilizando tecnologia para criar experiências imersivas e dinâmicas. Disponíveis em uma variedade de plataformas, eles se destacam por sua capacidade de adaptar-se às necessidades e preferências dos jogadores.

Gêneros e Estilos

Os jogos digitais abrangem uma vasta gama de gêneros, cada um com características próprias e apelo para diferentes tipos de jogadores:

- Ação: Focados em movimentos rápidos e desafios intensos.

- Aventura: Explorando narrativas ricas e mundos expansivos.

- RPG (Role-Playing Game): Permitem aos jogadores assumir papéis de personagens em histórias profundas e evolutivas.

- Estratégia: Requerem planejamento e habilidades táticas.

- Simulação: Imulam atividades da vida real, desde a gestão de cidades até a criação de personagens.

- Esportes: Reproduzem esportes reais com precisão.

- Puzzle: Desafiam a mente com quebra-cabeças e enigmas.

Plataformas

Os jogos digitais podem ser desfrutados em diversas plataformas, cada uma oferecendo uma experiência distinta:

- PC: Conhecido por gráficos de alta qualidade e uma vasta biblioteca de jogos, que vai desde títulos independentes até grandes produções.

- Consoles: Como PlayStation, Xbox e Nintendo Switch, proporcionam uma experiência de jogo coesa e são apreciados pela conveniência e pelo suporte a múltiplos jogos.

- Dispositivos Móveis: Acessíveis e populares, oferecendo uma ampla variedade de jogos para smartphones e tablets, adaptados para sessões de jogo curtas e interativas.

- Realidade Virtual (VR): Cria uma imersão profunda e envolvente, permitindo aos jogadores experimentar o jogo de uma maneira mais intensa e realista.

Com sua diversidade de gêneros e plataformas, os jogos digitais continuam a evoluir, oferecendo experiências inovadoras e atraentes para todos os tipos de jogadores.

As drogas sempre foram um tema polêmico e debatido em diversas esferas da sociedade. A juventude, em particular, é um grupo vulnerável que enfrenta pressões sociais, culturais e emocionais que podem levar ao uso de substâncias psicoativas. Este ensaio busca explorar como as drogas mudam as vidas dos jovens, abordando tanto os aspectos negativos quanto os possíveis caminhos para a recuperação e a conscientização.

O uso de drogas entre os jovens pode ser motivado por diversos fatores. A curiosidade natural da adolescência, a busca por aceitação social e a tentativa de escapar de problemas emocionais são algumas das razões que levam os jovens a experimentar substâncias. No entanto, o que começa como uma simples exploração pode rapidamente se transformar em um caminho de dependência e autodestruição.

Os efeitos das drogas não se limitam ao indivíduo, mas reverberam em suas relações familiares, amizades e no ambiente escolar. Muitos jovens que se tornam dependentes enfrentam dificuldades acadêmicas, problemas de comportamento e rompimentos de vínculos afetivos. As drogas podem alterar a percepção da realidade, levando a decisões impulsivas e comportamentos de risco, como a violência e a prática de delitos. Esse ciclo vicioso muitas vezes resulta em consequências legais que podem marcar a vida do jovem para sempre.

Além dos impactos negativos, é importante ressaltar que existem caminhos de superação. Muitas iniciativas têm sido implementadas para ajudar os jovens a se recuperarem do uso de drogas. Programas de apoio psicológico, grupos de autoajuda e campanhas de conscientização são fundamentais para oferecer alternativas e suporte. A educação sobre os riscos associados ao uso de drogas é uma ferramenta poderosa que pode equipar os jovens com o conhecimento necessário para fazer escolhas mais saudáveis.

