https://padlet.com/zli_phwien/OMgame Gruppenarbeit im Rahmen des Orientierungsmoduls "Medienbildung und Informatische Grundbildung", WS 19/20 en-us 2019-10-21 11:20:43 UTC 2025-12-14 11:06:45 UTC hello@padlet.com zli_phwien https://padlet.com/zli_phwien/OMgame/wish/400224348 2019-10-21 11:20:43 UTC https://padlet.com/zli_phwien/OMgame/wish/400224348 zli_phwien https://padlet.com/zli_phwien/OMgame/wish/400224350 https://youtu.be/o5mcVZIxN9U

https://youtu.be/zPFJQqsATOk

https://youtu.be/0WlP8NNo4CU

https://youtu.be/QUeHyEgvtGA

https://youtu.be/4qlYGX0H6Ec

https://youtu.be/-X1m7tf9cRQ]]> 2019-10-21 11:20:43 UTC https://padlet.com/zli_phwien/OMgame/wish/400224350 zli_phwien https://padlet.com/zli_phwien/OMgame/wish/400224351 Malreihenlied:
https://youtu.be/JFluqGEWFQg
Obst&Gemüse in Englisch: 
https://youtu.be/lWMTNTCizvY]]> 2019-10-21 11:20:43 UTC https://padlet.com/zli_phwien/OMgame/wish/400224351 zli_phwien https://padlet.com/zli_phwien/OMgame/wish/400224352
Kim Studie]]> 2019-10-21 11:20:43 UTC https://padlet.com/zli_phwien/OMgame/wish/400224352 zli_phwien https://padlet.com/zli_phwien/OMgame/wish/400224353
5 offline Studentinnen:

Julia Settlin 
Laura Stückler 
Sandra Zeitelberger
Marijana Mihajlovic
Sophie Neubauer]]> 2019-10-21 11:20:43 UTC https://padlet.com/zli_phwien/OMgame/wish/400224353 zli_phwien https://padlet.com/zli_phwien/OMgame/wish/400224354 2019-10-21 11:20:43 UTC https://padlet.com/zli_phwien/OMgame/wish/400224354 https://padlet.com/zli_phwien/OMgame/wish/400353109 Smartboard 
Smartphone 
Laptop
Tablet 
Computer 
Beamer]]> 2019-10-21 14:59:06 UTC https://padlet.com/zli_phwien/OMgame/wish/400353109 https://padlet.com/zli_phwien/OMgame/wish/400354266
https://learningapps.org/

https://anton.app/de/

https://socrative.com/

Antolin (Leseapp)

https://kahoot.com/

https://education.lego.com/de-de/downloads/wedo-2/software

http://www.nickelodeon.at/shows/280-dora
(Spiele & Videos)]]> 2019-10-21 15:01:01 UTC https://padlet.com/zli_phwien/OMgame/wish/400354266 https://padlet.com/zli_phwien/OMgame/wish/400368455 -> Bedeutung Game Based Learning
-> Tipps für Einsatz von Computerspielen im Unterricht
-> diverse Spielvorschläge abgestimmt auf die Bereiche: Wirtschaft; Geschichte/Geografie; Naturwissenschaften; Gesellschaft; Sprachen; Religion und Kreativität]]> 2019-10-21 15:20:38 UTC https://padlet.com/zli_phwien/OMgame/wish/400368455 https://padlet.com/zli_phwien/OMgame/wish/400368984 -> Grenzen des Lernens mit Computerspielen
-> Lernen durch Computerspiele: Erwünschte und unerwünschte Nebeneffekte (Effekte auf Aggressivität und prosoziales Verhalten; Effekte auf Selbstwahrnehmung)
-> Effektivität und Effizienz von Computerspielen
-> Bildungspotenzial von Computerspielen aus medienkultureller Perspektive 
-> Biologieunterricht: Digitale Evolution im Klassenraum
-> "Sparkling Games" 

]]> 2019-10-21 15:21:26 UTC https://padlet.com/zli_phwien/OMgame/wish/400368984 https://padlet.com/zli_phwien/OMgame/wish/400370413 -> Chancen und Herausforderungen des Game Based Learning laut Fachexperten Dr. Michael Wagner 
-> Hürden beim Einsatz von Lernspielen
-> Ideen zur Umsetzung im Unterricht ]]> 2019-10-21 15:23:21 UTC https://padlet.com/zli_phwien/OMgame/wish/400370413 https://padlet.com/zli_phwien/OMgame/wish/400371885 Marijana Mihajlovic

