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      <title>Redes Sociales by Jaime Salazar Acosta</title>
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      <description>Redes sociales y Redes Sociales Academicas. Jaime José Salazar Acosta. RID ESCISA Puerto Colombia.         Herraminetas Digitales   200610_30</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2024-05-07 13:32:56 UTC</pubDate>
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         <title>SOCIEDAD</title>
         <author>jjsalazar1108</author>
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         <description><![CDATA[<p>Facebook es la red social que más usuarios tienen en el mundo. Son cerca de 2,2 millones de usuarios y en él puedes encontrar personas conocidas, participar en grupos de interés, compartir contenido, enviar y recibir mensajes, hacer contactos, realizar búsquedas, anunciar, etc.</p><p>Entre las redes sociales, es la que los usuarios escogen más seguido. Facebook es, actualmente, el sitio web más accedido del mundo. Gracias a su éxito y gran adhesión, es considerada como la red que influencia directamente en la política, en la cultura y en la opinión pública de los usuarios.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-07 13:35:11 UTC</pubDate>
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         <title>SOCIEDAD</title>
         <author>jjsalazar1108</author>
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         <description><![CDATA[<p><strong><em>Instagram </em></strong>es una aplicación de intercambio de fotos en línea gratuita y una plataforma de red social que <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.arimetrics.com/agencia-facebook-ads">Facebook </a>adquirió en 2012 pero está antes ya había sido puesto en marcha en 2010. Instagram permite a los usuarios editar y subir fotos y vídeos cortos a través de una aplicación para móviles. Los usuarios pueden agregar un título a cada una de sus publicaciones y utilizar etiquetas hashtags y geotags basadas en la ubicación para indexar estas publicaciones y hacerlas buscar por otros usuarios dentro de la aplicación. Cada publicación de un usuario aparece en los feeds Instagram de sus seguidores y también puede ser visualizada por el público cuando se etiqueta usando <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.arimetrics.com/glosario-digital/hashtag">hashtags </a>o geotags. Los usuarios también tienen la opción de hacer su perfil privado para que sólo sus seguidores puedan ver sus publicaciones.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-07 13:35:20 UTC</pubDate>
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         <title>SOCIEDAD</title>
         <author>jjsalazar1108</author>
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         <description><![CDATA[<p>TikTok, creada por la firma china de tecnología ByteDance, es una app de redes sociales que permite grabar, editar y compartir videos cortos en loop, con la posibilidad de añadir fondos musicales, efectos de sonido y filtros o efectos visuales.</p><p> </p><p>Con cerca&nbsp;de&nbsp;<a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://es.statista.com/previsiones/1194895/usuarios-de-tiktok-mundiales-prevision">1000 millones de usuarios activos al mes</a>, la aplicación es una mezcla de su predecesora, <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="http://Musical.ly">Musical.ly</a> y la app de videos cortos ya en desuso, Vine.</p><p>Antes de convertirse formalmente en TikTok, <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="http://Musical.ly">Musical.ly</a> tenía prácticamente la misma interfaz. La aplicación permitía a los usuarios hacer playbacks y realizar duetos virtuales con amigos.&nbsp;</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-07 13:35:31 UTC</pubDate>
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         <title>SOCIEDAD</title>
         <author>jjsalazar1108</author>
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         <description><![CDATA[<p>Snapchat es una plataforma de redes sociales y una aplicación de mensajería multimedia a la que se puede acceder a través de dispositivos móviles Android y iOS. Los usuarios de Snapchat pueden compartir fotos y videos entre ellos, y usar filtros u otros efectos.</p><p>Los Snaps, o los mensajes que se envían a través del chat, se eliminan automáticamente después de su lectura, a menos que los usuarios decidan guardarlos. Los usuarios también pueden elegir cuánto tiempo pueden permanecer visibles después de que se envían o si quieren guardarlos.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-07 13:36:13 UTC</pubDate>