As drogas têm o potencial de mudar drasticamente a vida dos jovens, levando a consequências que vão além do indivíduo e afetando a sociedade como um todo. Embora o uso de substâncias possa parecer uma solução temporária para problemas emocionais ou sociais, os riscos envolvidos são imensos. No entanto, com o apoio adequado e a educação, é possível reverter essa situação e proporcionar aos jovens uma vida mais saudável e plena. A prevenção e a conscientização são essenciais para garantir que as futuras gerações possam crescer em um ambiente livre dos perigos das drogas

Músicas nas redes sociais; A música está presente em diversos momentos do cotidiano, seja no rádio, em séries, filmes ou nas redes sociais. Nas redes sociais como o TikTok, as músicas são de grande importância, já que são usadas em vídeos curtos e rapidamente viralizam. Essa prática torna muitas músicas tendências na internet, sendo compartilhadas através desses vídeos. Aqui estão alguns exemplos das músicas mais ouvidas no TikTok Brasil:

https://youtube.com/playlist?list=PLKsDPRjHUC0Kg5Mryr9LNdd-CvueckWSW&si=XC5Zh3F5P5spNU4F

O tema das drogas sempre suscita discussões acaloradas e provoca reações diversas nas esferas sociais, políticas e familiares. Entre os grupos mais afetados, a juventude se destaca como um segmento particularmente vulnerável, exposto a uma infinidade de pressões sociais, culturais e emocionais que podem impulsionar o uso de substâncias psicoativas. Neste ensaio, pretendemos examinar de forma aprofundada como o uso de drogas impacta a vida dos jovens, analisando tanto os efeitos prejudiciais que podem advir dessa escolha quanto os potenciais caminhos para a recuperação e a conscientização.

O uso de drogas na adolescência pode ser impulsionado por uma série de fatores complexos. A curiosidade inerente à fase juvenil, a busca pela aceitação entre os pares e a tentativa de escapar de problemas emocionais e psicológicos são algumas das motivações que levam os jovens a experimentar diferentes substâncias. Contudo, o que pode começar como uma simples exploração pode rapidamente evoluir para um ciclo de dependência, muitas vezes devastador e autodestrutivo.

Os efeitos do uso de drogas não se limitam ao indivíduo; eles se estendem a várias esferas de suas vidas, incluindo a dinâmica familiar, as amizades e o ambiente escolar. Frequentemente, os jovens que se tornam dependentes enfrentam sérios desafios acadêmicos, demonstram comportamentos problemáticos e experimentam rupturas em suas relações afetivas. As drogas têm a capacidade de distorcer a percepção da realidade, resultando em decisões impulsivas e comportamentos de alto risco, como a violência e a prática de atos delinquentes. Esse ciclo vicioso pode levar a consequências legais que, por sua vez, podem marcar a trajetória do jovem de forma indelével.

Apesar dos impactos negativos, é crucial destacar que existem caminhos viáveis para a superação. Várias iniciativas têm sido implementadas para apoiar os jovens em sua jornada de recuperação do uso de drogas. Programas de assistência psicológica, grupos de autoajuda e campanhas de conscientização desempenham um papel fundamental ao oferecer alternativas e suporte a esses jovens. A educação sobre os riscos associados ao uso de substâncias é uma ferramenta poderosa que pode equipar os jovens com o conhecimento necessário para que tomem decisões mais informadas e saudáveis.

As drogas têm um impacto profundo e transformador na vida dos jovens, podendo gerar consequências que se estendem além do indivíduo, afetando a sociedade como um todo. Embora o uso de substâncias possa parecer uma solução temporária para problemas emocionais ou sociais, os riscos e as armadilhas associados são, de fato, imensos. Entretanto, com o apoio adequado, a educação e a conscientização, é possível reverter essa situação e proporcionar aos jovens um futuro mais saudável e promissor. A prevenção e a promoção de uma cultura de conscientização são essenciais para garantir que as novas gerações possam se desenvolver em um ambiente livre dos perigos que as drogas representam.

No século XXI, a saúde mental dos jovens emergiu como uma questão de crescente preocupação global. Com a aceleração do ritmo de vida e a intensificação das pressões sociais, a juventude enfrenta desafios sem precedentes que impactam seu bem-estar psicológico. As novas tecnologias, a constante exposição às redes sociais e as pressões acadêmicas e sociais têm contribuído para um aumento significativo nos distúrbios mentais entre os jovens. Este ensaio tem como objetivo explorar os fatores que influenciam a saúde mental dos jovens contemporâneos, os sintomas comuns associados a esses desafios e as possíveis soluções para mitigar esse problema.

