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      <title>El bullyng by Ever Francisco Rivera Martinez</title>
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      <description>Como evitar el bullyng</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-10-29 01:17:42 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>everfrancisco1522</author>
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         <description><![CDATA[<div>       <strong>   Instituto nacional walter thilo deininger</strong> <br>                             <br>                             <strong>Seccion</strong>: 2-3<br><br></div><div><strong>   Proyecto de investigacion</strong>: el bullyng en los estudiantes de el instituto nacional walter thilo deiniger, de agosto a octubre del 2020<br><br><strong>Integrantes</strong>: ever francisco rivera martinez   n° 35<br>                     Julissa mileydi palacios perez    n° 31<br>                      Ruben eduardo perez bernal      n° 33<br>                      Jefferson judiel torres menjivar n° 39<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-11-01 01:25:08 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>mileypalacios559</author>
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         <description><![CDATA[<div>INTRODUCCIÓN  <br>El bullying es una problemática muy seria en los centros de estudio, la cual afecta  <br>grandemente el desarrollo psicológico de los estudiantes, así como genera otros  <br>tipos de problemas en los jóvenes que son víctimas de este, dentro de estos  <br>problemas el bajo rendimiento académico es muy notorio en las víctimas de <br> bullying. <br>Con la finalidad de conocer el bullying en los estudiantes del Instituto Nacional  <br>Walter Thilo Deininger, se desarrolló la presente investigación en la que se conoce  <br>la percepción de los estudiantes sobre el bullying, sus principales causas, los  <br>perfiles de las víctimas y de los agresores, ya través de una encuesta brindar<br>recomendaciones que permiten a las autoridades del Instituto Nacional Walter Thilo  <br>Deininger, lo cual puede permitir que los casos de bullying en el Instituto disminuyan gradualmente  <br>, a través de alternativas de.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-11-01 03:36:55 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>mileypalacios559</author>
         <link>https://padlet.com/everfrancisco1522/nat4ytz9pvvdoojm/wish/879217801</link>
         <description><![CDATA[<div>JUSTIFICACIÓN  <br>El bullying ha sido un caso muy polémico entre la sociedad por los diferentes  <br>abusos en escuelas, oficinas, etc principalmente escuelas lo cual es preocupante  <br>por las consecuencias que causa, como suicidios, autoestima baja y queremos  <br>ayudar a los jóvenes o niños que de ello .En la sociedad tiene como  <br>importancia mucho por la violencia entre jóvenes, principalmente en la sociedad  <br>hay muchos niños, jóvenes, etc.que sufren de esto y junto con ellos sus padres. <br>Creemos que las personas aunque no sufren el BULLYING si deben informarse  <br>para saber qué hacer en un caso de estos. <br>Si informamos puede disminuir y las familias disfuncionales podrían detener más  <br>casos de niños abusados ​​por otros niños.<br>El propósito de realizar está investigación es analizar las percepciones y <br>características psicológicas (autoestima) y sociales que tratan a los adolescentes <br>víctimas y victimarios, y proponer una serie de recomendaciones para solucionar <br>el fenómeno del bullying en el Instituto Nacional Walter Thilo Deininger</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-11-01 03:42:16 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>eduperz115</author>
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         <description><![CDATA[<div>OBJETIVOS<br>Objetivo General<br>Conocer la percepción del bullying por parte de los alumnos del Instituto Nacional<br>Walter thilo Deininger, de agosto a octubre del año 2020.<br>Objetivos Específicos<br>Conocer las causas y consecuencias del bullying escolar.<br>Indagar el efecto del bullying en el rendimiento académico de los alumnos del<br>Instituto Nacional Walter thilo Deininger.<br>Recomendar acciones a realizar en las instalaciones del Instituto Nacional Walter<br>thilo Deininger, para prevenir el bullying escolar.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-11-01 23:16:48 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>jeffersont735</author>
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         <description><![CDATA[<div>RESULTADOS<br>1.¿Qué es el bullying?<br>GRÁFICA 1. Personas que conocen el bullying.<br>Análisis del gráfico.<br>El 94,1% de la población sabe que el bullying es el acoso físico o psicológico<br>producido a otras personas.<br>2.¿Cómo es una persona víctima de bullying?<br>GRÁFICA 2. Características de una víctima del bullying.<br>Análisis del gráfico.<br>El 80,6% de la población opina que las víctimas del bullying tienen una<br>personalidad introvertida y reservada, el 8,8% opina que son personas<br>14 extrovertidas y el 10,6% opina que tiene otro tipo de personalidad o<br>comportamiento.<br>3.¿Has sido víctima del bullying?<br>GRÁFICA 3.¿ Has sido víctima del bullying en el instituto?<br>Análisis del gráfico.<br>El 65,9% de la población hace de nuestro conocimiento que no han sido víctimas<br>del bullying en la institución un 25,3% de los encuestados dicen que si han sufrido<br>de bullying y el 8,8% prefiere no responder esta pregunta.<br>4.¿Has realizado bullying?<br>GRÁFICA 4. Personas que han realizado bullying.<br>Análisis del gráfico.