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         <title>ACADEMICA</title>
         <author>jjsalazar1108</author>
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         <description><![CDATA[<p>Padlet es un muro donde nuestras alumnas y alumnos escriben, suben sus trabajos, tareas y archivos en general. Además es una herramienta muy potente para trabajar de manera colaborativa.</p><p>Una interfaz muy sencilla y muy cómoda visualmente, que nos permite en pocos minutos crear un espacio de aprendizaje.</p><p>Su versión gratuita te da la posibilidad de crear tres “Padlets” (que es como se llama cada uno de los muros). Además de esos tres, te pueden invitar a colaborar en los creados por otros usuarios.</p><p>En el primer paso de creación, es posible elegir entre varias plantillas que darán formato a la organización de tu Padlet. Algunas de esas posibilidades son Muro (Paquete de contenido), Canvas (tipo mapa mental), Secuencia (tipo Blog), Rejilla (contenido en filas de cuadros), Estantería (contenido separado por columnas) y Chat.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-07 13:54:35 UTC</pubDate>
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         <title>ACADEMICA</title>
         <author>jjsalazar1108</author>
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         <description><![CDATA[<p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="http://Academia.edu"><strong>Academia.edu</strong></a> es una red social gratuita que tiene como objetivo <strong>conectar científicos</strong>, ofrecerles una plataforma para compartir sus trabajos de investigación y&nbsp; facilitarles el seguimiento de los artículos que son relevantes para sus campos de estudio.</p><p>Esta red social temática está formada por más de <strong>18 millones de usuarios</strong> y cuenta con más de <strong>5 millones de publicaciones</strong> científicas de todo el mundo.</p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="http://Academia.edu">Academia.edu</a> apuesta por el <strong>acceso abierto</strong> de la ciencia y pretende <strong>revolucionar el proceso editorial</strong> tradicional de la revisión por pares, por lo que permite publicar el texto completo de los libros, artículos, borradores y diversos materiales para <strong>acelerar la visibilidad</strong> las investigaciones realizadas.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-07 13:58:32 UTC</pubDate>
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         <title>                         RED SOCIAL ACADEMICA</title>
         <author>jjsalazar1108</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-05-07 13:58:43 UTC</pubDate>
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         <title>                                                                                             RED SOCIAL ACTUALIDAD OCIO ETC</title>
         <author>jjsalazar1108</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-05-07 15:10:47 UTC</pubDate>
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         <title>ROBO DE DATOS E INFORMACION</title>
         <author>jjsalazar1108</author>
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         <description><![CDATA[<p>El robo de datos es la adquisición no autorizada de datos digitales por parte de una entidad, con frecuencia motivado por el afán de lucro o para interrumpir las actividades del negocio. Comprende el acceso, transferencia o almacenamiento ilícitos de detalles delicados, que van desde credenciales personales y registros financieros hasta tecnologías, algoritmos y procesos patentados.</p><p>Este tipo de infracciones representan una vulneración muy seria a la privacidad y la seguridad, con consecuencias potencialmente devastadoras, incluyendo multas paralizantes por concepto de incumplimiento de normas, daños a la reputación y pérdidas operativas y financieras. No limitándose a ataques externos, el robo de datos puede ser causado por administradores de sistema, trabajadores de oficina, adversarios y hasta empleados malintencionados que roban datos corporativos desde servidores de archivos protegidos, servidores de bases de datos, aplicaciones en la nube o dispositivos personales.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-07 15:12:52 UTC</pubDate>
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         <title>FAKES NEWS</title>
         <author>jjsalazar1108</author>
