피라미드형->종형->방주형으로ㅜ변화하고 있다

평균연령도 23세에서 57세까지 올라갈 것이다.

1960년대에는 피라미드형이고 1990년대는 종형이지만 최근들어

방추형으로 변화되었고 앞으로는 더 심해질 것이다.

1970 산아 제한 정책

1980 "

1990 남아 선호 사상 (성비 불균형)

2000 저출산-> 출산 장려 정책

2000년대부터는 저출산이 시작되어 애를 많이 나으라는 포스터가 많아지기 시작했다.

경제성장을 위해서는 노동, 자본, 기술 등의 생산요소 투입이 늘어나야 하는데, 생산가능인구가 감소하면서 노동 공급이 줄어들 경우 경제성장 기반이 약해질 수 있다.

고령화와 저출산으로 인한 교육 변화는 다음과 같습니다:

1. **학생 수 감소**: 학생 수가 줄어들어 학교의 통폐합과 폐교 가능성이 증가합니다.

2. **교육 자원 재배치**: 여유 자원을 더 집중적으로 활용할 수 있으며, 소규모 학교의 통폐합이 필요할 수 있습니다.

3. **교육 커리큘럼 변화**: 노년층 관련 교육과 다문화 교육의 중요성이 커집니다.

4. **교사 및 교육 인력 문제**: 교사 수요 감소와 교사 고령화 문제가 발생할 수 있습니다.

5. **교육 재정 변화**: 교육 예산이 축소될 수 있으며, 예산의 효율적 사용이 중요해집니다.

6. **교육 기술 발전**: 원격 교육과 온라인 학습 등의 기술 활용이 증가합니다.

7. **지역 사회와의 연계 강화**: 지역 사회와의 협력이 더욱 중요해집니다.

이러한 변화들은 교육 정책과 시스템에 큰 영향을 미칩니다.

생산가능인구 감소로 인한 경제성장 둔화

복지수요 증가로 인한 젊은층의 부담 가중

노동력 부족으로 인한 생산성 저하

연금 및 의료비 지출 증가로 인한 재정 부담 가중

소비 감소로 인한 내수 시장 침체