• Date

• Nom intervenant

• Thème du cours

• Tout les liens qu'on a trouvée (vidéo, photo, document…)

• Classement des formateurs

• Classement des sous-parties

• Classement de nos travaux dans une colonne dédiée

Contrainte : Un ancien avec un nouveau.

Pour gagner :

• faire le temps le plus court

Règles :

• Anciens contre nouveaux

• Création du parcours dans le carré dédié

• Validation du dessin du parcours en amont au tableau

• Largeur de la route = 10 cm max

• Immobile assis position croix

• Un chef d'équipe obligatoire

• Participation active de tout le groupe

Contraintes :

• 2 ronds points

• 1 passage piéton

• 1 feu rouge

• Un obstacle particulier au choix

Pénalités :

• Si touche la ligne 2 secondes de pénalité

• Si se soulève 5 secondes de pénalité

  
  

Règle: Aujourd’hui nous allons partir en voyage sur une île déserte. Nous pouvons emporter 5 objets en tout. Sur un papier faire un tableau en écrivant pour moi/ pour l'équipe, chacun dit ce que il a choisi en expliquant pourquoi. Par la suite se fait une discussion pour se mettre d'accord sur les 5 objets vitale a apporter sur une ile déserte.

• Présentation des outils créés par l'ancien groupe

• Exercice de com "Triptyque" en sous groupe

Initiation Padlet :

• Présentation de l'outils

• Création du Padlet de Classe

• Mise en place d'un système de classification

Gmail et Drive :

• Création de l'email de classe

• Mise en place d'un système de classification sur Drive.

Mail : bpjeps.larouatiere@gmail.com

Ils nous ont proposé plusieurs activités pour apprendre à se connaître comme :

• l'interview

• un film sur la formation

• brain storming sur le BPJEPS

Création d’un quizz sur le BPJEPS animation social pour le partager à la classe.