A primeira questão a ser abordada é a influência das redes sociais na saúde mental dos jovens. As plataformas digitais, que deveriam servir como um meio de interação e apoio, muitas vezes se tornam fontes de comparação e insegurança. Estudos mostram que a exposição constante a imagens idealizadas e a vidas aparentemente perfeitas pode levar à depressão e à ansiedade. A pressão para se encaixar em padrões irreais cria um ciclo de insatisfação e baixa autoestima, que afeta diretamente a saúde mental dos jovens.

Além disso, a pressão acadêmica tem se intensificado nas últimas décadas. Os jovens são frequentemente sobrecarregados com expectativas altas em relação ao desempenho escolar e à preparação para o futuro. Essa pressão pode resultar em estresse crônico, que, por sua vez, pode desencadear uma série de problemas de saúde mental, incluindo transtornos de ansiedade e depressão. O equilíbrio entre vida pessoal e acadêmica é um desafio que muitos jovens enfrentam, criando um ambiente propício para o desenvolvimento de problemas psicológicos.

Outro fator importante é a pandemia de COVID-19, que trouxe à tona questões de saúde mental que já estavam latentes. O isolamento social, a incerteza e as mudanças abruptas na rotina afetaram a saúde mental de muitos jovens. O aumento da solidão e da falta de apoio emocional durante esse período levou a um aumento significativo nos relatos de ansiedade e depressão. Os jovens, que muitas vezes dependem de interações sociais para seu bem-estar, sentiram o impacto severo do distanciamento social.

Diante desse cenário preocupante, é essencial que haja uma mobilização coletiva para promover a saúde mental dos jovens. As escolas e universidades desempenham um papel crucial nesse processo, devendo implementar programas de conscientização e suporte psicológico. Além disso, a família e a comunidade também têm um papel vital ao oferecer um ambiente acolhedor e aberto ao diálogo sobre saúde mental. A educação sobre emoções e habilidades de enfrentamento deve ser integrada ao currículo escolar, preparando os jovens para lidar com os desafios da vida moderna.

A saúde mental dos jovens no século XXI é uma questão complexa, influenciada por diversos fatores, como a pressão das redes sociais, o estresse acadêmico e as consequências da pandemia. É fundamental que a sociedade reconheça a importância de cuidar da saúde mental da juventude, promovendo um ambiente que favoreça o diálogo e o apoio emocional. Somente por meio de uma abordagem integrada e colaborativa será possível enfrentar os desafios que afetam a saúde mental dos jovens e garantir que possam desfrutar de uma vida equilibrada e saudável. A prevenção e a intervenção precoce são essenciais para construir um futuro mais promissor para as próximas gerações.

A adolescência é um período de transição marcado por intensas mudanças físicas, emocionais e sociais. Uma das questões que emergem com frequência nesse contexto é a iniciação precoce da vida sexual dos jovens. Este fenômeno, que tem se tornado cada vez mais comum nas últimas décadas, levanta importantes discussões sobre suas implicações para a saúde física e mental dos adolescentes, suas relações interpessoais e o impacto na sociedade como um todo. Este ensaio busca analisar os fatores que contribuem para a precocidade na vida sexual dos jovens, as consequências dessa escolha e a importância da educação sexual na formação de uma juventude mais consciente.

A iniciação sexual precoce pode ser influenciada por uma variedade de fatores. Um dos principais é a exposição à sexualidade nos meios de comunicação, que muitas vezes retratam a atividade sexual de forma glamourosa e sem consequências. Filmes, músicas e redes sociais tendem a normalizar comportamentos que, embora possam parecer inofensivos, podem levar os jovens a subestimar os riscos envolvidos. Além disso, a pressão dos pares desempenha um papel significativo; muitos adolescentes sentem-se compelidos a iniciar sua vida sexual para se encaixar em grupos sociais ou para atender expectativas que podem não refletir suas próprias vontades.