<br>El 82,4% de las personas responde que no han realizado bullying a otras<br>personas, el 14,7% dice que en pocas ocasiones lo ha hecho el resto de la<br>población dice que lo ha realizado en varias ocasiones<br>5.¿Por qué se da el bullying?<br>GRÁFICA 5. Causas del bullying<br>Análisis del gráfico.<br>El 97,6% de la población opina que la falta de valores,violencia intrafamiliar y<br>situación económica es una de las mayores causas por la cual se da el bullying, el<br>otro porcentaje opina que son otros tipos de factores los cuales creen que son<br>causas sustentables.<br>6.¿Conoces alguien que sea víctima del bullying?<br>GRÁFICA 6. Personas que conocen algunas víctimas de bullying.<br>Análisis del gráfico.<br>El 59,4% de la población opina que si conocen personas que están siendo<br>víctimas del bullying, el otro 40,6% dice que no saben de personas que están<br>siendo afectadas por el bullying.<br>7.¿Qué hacer cuando soy testigo del bullying?<br>GRÁFICA 7. Cómo ayudar a alguien que sufre de bullying.<br>Análisis del gráfico.<br>El 81,8% de la población opina que una buena forma de ayudar a las personas<br>que están siendo afectadas por el bullying es buscar al agredido para que sea
 atendido por un adulto, el porcentaje de la población expresó que hay diferentes<br>formas en las cuales podamos ayudar.<br>8.¿Qué hacer para que no se siga dando el bullying?<br>GRÁFICO 8. Acciones para acabar con el bullying en nuestra sociedad.<br>Análisis del gráfico.<br>El 95,3% de la población opina que una alternativa para poder evitar el bullying es<br>reportar a los agresores y atender a las víctimas de bullying, el otro porcentaje de<br>la población opina de una manera muy diferente dando otras alternativas.<br>9.¿Se da bullying en la Institución?<br>GRÁFICA 9.La existencia de casos de bullying.<br>Análisis del gráfico.<br>El 85,9% de la población opina que sí existen casos de bullying un 14,1% de la<br>población dice que no hay casos.<br>10.Los estudiantes y su bajo rendimiento académico por el bullying.<br>Gráfica 10.Afecta el bullying en los estudiantes.<br>Análisis del gráfico.<br>El 97,1% de la población opina que si, el bullying afecta en el rendimiento<br>académico de los estudiantes el otro porcentaje de la población cree que el<br>bullying no afecta en el rendimiento de los estudiantes.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-11-02 15:58:58 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>eduperz115</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-11-02 18:25:59 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>jeffersont735</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-11-04 16:21:58 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>jeffersont735</author>
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         <description><![CDATA[<div>CONCLUSIONES<br>Un alto porcentaje de la población estudiantil del Instituto Nacional Walter Thilo<br>Deininger conocen acerca del Bullying escolar y sus causas.<br>la mayoría de estudiantes tiene una percepción de que en el Instituto se practica<br>mucho el bullying escolar.<br>Los estudiantes saben cómo actuar en caso de que se encuentren en una<br>situación de acoso.<br>La población estudiantil considera que el acoso escolar es un factor causante del<br>bajo rendimiento académico en los estudiantes víctimas del bullying.<br>Para evitar el bullying los estudiantes encuestados dan a conocer que se tiene que<br>reportar a los agresores y atender a las víctimas del bullying</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-11-04 16:24:48 UTC</pubDate>
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         <author>jeffersont735</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-11-04 16:30:32 UTC</pubDate>
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         <author>everfrancisco1522</author>
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         <description><![CDATA[<div>Hipotesis<br>El bullying se desarrolla debido a la falta de valores y atención (proveniente de<br>la familia , profesores, entre otras influencias como amistades.(Hipótesis de<br>Investigación Científica).<br>El bullying como problema estudiantil afecta seriamente el rendimiento académico<br>de los estudiantes que cursan la secundaria en el Instituto Nacional Walter Thilo<br>Deininger.(Hipótesis Alternativa).<br>Los estudiantes que sufren bullying es porque son personas fuertes, seguras de<br>sí mismas y con muchas amistades.(Hipótesis Nula).<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-11-04 20:34:53 UTC</pubDate>
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         <author>everfrancisco1522</author>
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         <description><![CDATA[<div>Recomendaciones<br><br>● Crear campañas para generar conciencia y sensibilización sobre el bullying.<br>● Iniciar un grupo de orientación acerca del bullying en la Institución.<br>● Enseñar el valor de la tolerancia, el respeto y amor propio.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-11-04 20:42:37 UTC</pubDate>
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         <author>everfrancisco1522</author>
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         <description><![CDATA[<div>Hipotesis</div>]]></description>
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         <title></title>
         <author>everfrancisco1522</author>
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         <description><![CDATA[<div>Recomendaciones</div>]]></description>
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