         <link>https://padlet.com/jjsalazar1108/nc655ufsty9p581j/wish/2983558893</link>
         <description><![CDATA[<p>Este término es utilizado para conceptualizar la divulgación de noticias falsas que provocan un peligroso círculo de desinformación. Las redes sociales permiten que los usuarios sean productores y consumidores de contenidos a la vez, y han facilitado la difusión de contenido engañoso, falso o fabricado. Así se genera un circuito vicioso, y una noticia falsa se replica miles de veces en cuestión de segundos.</p><p>Todo esto sucede en un contexto de posverdad, término definido por el diccionario de Oxford como la palabra del año en 2016 y se refiere a las circunstancias en que los hechos objetivos son menos importantes a la hora de modelar la opinión pública que las apelaciones a la emoción o a las creencias personales.</p><p>El periodismo de calidad y el derecho de los ciudadanos a informarse debidamente están sufriendo el impacto de este fenómeno que se vuelve cada vez más peligroso y que influye de distintas maneras en las prácticas democráticas.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-07 15:13:16 UTC</pubDate>
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         <title>CYBERBULLYING</title>
         <author>jjsalazar1108</author>
         <link>https://padlet.com/jjsalazar1108/nc655ufsty9p581j/wish/2983559731</link>
         <description><![CDATA[<p><em>Ciberbullying</em> es un término que se utiliza para describir cuando un niño o adolescente es molestado,&nbsp;amenazado, acosado, humillado, avergonzado o abusado por otro niño o adolescente, a través de&nbsp;Internet o cualquier medio de comunicación como teléfonos móviles o tablets.</p><p>Se caracteriza por que el&nbsp;acoso se da entre dos iguales, en este caso, menores. Es importante distinguirlo, ya que existen otras prácticas en la que se&nbsp;involucran adultos y que se denominan simplemente ciberacoso o acoso cibernético, con las&nbsp;consecuencias legales que tienen los actos de un mayor de edad en contra de un menor.</p><p>El ciberbullying no es algo que ocurra una sola vez y además se presenta de distintas formas, desde&nbsp;insultos, discriminación o burla sobre características físicas, forma de vestir, gustos, hacer pública&nbsp;información o fotografías que avergüenzan a la víctima, robo de identidad y suplantación, hasta&nbsp;amenazas de daño físico y otros cargos que pueden ser tipificados como delincuencia juvenil.</p><p>Algunas formas de ciberbullying son:</p><ul><li><p>Acoso por mensajería instantánea (Whatsapp, Messenger, Facebook, SMS);</p></li><li><p>Robo de contraseñas;</p></li><li><p>Publicaciones ofensivas en Blogs, foros, sitios web y redes sociales como Facebook, Twitter u&nbsp;otras;</p></li><li><p>Encuestas de popularidad para humillar o amedrentar.</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-07 15:13:54 UTC</pubDate>
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         <title>POLITICAS DE SEGURIDAD EN LA WEB</title>
         <author>jjsalazar1108</author>
         <link>https://padlet.com/jjsalazar1108/nc655ufsty9p581j/wish/2983675356</link>
         <description><![CDATA[<ol><li><p><strong>Política de contraseñas seguras</strong>: Utilizar contraseñas seguras es fundamental para proteger nuestras cuentas en línea. Al crear contraseñas, se recomienda seguir estas pautas:</p></li></ol><ul><li><p>Utilizar una combinación de letras mayúsculas y minúsculas, números y caracteres especiales.</p></li><li><p>Evitar el uso de información personal fácilmente identificable, como nombres o fechas de nacimiento.</p></li><li><p>No utilizar la misma contraseña para múltiples cuentas.</p></li><li><p>Cambiar las contraseñas regularmente.</p></li></ul><p><br/></p><ol start="2"><li><p><strong>Política de privacidad y protección de datos</strong>: Es importante proteger nuestra privacidad y los datos personales que compartimos en línea. Algunas medidas que se pueden tomar incluyen:</p></li></ol><ul><li><p>Leer y comprender las políticas de privacidad de los sitios web y servicios en línea que utilizamos.</p></li><li><p>Limitar la cantidad de información personal que compartimos en línea.</p></li><li><p>Utilizar herramientas de seguridad, como firewalls y software antivirus, para proteger nuestros dispositivos de posibles amenazas.</p></li><li><p>Mantener actualizado el software y los sistemas operativos para evitar vulnerabilidades conocidas.</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-07 16:41:38 UTC</pubDate>
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