Outro aspecto importante é a falta de diálogo aberto entre pais e filhos sobre sexualidade. Em muitos lares, o tema ainda é considerado tabu, o que pode levar os jovens a buscar informações em fontes inadequadas, como amigos ou a internet. Isso, por sua vez, pode resultar em desinformação e em decisões impulsivas, sem uma compreensão clara das responsabilidades e riscos associados à atividade sexual. A falta de educação sexual abrangente nas escolas também agrava a situação, pois muitos jovens não recebem o conhecimento necessário para tomar decisões informadas sobre sua saúde sexual.

As consequências da iniciação precoce da vida sexual são diversas. Primeiramente, existe o risco elevado de doenças sexualmente transmissíveis (DSTs) e gravidez indesejada, que podem ter um impacto profundo na vida dos adolescentes. Além das questões de saúde, a iniciação sexual precoce pode interferir no desenvolvimento emocional e psicológico dos jovens, levando a sentimentos de arrependimento, ansiedade e baixa autoestima. Adicionalmente, as relações afetivas podem ser afetadas, já que muitos jovens podem não estar emocionalmente preparados para lidar com as complexidades que surgem quando a sexualidade é introduzida precocemente em suas vidas.

A iniciação precoce da vida sexual dos jovens é um tema que merece atenção e reflexão. É essencial que a sociedade como um todo se comprometa a oferecer educação sexual adequada e promover um ambiente onde o diálogo sobre sexualidade seja aberto e respeitoso. Somente assim poderemos equipar os jovens com as ferramentas necessárias para tomar decisões informadas e responsáveis. Ao abordar as causas e consequências desse fenômeno, é possível não apenas proteger a saúde e o bem-estar dos adolescentes, mas também contribuir para a formação de uma geração mais consciente e preparada para enfrentar os desafios que a vida sexual e afetiva apresentam.

Causas da Gravidez na Adolescência

As causas da gravidez na adolescência são complexas e multifatoriais. Um dos principais fatores é a falta de educação sexual adequada. Em muitos países, a educação sexual é negligenciada nas escolas, o que resulta em jovens desinformados sobre métodos contraceptivos e as consequências de relações sexuais desprotegidas. Além disso, a pressão social e a expectativa de comportamento sexual na adolescência também desempenham um papel importante. Em algumas culturas, a gravidez precoce pode ser vista como uma norma ou até mesmo uma expectativa.

Outro fator a ser considerado são as condições socioeconômicas. Jovens que vivem em ambientes de pobreza ou em famílias desestruturadas podem ter menos

acesso a informações sobre saúde reprodutiva e menos oportunidades de planejamento familiar. A falta de suporte emocional e social pode, também, levar a decisões impulsivas e à aceitação de relacionamentos prejudiciais, aumentando o risco de gravidez indesejada.

Consequências da Gravidez na Adolescência

As consequências da gravidez na adolescência são profundas e duradouras. Para a jovem mãe, os riscos à saúde são elevados, incluindo complicações durante a gestação e o parto. Além disso, muitas adolescentes abandonam a escola, limitando suas oportunidades de emprego no futuro e perpetuando o ciclo da pobreza. A gravidez na adolescência também pode afetar a saúde mental das jovens, levando a condições como depressão e ansiedade.

Para a sociedade, as implicações são igualmente sérias. O aumento da taxa de gravidez na adolescência pode sobrecarregar os sistemas de saúde e educação, além de exigir mais recursos para apoiar as jovens mães e seus filhos. Isso cria um ciclo vicioso que pode ser difícil de romper, já que muitos filhos de mães adolescentes também enfrentam dificuldades semelhantes.

Possíveis Soluções

Para enfrentar a questão da gravidez na adolescência, é fundamental implementar estratégias eficazes. A educação sexual abrangente deve ser uma prioridade nas escolas, permitindo que os adolescentes tenham acesso a informações corretas sobre sexualidade, contracepção e relacionamentos saudáveis. Além disso,

programas de apoio e orientação para jovens em risco podem ajudar a prevenir gravidezes indesejadas.

A promoção de políticas públicas que incentivem a inclusão social e o empoderamento das jovens também é crucial. Iniciativas que ofereçam oportunidades de emprego e educação para adolescentes podem reduzir as taxas de gravidez precoce, proporcionando às jovens alternativas viáveis para o futuro.

