Educación Distancia En Línea Abierta Tendencias... by BodasOro https://padlet.com/helenyfer/pec1 PEC1 Enseñar y Aprender En Línea - Verónica Rivadeneira en-us 2015-10-06 17:16:54 UTC 2020-07-29 22:36:18 UTC hello@padlet.com https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/78309956/dc9673f57f6f7eb41d154493cfef13bdb6572076/d8bb797a0c81205854857a595300711f.jpg Educación a Distancia helenyfer https://padlet.com/helenyfer/pec1/wish/74839515 -Educación No Presencial-
Su sinópsis histórica se remonta a la de la correspondencia…
Proceso de Educación de un grupo de aprendizaje separado geográficamente pero conectado a través de tecnologías de las telecomunicaciones.
¡Un tipo de educación fundamentalmente distinto! donde el profesor ORIENTA los procesos y la mayor RESPONSABILIDAD está en los estudiantes.
]]> 2015-10-10 15:00:16 UTC https://padlet.com/helenyfer/pec1/wish/74839515 PROFESORES helenyfer https://padlet.com/helenyfer/pec1/wish/74839629 Estrategias didácticas efectivas

Mayor tiempo para tareas educativas (Teoría Independencia y Autonomía)

No dirige solo responde (M.Moore, 1970)

]]> 2015-10-10 15:05:22 UTC https://padlet.com/helenyfer/pec1/wish/74839629 PROCESO helenyfer https://padlet.com/helenyfer/pec1/wish/74839656 Buen diseño previo del CURSO, las ideas y conceptos

Adecuada Evaluación

Incluyendo INVESTIGACION de mejores Resultados, desde las Percepciones y Atributos de Alumnos, hacia la suficiente Interacción.

]]> 2015-10-10 15:06:08 UTC https://padlet.com/helenyfer/pec1/wish/74839656 INTERACCION helenyfer https://padlet.com/helenyfer/pec1/wish/74839704 suficiente para crear diálogo Y respuesta

Requiere crear intersubjetividad artificialmente (Keegan)

]]> 2015-10-10 15:07:34 UTC https://padlet.com/helenyfer/pec1/wish/74839704 ESTUDIANTE helenyfer https://padlet.com/helenyfer/pec1/wish/74839785 en su propio ambiente

flexibiliza su tiempo

Auto-resposabilidad hacia su aprendizaje, adopatando la tecnología

(Teoría Independencia y Autonomía)

- En medio de una enseñanza flexible, sensible a sus necesidades (Constructivismo)

]]> 2015-10-10 15:09:38 UTC https://padlet.com/helenyfer/pec1/wish/74839785 TECNOLOGIA helenyfer https://padlet.com/helenyfer/pec1/wish/74840024
  • con buen soporte técnico
    • medios articulados
    • diseñados con atributos que ayuden a la experiencia aprendizaje
    ]]>     2015-10-10 15:13:39 UTC https://padlet.com/helenyfer/pec1/wish/74840024     Desde el Fordismo helenyfer https://padlet.com/helenyfer/pec1/wish/74840231 - ED. Sistema formalizado de produccón co supervisión (no para una sociedad cambiante)

    - hacia mayor flexibilidad pero manteniéndose como educación centralizada (Neofordismo)

    - HACIA EL POSTFORDISMO donde la Edu.aDistancia tiende a ser Participativa, Descentralizada, con Varios Modos de estudio, relacionada al CONSTRUCTIVISMO, sensible a necesidades de estudiantes.

    ]]>     2015-10-10 15:19:18 UTC https://padlet.com/helenyfer/pec1/wish/74840231     Educación En Línea helenyfer https://padlet.com/helenyfer/pec1/wish/74840573 Los avances en la tecnología han promovido cambios claves en el ámbito de la educación a distancia.

    Fuerza impulsora de las TIC en la educación a distancia.

