Lea detenidamente la infografía. Para conocer otros datos históricos haga clip en la interacción +. Posteriormente, sistematice de manera puntual en 50 palabras los principales antecedentes de la Cooperación Internacional. Dichas apreciaciones deberán ser compartidas en la hora clase. 

Francisco Javier Dueñas Guardado

*Milton Josué Flores Amaya

Enlace:

*Ileana Patricia Corado Franco

Enlace:

Conteste de forma adecuada cada una de las interrogantes presentadas durante el juego, las preguntas son al azar y a partir de bibliografía compartida. Deberá realizarlo de manera asincrónica en la plataforma de manera autónoma

José David Machado Portillo

Invito a leer y escuchar con atención.! Conozca mas sobre las políticas publicas y bienestar social, accione en interacción y realice un listado de 20 términos de lo comprendido en este material educativo.

compartir en su hora clase

Tiene por objetivo: Conoce la importancia del Marketing Mix que propone la teoría de McCarthy en el desarrollo e impacto del diseño de un plan estratégico de Mercadeo en modalidad presencial.

Esta actividad es de carácter sumativa, con un valor de ponderación de un 10%, se realizará de forma individual. Leer detenidamente cada una de las preguntas y brinde la respuesta que a su criterio profesional considere correcta.

Francisco Javier Dueñas Guardado (Infografía)

Francisco Javier Dueñas Guardado(Infografía)

Integrantes:

-Levi Adonis Villalobos Guevara

Enlace: https://quizizz.com/join?gc=03355264

-Rodrigo Alexander Torres Palacios

Enlace: https://play.blooket.com/play?hwId=673d1b62ea83f6ebc20b16fc

Lee cuidadosamente cada pregunta, antes de responder, asegúrate de entender bien la pregunta y las opciones.

Configura tu dispositivo (laptop, Tablet o móvil) para desarrollar dicha prueba evita las distracciones.

El objetivo de este quizizz, es sondear el nivel de comprensión de la gestión de riesgo de crédito y entender los conceptos básicos en su desarrollo.

Esto tiene por objetivo reforzar la "evaluación de los aprendizajes" para la rubrica del trabajo.

Nota: El Aka (Dkc Nexus) que aparece en la parte inferior, es un seudónimo que utilizo por temas de seguridad en la web. ¡Saludos!

Indicaciones: Responder cada una de las interrogantes que se le plantean, para ello se dispone de 1 intento y un tiempo de 15 minutos

-Clarisa Sujey Lopez

-Nelson Ivan Galdamez . Video Interactivo.

ENLACE: https://es.educaplay.com/recursos-educativos/21459993-quiz_contenidos_unidad_2_planificando_las_relaciones_publicas.html

José David Madrid Reyes

Leer detenidamente la infografía adjuntada sobre la gasometría arterial la cual corresponde a la asignatura inicio de la terapia respiratoria, da a conocer especifica y puntualmente.

Posterior realizar la presentación y ensayo sobre la gasometría arterial, estos materiales serán expuestos en la siguiente sesión

Integrantes:

*Stefany Tatiana Castillo García

https://es.educaplay.com/recursos-educativos/21468655-odontologia_preventiva_primaria.html

*Daniela Lourdes Argueta Constanza

https://create.kahoot.it/share/reconocimiento-de-organos-dentales/0b327209-d1e6-4c59-bbea-8324f871466b

Enlace de participación

https://app.sli.do/event/8uk28YETqvFt39jW3trzhB

https://www.slido.com/

PIN: 4118782

Indicaciones: Ingresar al link y escribir el siguiente código con el cual podrán llenar el Quizizz.

Enlace: https://quizizz.com/join?gc=50911552 

Código de acceso: 50911552

¡Les deseo mucha suerte!

Revisa los conceptos clave y ejemplos que se presentan en la infografía.

Utilízala como apoyo para comprender los materiales de la unidad.

Reflexiona sobre cómo los conceptos se aplican a casos reales.

Anota dudas o ideas para discutirlas en clase o en los foros virtuales.

A continuación, vamos a desarrollar una actividad de carácter formativa para evaluar el nivel de compresión adquirido durante la unidad 1, específicamente en el capítulo 2 del libro de Contabilidad financiera que se adjuntó en el campus virtual. Responderemos las 5 preguntas siguientes. Todo el estudiantado participara en su realización en tiempo real.