A gravidez na adolescência é um desafio complexo que requer a atenção de toda a sociedade. Compreender suas causas e consequências é o primeiro passo para desenvolver soluções eficazes. Ao investir em educação sexual, apoio social e políticas públicas inclusivas, é possível reduzir a incidência de gravidezes indesejadas entre adolescentes e, assim, promover um futuro

mais saudável e promissor para as próximas gerações. A mudança começa com a conscientização e a ação coletiva, e é responsabilidade de todos contribuir para um ambiente em que os jovens possam fazer

https://open.spotify.com/playlist/5Y27DyojGF92zujkAXFH90?si=2G2d31xtSq-uRTtk4CnG_Q

https://open.spotify.com/playlist/6LGhHKidksUUGqTGgkFTP6?si=rnBvi3UwQ5-39TKeiIfZeA&pi=VV7C6Q6oTrqNY

bom, as pessoas dao significados diferentes para a musica, alguns escutam para relaxar, outros para se concentrar ou estudar, treinar na academia, e tambem para raciocinar melhor. bom, a importancia da musica pode variar de pessoa para pessoa por causa desses fatores, mas indenpendentemente de quais elas sejam, todos ouvem com o mesmo objetivo, se sentir bem e ou motivado

DIFERENCA DE GENERO MUSICAL

existem muitas generos musicais, como; rock,funk,sertanejo,rap,pagode, dentre outros. o genero musical varia de pessoa para pessoa e ou do momento. algumas pessoas preferem um genero mais tranquilo, outros, um mais acelerado.

No desenvolvimento cognitivo e acadêmico

Especialmente entre os jovens

entre os jovens. Bom dia, antes de mais nada. As pesquisas mostram que a cannabis para o

uso dos jovens, ela causa muito prejuízo ao cérebro humano, mas não somente para

os jovens, é de modo geral, porque realmente ele vai causando esquecimento no cérebro

humano. Então, assim, o quanto puder ser evitado o uso, melhor. Agora, claro que nós

temos aí as pesquisas que apontam o uso medicinal, que já é uma outra questão,

já é uma outra finalidade.

Como a canábis pode afetar a saúde mental e o bem-estar?

E quais são os sinais de uso problemático?

Como eu disse anteriormente, a cannabis, ela causa o esquecimento no cérebro das pessoas com o uso contínuo.

E fora que a pessoa se torna uma dependente dela, né?

Por quê? Porque ela dá a sensação de prazer, ela dá a sensação de conforto,

ela deixa a pessoa realmente mais tranquila, mais calma.

A ansiedade, ela realmente é reduzida e a pessoa, ela se torna um dependente ou uma dependente da cannabis

ou da maconha, do uso dessa maconha, né?

Então, assim, por que eu vejo que não é satisfatório?

Porque com o uso frequente, isso na vida do jovem, do adolescente, vai se tornar pertinente por toda a vida, né?

Então, assim, ele tem que ter um querer, realmente.

Pra buscar uma ajuda, né?

E eliminar de dentro do organismo toda essa substância.

Porque a cannabis para o uso medicinal é uma coisa, porque ela é controlada.

Agora, para o uso, simplesmente pra satisfazer uma questão de bem-estar,

já é uma outra situação.

E realmente, né, fica muito mais difícil para um adolescente, para um jovem, sair dessa situação

depois que ele se sente dessa forma confortável, digamos assim, né?

Quando ele se sente confortável, ele quer esse conforto a todo momento, né?

Fica muito mais fácil e realmente o prejuízo vem a longo prazo.

Não é a curto prazo. O maior prejuízo mesmo é a déficit de atenção, com certeza, o esquecimento com o passar do tempo, vem o esquecimento e, claro, vem outras questões neurológicas que a gente não sabe totalmente, porque nós somos da área da educação.

Então, nós teríamos que pesquisar mais a fundo na área neurológica mesmo para saber quais são os aspectos e os prejuízos que vem a causar. Mas benefício mesmo somente sob prescrição médica.

Obrigado.

Bom dia, eu me chamo Lorran Guimarães, do 2B, e eu vim aqui com a vice-diretora Vanessa, da escola do Fioravante Zampol,

retratar algumas perguntas que são muito recorrentes no mundo dos jovens.