    Proceso de enseñanza-aprendizaje que utiliza internet para comunicarse y colaborar, en un contexto edu-tecnológico, en ambientes de aprendizaje.

    Estrategia Formativa (Julio Cabero, 2006)

    ]]>     2015-10-10 15:30:10 UTC https://padlet.com/helenyfer/pec1/wish/74840573     Simonson, 2003 helenyfer https://padlet.com/helenyfer/pec1/wish/74841166 Theories of Independence and Autonomy]]> 2015-10-10 15:46:48 UTC https://padlet.com/helenyfer/pec1/wish/74841166 Coldeway, 1986 helenyfer https://padlet.com/helenyfer/pec1/wish/74841231 Development of an E-Education Framework]]> 2015-10-10 15:48:55 UTC https://padlet.com/helenyfer/pec1/wish/74841231 Barrera, 2006 helenyfer https://padlet.com/helenyfer/pec1/wish/74841333 es una actividad planificada y sistemática con  la supervisión/ apoyo del aprendizaje del estudiante que se consigue salvando la distancia física entre el estudiante y el profesor mediante, como mínimo, un medio técnico apropiado.

    ]]>     2015-10-10 15:52:18 UTC https://padlet.com/helenyfer/pec1/wish/74841333     RECURSOS E-D helenyfer https://padlet.com/helenyfer/pec1/wish/74841688
  • Estudio por correspondencia 
  • Comunicaciones electrónicas
  • Medios pregrabados
  • Audio bidireccional
  • Audio bidireccional con
  • gráficos
  • Vídeo en vivo unidireccional
  • Audio bidireccional, vídeo
  • unidireccional
  • Audio/vídeo bidireccional
    • ]]>     2015-10-10 16:03:54 UTC https://padlet.com/helenyfer/pec1/wish/74841688     E-learning helenyfer https://padlet.com/helenyfer/pec1/wish/74842111 Modelo educativo, basado en tecnología eficaz con un planteamiento didáctico; comprende actividades vía internet para apoyar aprendizajes en EVA; “una modalidad de enseñanza y aprendizaje que puede representar el todo o una parte del modelo educativo en el que se aplica, que explota los medios y los dispositivos electrónicos para facilitar el acceso, la evolución y la mejora de la calidad de la educación y la formación” (ELEARNING Y LA EDUCACIÓN POSTMODERNA:

    TRAYECTORIAS Y EXPERIENCIAS DEL ESTUDIANTADO VIRTUAL, pág 5: Sangrà)

    ]]>     2015-10-10 16:16:31 UTC https://padlet.com/helenyfer/pec1/wish/74842111     Blended learning: helenyfer https://padlet.com/helenyfer/pec1/wish/74842201 Marco metodológico que proporciona la plataforma necesaria para combinar con eficacia la instrucción cara a cara, instrucción en línea y las matrices de objetos de contenido.

    Las actividades que los estudiantes realicen fuera del aula deberán estar totalmente integradas con aquellas que se llevan a cabo dentro.

    ]]>     2015-10-10 16:18:32 UTC https://padlet.com/helenyfer/pec1/wish/74842201     PARADIGMAS psicológicos helenyfer https://padlet.com/helenyfer/pec1/wish/74842317 2015-10-10 16:23:14 UTC https://padlet.com/helenyfer/pec1/wish/74842317 Conductivismo helenyfer https://padlet.com/helenyfer/pec1/wish/74842337 Educación basada en repetición de ejercicios; una idea positivista del aprendizaje FALLA: si solo aprendiéramos adquiriendo información, no podríamos cambiar ni adaptarnos a contextos o situaciones nuevas que requirieran de nosotros ideas o creencias nuevas, conceptos nuevos

    ]]>     2015-10-10 16:23:43 UTC https://padlet.com/helenyfer/pec1/wish/74842337     Cognitivismo helenyfer https://padlet.com/helenyfer/pec1/wish/74842370 2015-10-10 16:24:48 UTC https://padlet.com/helenyfer/pec1/wish/74842370 Constructivismo helenyfer https://padlet.com/helenyfer/pec1/wish/74842423 Las Estructuras conocidas se modificarán y enriquecerán en función de las nuevas asimilaciones… Lo social es determinante de los aprendizajes individuales

