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      <title>TP2- Activité 1 : Pollens et reconstitution du climat du Quaternaire by SVT Mauriac</title>
      <link>https://padlet.com/svt_lycee_mauriac/tppollen</link>
      <description>des pollens, encore des pollens, toujours des pollens</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2017-03-30 07:26:41 UTC</pubDate>
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         <title>La palynologie, qu&#39;est ce que c&#39;est ? </title>
         <author>svt_lycee_mauriac</author>
         <link>https://padlet.com/svt_lycee_mauriac/tppollen/wish/163615845</link>
         <description><![CDATA[<div>La palynologie est la science qui étudie les grains de pollen et les spores. Le pollen, gamète mâle des plantes à fleurs, est produit par les étamines et transporté par le vent ou les animaux. Un grain de pollen peut ainsi être piégé dans des sédiments et conservé pendant des milliers d’années car son enveloppe très résistante le protège.&nbsp;</div><div>La tourbe résulte de l’accumulation de végétaux dans des zones humides, pendant sa formation, elle piège les pollens des espèces végétales environnantes. Le pollen présente des caractéristiques morphologiques précises qui permettent d’identifier l’espèce dont il provient . On peut ainsi obtenir un échantillon de pollens piégés dans la tourbe à une période donnée et retrouver ainsi un échantillon de la biodiversité végétale de cette époque. En utilisant le principe d’actualisme, ces végétaux permettent d’émettre une hypothèse sur le climat de cette région à l’époque donnée.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-03-30 07:26:41 UTC</pubDate>
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         <title>Quelques définitions</title>
         <author>svt_lycee_mauriac</author>
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         <description><![CDATA[<p><strong>Spectre pollinique</strong>: Représentation des pourcentages de chaque espèces de pollens à une époque donnée, sous forme de diagramme circulaire</p><p><strong>Diagramme pollinique&nbsp;: </strong>graphique représentant l’évolution du pourcentage des différents pollens des espèces végétales du site, en fonction de l’âge des sédiments et donc du temps</p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2017-03-30 07:26:41 UTC</pubDate>
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         <title>ressources : </title>
         <author>svt_lycee_mauriac</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2017-03-30 07:26:41 UTC</pubDate>
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         <title>Fiche Technique Excel</title>
         <author>svt_lycee_mauriac</author>
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         <pubDate>2017-03-30 07:26:41 UTC</pubDate>
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         <title>Clé de détermination des pollens</title>
         <author>svt_lycee_mauriac</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2017-03-30 07:26:41 UTC</pubDate>
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         <title>Fichier Lac de Chambedaze</title>
         <author>svt_lycee_mauriac</author>
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         <description><![CDATA[<p>Fréquences des différentes espèces de pollens dans la tourbière d'Auvergne à&nbsp; différentes profondeurs. Télécharger puis éditez le fichier (il sera à utiliser pour les deux semaines). <strong>Indications en page 2 du fichier&nbsp;</strong></p>]]></description>
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         <pubDate>2020-04-29 11:46:56 UTC</pubDate>
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         <title>exigences climatiques de quelques espèce végétales</title>
         <author>svt_lycee_mauriac</author>
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         <pubDate>2020-04-29 11:46:58 UTC</pubDate>
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         <title>Fiche technique open calc</title>
         <author>svt_lycee_mauriac</author>
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         <pubDate>2020-04-29 11:47:01 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>svt_lycee_mauriac</author>
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         <title>lame A</title>
         <author>svt_lycee_mauriac</author>
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         <title>lame B</title>
         <author>svt_lycee_mauriac</author>
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         <title>comptage collègue</title>
         <author>svt_lycee_mauriac</author>
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