Então, Vanessa, eu queria perguntar para você quais são os principais componentes da canábis e o que ela pode afetar no nosso corpo humano.

Bom, basicamente são dois elementos.

O canabidiol, que é extremamente importante no tratamento de algumas doenças.

E tem o TSH, que aí é o problema dessa substância.

Que infelizmente ele destrói as células nervosas, que são os neurônios.

Ele impede a conexão desses neurônios, que são as sinapses.

E aí o neurônio não é uma célula que pode ser reposta.

Então não existe mitose de neurônio.

Você perde, então você fica com um déficit.

Então as pessoas que têm o uso frequente da maconha, que tem o TSH,

eles começam a ter perda de sinapse, perda de célula nervosa.

E aí vai piorando a memória, piora o raciocínio.

Então o uso é bem prejudicial.

Então o uso do cigarro, das substâncias que são colocadas junto.

Mas o canabidiol, ele é muito importante e ele tem bastante estudo

para que seja usado no tratamento de algumas doenças.

Bom, e eu queria fazer outra pergunta pra você, que é, você poderia explicar como o THC e o CBD diferem em seus efeitos e aplicações médicas?

Então, o THC, eu acabei de falar, né, ele infelizmente, ele causa uma, a gente chama de...

É

inibidor, ele é deprimente, então ele causa uma paralisia na movimentação, no raciocínio,

ele é depressor, então você tem dois tipos de substância, que a gente chama de droga

ilícita, um que deixa a pessoa mais acelerada e outro que deixa a pessoa mais depressiva.

Então, é esse funcionamento que acontece dentro da parte cerebral.

Então, ele vai diminuindo a parte cognitiva do usuário, né?

E a outra substância, ela ajuda no processo de desenvolvimento.

Então, vamos supor, quando uma pessoa tem vários processos de epilepsia, né? A epilepsia é como se fosse um choque cerebral.

E a cannabis, ela faz com que não aconteça esse choque, né? Essa disfunção cerebral.

Então, ela regulariza o funcionamento dos neurônios, tá? Então, mas ele não acontece com o comitante,

porque no cigarro é um tipo de substância e o canabidiol puro é outro, tá? Por isso que um tem o processo para ser liberado pela Anvisa,

o outro é totalmente proibido.

Então, foram essas as perguntas aqui que eu vim fazer para a Vanessa. Agradeço muito a sua atenção e o seu tempo dedicado para a gente. Muito obrigado e vocês viram aí, né gente?

Faz mal, então tomem cuidado.

Vocês escutaram de uma pessoa que entende, que é estudada. E é isso, muito obrigado.

Obrigado, Vanessa.

2) Se eu pudesse compartilhar algo de forma artística, uma ideia central seria explorar as narrativas invisíveis que existem nas pequenas interações e momentos da vida cotidiana, algo como uma celebração das histórias que não são contadas, mas que estão presentes em cada pessoa.

3) Documentário, por que seria uma forma de explicar os tipos e estilos de musicas, notas e instrumentos, e seria mais formal e que iria prender a atenção do público

2-O momento da minha vida onde eu quis me tornar dançarina profissional

3-Documentário, por mais que seja longo, lá existem mais fatos

Júlia Ribeiro Gomes da Silva

2 música pop músicas atuais exemplo sintonia

3-curta metragem ela combina por que é uma coisa mais poética e música respresenta isso

1 filmes, séries

2 quando minha mãe conseguiu sair do hospital viva

3 uma web série

2- Música MPB

3- Documentos

"Histórias nas Entrelinhas"

Episódio 1: "Momentos de Memória"

- Abertura:

- CENA: A neta (personagem feminina) senta ao lado do avô, folheando um álbum de fotos.

- NETA: "Lembra desse dia, vovô? Eu estava tão animada!"

- Desenvolvimento:

- O avô compartilha pequenas histórias por trás das fotos.

- NETA (refletindo): "Cada imagem é uma história não contada, não é?"

- Clímax:

- O avô fala sobre um momento especial da juventude.