    ]]>     2015-10-10 16:26:08 UTC https://padlet.com/helenyfer/pec1/wish/74842423     Interaccionismo Simbólico helenyfer https://padlet.com/helenyfer/pec1/wish/74842473 Significados = interpretaciones subjetivas Interacción social = relaciones dan significados a las cosas Persona ACTIVA: elaboro significado e interactúo.

    ]]>     2015-10-10 16:28:02 UTC https://padlet.com/helenyfer/pec1/wish/74842473     WEB 2.0 helenyfer https://padlet.com/helenyfer/pec1/wish/74842517
  • Uso cada vez más masivo de internet
  • Popularización de sistemas de comunicación móvil con más posibilidades de conexión a internet
  • gran riqueza multimedia
    • ]]>     2015-10-10 16:29:26 UTC https://padlet.com/helenyfer/pec1/wish/74842517     MOOC helenyfer https://padlet.com/helenyfer/pec1/wish/74842575
  • interacción
    • amplia presentación de contenidos
    • diversidad de medios (editar y publicar texto y video)
    • bajo costo o nulo
    • utilizar y reutilizar
    • animar a grupos
    (Adjunto un video explicativo de una reciente compilación de ideas sobre MOOCs en otro curso del Máster:)
    ]]>     2015-10-10 16:31:15 UTC https://padlet.com/helenyfer/pec1/wish/74842575     Recursos e-learning helenyfer https://padlet.com/helenyfer/pec1/wish/74842951 plataformas, correos

    electrónicos, blogs, foros y aulas virtuales.

    No recursos impresos

    ]]>     2015-10-10 16:41:42 UTC https://padlet.com/helenyfer/pec1/wish/74842951     ¿profesores? ¿tutores? ¿facilitadores? helenyfer https://padlet.com/helenyfer/pec1/wish/74842983 Son Guías, a través del proceso formativo

    ]]>     2015-10-10 16:42:45 UTC https://padlet.com/helenyfer/pec1/wish/74842983     sincronía helenyfer https://padlet.com/helenyfer/pec1/wish/74843014 Caracter Social.
    ]]>     2015-10-10 16:43:47 UTC https://padlet.com/helenyfer/pec1/wish/74843014     TENDENCIAS helenyfer https://padlet.com/helenyfer/pec1/wish/75180524 y Aplicaciones de las TIC en el ámbito EDUCATIVO

    ]]>     2015-10-13 13:07:21 UTC https://padlet.com/helenyfer/pec1/wish/75180524     OPEN SOURCE EDUCATION helenyfer https://padlet.com/helenyfer/pec1/wish/75184167 Iniciativas de Fuente Abierta

    ]]>     2015-10-13 13:18:52 UTC https://padlet.com/helenyfer/pec1/wish/75184167     Juegos interactivos de aprendizaje - LUDIFICACION helenyfer https://padlet.com/helenyfer/pec1/wish/75186394 Ej, un sintetizador:

    ]]>     2015-10-13 13:24:52 UTC https://padlet.com/helenyfer/pec1/wish/75186394     LMS helenyfer https://padlet.com/helenyfer/pec1/wish/75188543 Learning Management Systems Son Plataformas de e-learning … aquí algunos ejemplos:

    ]]>     2015-10-13 13:30:53 UTC https://padlet.com/helenyfer/pec1/wish/75188543     MOODLE helenyfer https://padlet.com/helenyfer/pec1/wish/75188926 Una plataforma ya en uso con éxitos, es por ejemplo:

    ]]>     2015-10-13 13:32:07 UTC https://padlet.com/helenyfer/pec1/wish/75188926     Blackboard     helenyfer https://padlet.com/helenyfer/pec1/wish/75188998 aplicado por ejemplo en una Universidad en Costa Rica:

