LA EVALUACIÓN by Damara Rosales https://padlet.com/damararosales8/nbvp99p2dhergv4x Hecho con estilo molón en-us 2021-08-14 17:12:37 UTC 2026-01-19 09:02:58 UTC hello@padlet.com damararosales8 https://padlet.com/damararosales8/nbvp99p2dhergv4x/wish/1679104030 LA EVALUACIÓN
Es el proceso en el que bajo parámetros específicos, se llega a una conclusión sobre una persona, aspecto, situación. Tiene mucha utilidad en la vida del ser humano como en las ciencias, artes y múltiples actividades humanas, para llevar a cabo este proceso, se deben tener claros los criterios de evaluación, que son las reglas objetivas que definirán el proceso evaluativo. 
]]> 2021-08-14 17:16:51 UTC https://padlet.com/damararosales8/nbvp99p2dhergv4x/wish/1679104030 PRINCIPIOS damararosales8 https://padlet.com/damararosales8/nbvp99p2dhergv4x/wish/1679153616 2021-08-14 20:30:07 UTC https://padlet.com/damararosales8/nbvp99p2dhergv4x/wish/1679153616 damararosales8 https://padlet.com/damararosales8/nbvp99p2dhergv4x/wish/1679154129 Holística e integradora:
Concibe el proceso formativo como un hecho sistemático y complejo, totalmente articulado, donde la evaluación se constituye en el referente principal del cómo se aprende a saber conocer, saber hacer y saber ser, con el fin de ajustar el proceso de enseñanza a las particulares formas de aprender del estudiante.]]> 2021-08-14 20:32:35 UTC https://padlet.com/damararosales8/nbvp99p2dhergv4x/wish/1679154129 damararosales8 https://padlet.com/damararosales8/nbvp99p2dhergv4x/wish/1679154461 Continua:
Reconoce que la evaluación es constante, permanente y consustancial del proceso formativo del estudiante en cada una de sus fases, etapas y niveles.]]> 2021-08-14 20:34:25 UTC https://padlet.com/damararosales8/nbvp99p2dhergv4x/wish/1679154461 damararosales8 https://padlet.com/damararosales8/nbvp99p2dhergv4x/wish/1679154830 Motivadora:
Estimula la participación del estudiante en su proceso formativo, resalta aspectos positivos de su actuación, utiliza el error como oportunidad de aprendizaje e invita al docente a buscar diversas estrategias metodológicas para mantener su motivación.]]> 2021-08-14 20:35:43 UTC https://padlet.com/damararosales8/nbvp99p2dhergv4x/wish/1679154830 CARACTERÍSTICAS damararosales8 https://padlet.com/damararosales8/nbvp99p2dhergv4x/wish/1679156557 2021-08-14 20:43:03 UTC https://padlet.com/damararosales8/nbvp99p2dhergv4x/wish/1679156557 damararosales8 https://padlet.com/damararosales8/nbvp99p2dhergv4x/wish/1679156989 Objetiva:
Reconoce la responsabilidad del sistema educativo de ofrecer a niños, jóvenes y adultos igualdad de oportunidades para acceder a una evaluación integral, que considere todas las dimensiones del desarrollo, que reconoce las diferencias individuales y grupales, que responde a las limitaciones y potencialidades del estudiante.]]> 2021-08-14 20:45:03 UTC https://padlet.com/damararosales8/nbvp99p2dhergv4x/wish/1679156989 damararosales8 https://padlet.com/damararosales8/nbvp99p2dhergv4x/wish/1679157196 Sistemática:
En tanto es un proceso ordenado, continuo y permanente, que parte de la planificación curricular, institucional y de aula.

]]> 2021-08-14 20:46:00 UTC https://padlet.com/damararosales8/nbvp99p2dhergv4x/wish/1679157196 damararosales8 https://padlet.com/damararosales8/nbvp99p2dhergv4x/wish/1679157341 Participativa:
Implica la participación de todos los actores educativos: estudiantes, docentes, director, familia o responsables y sociedad.

