Las herramientas seleccionadas:

·       MagicSchool

·       Genially

·       Canva

·       Pexels

·       Quizizz

ofrecen diferentes formas de apoyar el aprendizaje: desde la generación automatizada de recursos pedagógicos, hasta la creación de materiales visuales, actividades interactivas y evaluaciones formativas. Todas estas plataformas permiten que los estudiantes participen activamente, desarrollen habilidades digitales y comprendan los contenidos de forma más profunda y contextualizada.

En este trabajo, se analizará cada una de estas herramientas considerando su descripción, ventajas, desventajas y una propuesta concreta de uso en el aula, con el objetivo de aportar ideas prácticas y reales para la enseñanza. La intención no es solo conocer las plataformas, sino también reflexionar sobre cómo adaptarlas a la realidad educativa y a las necesidades de nuestros estudiantes.

• Gratuita con registro, con opción a versión premium.

• Interfaz en español.

• Accesible vía navegador desde cualquier dispositivo.

Ventajas:

• Excelente recurso para abordar contenidos complejos mediante recursos visuales.

• Favorece la comprensión de procesos constructivos.

• Permite incorporar interactividad para reforzar el aprendizaje.

• Estimula el aprendizaje autónomo y el trabajo colaborativo.

Desventajas:

• Requiere tiempo de preparación inicial.

• Algunas plantillas y funciones avanzadas requieren versión de pago.

• Puede ser sobrecargado si no se selecciona bien la información.

Actividad aplicada en Edificación:

• Objetivo: Explicar el proceso de trazado y replanteo de un terreno.

• Los estudiantes, en parejas, elaboraron una presentación interactiva en Genially que ilustraba paso a paso cómo realizar un trazado correcto, incluyendo herramientas necesarias y consideraciones de seguridad.

• Las presentaciones fueron socializadas y evaluadas en clase.

• No requiere registro.

• Acceso completamente gratuito.

• Compatible con dispositivos móviles y PC.

• Disponible en español.

Ventajas:

• Permite enriquecer visualmente las clases sin problemas de derechos de autor.

• Accesible desde cualquier navegador.

• Ideal para crear materiales visuales atractivos y actualizados.

Desventajas:

• No es una herramienta de edición ni creación.

• La búsqueda de imágenes muy técnicas puede ser limitada.

• No está orientado exclusivamente al ámbito educativo.

Actividad aplicada en Edificación:

• Objetivo: Identificar estilos arquitectónicos en edificaciones chilenas y extranjeras.

• Los estudiantes buscaron imágenes de construcciones en Pexels para crear un collage visual con ejemplos de estilos arquitectónicos (colonial, moderno, minimalista, industrial, etc.).

Luego lo integraron en un mural colaborativo en Canva

• Registro gratuito para docentes.

• Disponible versión móvil y web.

• En español.

Ventajas:

• Fomenta la participación y el repaso activo.

• Ofrece reportes automáticos por estudiante.

• Se puede jugar en tiempo real o de manera asincrónica.

• Ideal para evaluar de manera formativa.

Desventajas:

• Puede generar distracción si no se contextualiza su uso.

• Algunas funciones avanzadas son de pago.

• Las preguntas deben ser bien redactadas para no generar ambigüedad.

Actividad aplicada en Edificación:

• Objetivo: Reforzar los contenidos vistos sobre materiales de construcción.

• Se diseñó un cuestionario en Quizizz con preguntas que incluían imágenes de materiales como hormigón, acero, cerámica, etc.

• Los estudiantes respondieron en sus teléfonos y revisaron sus resultados al instante, generando una retroalimentación inmediata.

• Registro gratuito para cuentas educativas.

• Compatible con PC, celulares y tablets.

• Disponible en español.

Ventajas:

• Muy útil para presentar contenidos técnicos de forma visual y ordenada.

• Fomenta la creatividad en los estudiantes.

• Cuenta con plantillas específicas para educación.

• Ideal para trabajos visuales en asignaturas TP.

Desventajas:

• Algunas imágenes y elementos requieren pago.

• Puede sobrecargar visualmente si no se aplica una buena jerarquía de información.

• Puede distraer si se enfoca más en el diseño que en el contenido.

Actividad aplicada en Edificación:

• Objetivo: Elaborar afiches informativos sobre seguridad en faenas de construcción.

• Los estudiantes utilizaron Canva para diseñar un afiche que resuma al menos cinco normas de seguridad fundamentales.

• Se evaluó el contenido técnico, la claridad del mensaje y el diseño visual.

• Requiere registro.

• Dispone de una versión gratuita funcional y una premium con funciones extra.

• Funciona en PC y móviles.

• Está en inglés, pero acepta instrucciones en español.

Ventajas:

• Reduce considerablemente los tiempos de planificación.

• Permite generar recursos adaptados a distintos niveles educativos y necesidades.

• Aporta ideas concretas para clases técnico-prácticas.

• Incluye más de 50 tipos de generadores pedagógicos.

Desventajas:

• Su interfaz está en inglés, lo que puede dificultar su uso al inicio.

• No siempre entrega resultados precisos en términos técnicos, por lo que requiere validación docente.

• Se necesita conexión estable a internet.

Actividad aplicada en Edificación:

• Objetivo: Evaluar el desarrollo de maquetas estructurales en base a una rúbrica personalizada.

• Se generó una rúbrica de evaluación en MagicSchool, incorporando criterios como exactitud en escala, uso adecuado de materiales, representación de elementos estructurales y presentación final.

• La rúbrica fue compartida con el curso previo a la actividad práctica para promover la autoevaluación.

Plataformas como MagicSchool, Genially, Canva, Pexels y Quizizz no solo facilitan el trabajo de planificación y evaluación, sino que también permiten que los estudiantes interactúen con los contenidos de manera más dinámica y significativa.

Sin embargo, también es necesario destacar que la tecnología no es una solución mágica. Para que estas herramientas tengan un impacto real, es fundamental que los docentes las utilicen con un propósito claro, integrándolas de manera coherente en el plan de estudios y atendiendo las particularidades de cada grupo

En conclusión, estas plataformas digitales son un apoyo valioso para la formación técnica en Edificación, pero su éxito depende de la reflexión y el compromiso de quienes las implementan. Como educadores, debemos seguir buscando maneras de innovar sin perder de vista el foco principal: que nuestros estudiantes adquieran competencias sólidas y estén preparados para el mundo laboral.