    ]]>     2015-10-13 13:32:19 UTC https://padlet.com/helenyfer/pec1/wish/75188998     Chamilo    helenyfer https://padlet.com/helenyfer/pec1/wish/75189081 un breve análisis de su operatividad:

    ]]>     2015-10-13 13:32:34 UTC https://padlet.com/helenyfer/pec1/wish/75189081     (REA ) Open Course Ware helenyfer https://padlet.com/helenyfer/pec1/wish/75193243 Varias plataformas ganan sitiales en el mundo de la educación con su oferta Abierta!

    ]]>     2015-10-13 13:42:59 UTC https://padlet.com/helenyfer/pec1/wish/75193243     COURSEA helenyfer https://padlet.com/helenyfer/pec1/wish/75194322 Amplia oferta, como en la Universidad de Stanford:

    ]]>     2015-10-13 13:45:56 UTC https://padlet.com/helenyfer/pec1/wish/75194322     Redes Sociales helenyfer https://padlet.com/helenyfer/pec1/wish/75195118 … en aprendizaje conjunto

    ]]>     2015-10-13 13:48:28 UTC https://padlet.com/helenyfer/pec1/wish/75195118     Clase Invertida helenyfer https://padlet.com/helenyfer/pec1/wish/75195589 se construye el conocimiento en conjunto dentro y fuera del aula

    ]]>     2015-10-13 13:49:48 UTC https://padlet.com/helenyfer/pec1/wish/75195589     BYOD helenyfer https://padlet.com/helenyfer/pec1/wish/75196292 Trae tu propio dispositivo, para aprender...

    ]]>     2015-10-13 13:51:39 UTC https://padlet.com/helenyfer/pec1/wish/75196292     Informe HORIZON 2015 helenyfer https://padlet.com/helenyfer/pec1/wish/75197386 2015-10-13 13:54:28 UTC https://padlet.com/helenyfer/pec1/wish/75197386 Markerspaces helenyfer https://padlet.com/helenyfer/pec1/wish/75198063 Talleres creativos. La gente se reúne para compartir recursos y conocimientos, trabajar en proyectos, hacer networking y construir cosas…


    ]]>     2015-10-13 13:56:19 UTC https://padlet.com/helenyfer/pec1/wish/75198063     Tecnología Ponible helenyfer https://padlet.com/helenyfer/pec1/wish/75202724 dispositivos que son parte de la experiencia diaria de muchas personas, a ser tomadas en cuenta para ámbitos educativos

    ]]>     2015-10-13 14:04:11 UTC https://padlet.com/helenyfer/pec1/wish/75202724     El Internet de las Cosas helenyfer https://padlet.com/helenyfer/pec1/wish/75204129 en un mundo de cosas conectadas, el proceso de aprendizaje tiene una plataforma y un reto!!!

    ]]>     2015-10-13 14:07:12 UTC https://padlet.com/helenyfer/pec1/wish/75204129     Geolocalización helenyfer https://padlet.com/helenyfer/pec1/wish/75207790

    Dispositivos móviles con GPS para el trabajo en proyectos sobre el territorio, que crea itinerarios, escenarios y experiencias basadas en la localización

    ]]>     2015-10-13 14:16:01 UTC https://padlet.com/helenyfer/pec1/wish/75207790     Impresión 3D helenyfer https://padlet.com/helenyfer/pec1/wish/75208846 impresoras que se implementarán en centros de estudios superiores

    ]]>     2015-10-13 14:18:37 UTC https://padlet.com/helenyfer/pec1/wish/75208846     M-learning helenyfer https://padlet.com/helenyfer/pec1/wish/75234276 Aprendizaje a través de uso de dispositivos Móviles

    ]]>     2015-10-13 15:24:01 UTC https://padlet.com/helenyfer/pec1/wish/75234276