]]> 2021-08-14 20:46:42 UTC https://padlet.com/damararosales8/nbvp99p2dhergv4x/wish/1679157341 MODALIDAD damararosales8 https://padlet.com/damararosales8/nbvp99p2dhergv4x/wish/1679173800 2021-08-14 22:02:33 UTC https://padlet.com/damararosales8/nbvp99p2dhergv4x/wish/1679173800 damararosales8 https://padlet.com/damararosales8/nbvp99p2dhergv4x/wish/1679174880 Evaluación  inicial:
Se realiza con el fin de una primera interpretación la define como aquella que se realiza con la intención  de  obtener  información  precisa que  permita  identificar  el  grado de adecuación   de   las   capacidades   cognitivas   generales   y   específicas   de   los estudiantes, en relación con el programa pedagógico al que se van a incorporar.]]> 2021-08-14 22:08:26 UTC https://padlet.com/damararosales8/nbvp99p2dhergv4x/wish/1679174880 damararosales8 https://padlet.com/damararosales8/nbvp99p2dhergv4x/wish/1679176846 Evaluación procesual:
Surge de la consideración de la educación como un proceso de perfeccionamiento y optimización, donde luego de una situación inicial, se pretende el establecimiento de cambios permanentes y eficaces en la conducta de los educandos, consta de las valoraciones constantes del aprendizaje mediante la aplicación de una variedad de instrumentos de evaluación y el análisis de los resultados, se programa en muchos momentos durante el desarrollo de la unidad didáctica, ciclo, modulo, etc.]]> 2021-08-14 22:18:11 UTC https://padlet.com/damararosales8/nbvp99p2dhergv4x/wish/1679176846 damararosales8 https://padlet.com/damararosales8/nbvp99p2dhergv4x/wish/1679177221 Evaluación final.
Consiste en la recogida y valoración de datos al finalizar un periodo de tiempo previsto para la realización de un proceso de enseñanza-aprendizaje; como constatación del alcance de los objetivos esperados. Es la evaluación final la que determina la consecución de los objetivos planteados al término de un ciclo, área curricular, unidad didáctica o etapa educativa de un periodo instructivo.]]> 2021-08-14 22:20:08 UTC https://padlet.com/damararosales8/nbvp99p2dhergv4x/wish/1679177221 damararosales8 https://padlet.com/damararosales8/nbvp99p2dhergv4x/wish/1679179581 Función diagnóstica: 
Su objetivo es evaluar los condicionamientos de los participantes en la formación, tanto su motivación y expectativas, como sus conocimientos previos y habilidades, y su disponibilidad del equipo técnico necesario.]]> 2021-08-14 22:30:10 UTC https://padlet.com/damararosales8/nbvp99p2dhergv4x/wish/1679179581 FUNCIONES damararosales8 https://padlet.com/damararosales8/nbvp99p2dhergv4x/wish/1679180561 2021-08-14 22:31:38 UTC https://padlet.com/damararosales8/nbvp99p2dhergv4x/wish/1679180561 damararosales8 https://padlet.com/damararosales8/nbvp99p2dhergv4x/wish/1679180983 Función sumativa: 
Sus objetivos deben plantearse en cada unidad o módulo de aprendizaje. Favorece un seguimiento personalizado y adaptado a los participantes y permite diversificar los itinerarios formativos.]]> 2021-08-14 22:33:15 UTC https://padlet.com/damararosales8/nbvp99p2dhergv4x/wish/1679180983 damararosales8 https://padlet.com/damararosales8/nbvp99p2dhergv4x/wish/1679181377 Función formativa: 
Debe analizarse la pertinencia de la intervención de los estudiantes y, cuando no está siendo adecuada, comunicarlo inmediatamente. Por el contrario, también es necesario reforzar las intervenciones significativas y adecuadas.]]> 2021-08-14 22:34:52 UTC https://padlet.com/damararosales8/nbvp99p2dhergv4x/wish/1679181377