- Conclusão:

- NETA: "Preciso guardar essas histórias. Elas fazem parte de nós." (encaminha para a busca do significado do luto)

Episódio 2: "Ritmos e Lutas"

- Abertura:

- CENA: O personagem masculino ouve um clássico da MPB e reflete sobre as letras.

- PERSONAGEM: "Essas músicas falam de lutas que nunca ouvi antes."

- Desenvolvimento:

- Ele começa a se envolver com causas sociais, conhecendo pessoas e histórias.

- PERSONAGEM (conversando com um ativista): "Como posso ajudar? Cada um tem uma história a contar."

- Clímax:

- Um evento onde ele vê a luta de uma comunidade em ação.

- Conclusão:

- PERSONAGEM: "A música é mais do que entretenimento. É resistência."

"Renascendo das Cinzas"

- Abertura:

- CENA: A personagem feminina ao lado da mãe no hospital, segurando sua mão.

- PERSONAGEM: "Eu não vou deixar você ir. Vamos juntas!"

- Desenvolvimento:

- Flashbacks de momentos difíceis e a superação da mãe.

- PERSONAGEM: "Você é minha heroína."

- Clímax:

- A mãe finalmente sai do hospital, emocionadas.

- Conclusão:

- PERSONAGEM: "Cada dia é uma nova chance de contar nossa história."

Episódio 4: "Dança dos Sonhos"

- Abertura:

- CENA: A dançarina se preparando para uma apresentação.

- DANÇARINA: "Hoje é o dia! Vou mostrar a todos quem sou."

- Desenvolvimento:

- Ela lida com inseguranças e o apoio de amigos no meio da música pop e funk.

- DANÇARINA: "Dançar é minha forma de me expressar."

- Clímax:

- Um ensaio crucial onde ela enfrenta seus medos.

- Conclusão:

- DANÇARINA: "A dança não é só movimento, é contar a minha história."

Episódio 5: "Entrelaçados"

- Abertura:

- CENA: Todos os personagens se encontram em um evento musical.

- NETA: "Nossas histórias se cruzam aqui hoje."

- Desenvolvimento:

- Cada personagem compartilha um momento significativo que viveu, refletindo sobre suas jornadas.

- Clímax:

- Um grande desempenho coletivo onde todos expressam suas histórias através da música e dança.

- Conclusão:

- NETA: "Cada um de nós tem uma história invisível. Vamos celebrar isso juntos!"

Considerações Finais

- Conexão entre personagens: Faça com que os personagens se cruzem em diferentes momentos, criando uma rede de histórias.

- Elementos visuais e sonoros: Use músicas de MPB, funk e pop para realçar as emoções de cada episódio.

- Narrativa visual: Explore ângulos e closes para capturar as emoções e a importância das interações.

Se precisar de mais detalhes ou ajustes, é só avisar!

Personagem MPB (2): Felipe Barbosa, Geovany

Mãe:

Filha:

Dançarina (3): Ingrid, Stephany e Vitória

2-A semiótica é vista nas cores, gestos e objetos, que transmitem emoções e o contexto social da história

3-A história é atual por meio do cenário urbano, linguagem contemporânea e temas como desigualdade e identidade.

4-O curta acompanha a luta diária de um personagem em um cenário urbano, abordando questões sociais e pessoais de forma realista.

1) está

2) o caminho desenhado na parede

3) usando jovens

Resumo:

O curta falo sobre problemas que jovens de classe baixa passam por exemplo ir ao Enem pensando em casa sobre oq está faltando no curta foi usado o gaz, uma das meninas falando q sofreu assédio quando tinha 11 anos quando passava pra ir para a escola de uniforme e pirulito. Tudo está se passando na perspectiva dos 5 jovens q no final se vestem livremente e gritam por liberdade

Por meio de vídeos, fotos, cinema e etc.

2- Qual tema seria realmente retratar em uma criação audiovisual?

Eu acho que temas sociais como: racismo, bullying, política e etc.

3- Entre as opções: curta-metragem, webserie e documentário, Qual seria a melhor opção para usar como expressão com o tema escolhido e porquê?

Creio que um documentário, com fatos reais e retratados de forma realista que condiz com a história.