Aus meiner bisherigen Erfahrung und was ich bis jetzt in der Praxis beobachten konnte, weiß ich dass sich SuS sehr gerne mit digitalen Medien beschäftigen. Man sollte dabei aber auch immer achten, dass der Lernprozess im Vordergrund steht und nicht nur ein "Herumgetippsle" bis die Antwort grün ist und man weiter(spielen)lernen kann. Da es gerade in Wien viele Kinder aus eher sozialen niedrigeren Schichten gibt, die sich vielleicht keine kostspieligen Medien leisten können oder denen der richtige Umgang damit nicht näher gebracht wird, ist es unsere Aufgabe als LP den SuS Basis-Kompetenzen und auch einen verantwortungsbewussten Umgang mit und über digitalen  Medien zu vermitteln.]]> 2019-10-21 15:25:22 UTC https://padlet.com/zli_phwien/OMgame/wish/400371885 https://padlet.com/zli_phwien/OMgame/wish/400376139 Mir wurde durch das Brainstorming richtig bewusst, wie vielfältig an das Thema "Game-based Learning" heran gegangen werden kann. Es gibt nicht nur eine Methode, sondern ganz verschiedene Möglichkeiten, Wissen durch digitale Medien zu lehren und zu überprüfen. So kann jedes Kind angesprochen und erreicht werden. ]]> 2019-10-21 15:31:22 UTC https://padlet.com/zli_phwien/OMgame/wish/400376139 https://padlet.com/zli_phwien/OMgame/wish/400376975 Medienbildung ist die Entwicklung der Medienkompetenzen von Schülerinnen und Schülern und stellt diese in der Schule dar. Lehrer und Lehrerinnen sollen durch verschiedene Medienkompetenzen den Kindern die Vermittlung der Medienbildung präsentieren. ]]> 2019-10-21 15:32:38 UTC https://padlet.com/zli_phwien/OMgame/wish/400376975 https://padlet.com/zli_phwien/OMgame/wish/400380256 Aus meiner Sicht ist der Einsatz von digitalen Medien im Unterricht durchaus sinnvoll, sollte aber im Rahmen gehalten werden, da die SuS zu Hause schon sehr viel Kontakt mit Social Media haben. Auch aus meiner eigenen Erfahrung weiß ich, dass es Kindern großen Spaß macht auf diese Weise etwas dazuzulernen. Vor allem in Verbindung mit einem spielerischem Aspekt sorgt es für Abwechslung zum Regelunterricht und festigt die erlernten Inhalte um einiges besser als durch gewöhnliches Lernen.]]> 2019-10-21 15:37:11 UTC https://padlet.com/zli_phwien/OMgame/wish/400380256 https://padlet.com/zli_phwien/OMgame/wish/400385112 Sophie Neubauer

Da die Nutzung digitaler Medien einen immer höheren Stellenwert in der Lebensumwelt der Kinder einnimmt und viele Kinder bereits daran gewöhnt sind ein Handy oder ein Tablet zu bedienen, halte ich es grundsätzlich für unmöglich, den Einsatz digitaler Medien weiterhin gänzlich aus dem Klassenzimmer zu verbannen. Spiele spielen eine große Rolle im Alltag der Kinder und sollten meiner Meinung nach auf jeden Fall im Rahmen der schulischen Ausstattung eingesetzt werden. Natürlich sollte aber auch im Hinterkopf behalten werden, dass Kinder bereits in ihrer Freizeit viel Zeit mit digitalen Medien verbringen. Bei einem Buchstabentag habe ich beobachten können, dass die Arbeitsstation beim PC ein beliebter Ort und gleichzeitig für einige Kinder eine echte Herausforderung war. Allein motorische Feinheiten wie der Doppelklick konnten neben dem eigentlichen thematischen Schwerpunkt gefördert werden ( Umgang mit Medien/ Medienkompetenz).
Bei der Recherche zum Thema Game-based Learning in der Volksschule viel mir auf, dass es sich dabei um ein sehr aktuelles Thema handelt, welches bereits im Schulalltag umgesetzt wird, allerdings vermehrt in den USA. ]]> 2019-10-21 15:44:09 UTC https://padlet.com/zli_phwien/OMgame/wish/400385112 https://padlet.com/zli_phwien/OMgame/wish/400385561 Die Einbindung digitaler Spiele und weiterer Medien in den regulären Unterricht, ermöglicht Kindern und Jugendlichen frühzeitig mit digitalen Medien in Berührung zu kommen und diesbezüglich Medienkompetenzen zu erwerben, die wiederum für das spätere Berufsleben relevant sind. Individuelle Interessen im Hinblick auf Apps können zudem aufgegriffen und in den Unterricht mit einbezogen werden. 

Neben der individuellen Auseinandersetzung mit Spielinhalten, Medien und bisher erworbenen Spielerfahrungen bietet auch das Erstellen von Spielen jede Menge Potenzial für den Unterricht. Dies umfasst alle Teilbereiche wie etwa die Erstellung von Prototypen beispielsweise aus Papier; die Entwicklung von Spielinhalten und letztendlich die Programmierung des daraus resultierenden Spiels. Je nach vorgegebener Aufgabenstellung eignet sich dieses zuvor beschriebene Prozedere bestens für alle Fachbereiche (Fächer wie Mathematik, Deutsch, Englisch, Sachunterricht, Werken und Sport) im Primarstufenwesen. ]]> 2019-10-21 15:44:46 UTC https://padlet.com/zli_phwien/OMgame/wish/400385561 https://padlet.com/zli_phwien/OMgame/wish/400754681 Medienbildung
Gerade in der Primarstufe ist das Erlernen des richtigen Umgangs mit digitalen Medien notwendig. Für Lehrpersonen ist der Einsatz von Medienbildung eine besondere Herausforderung. Zum aktuellen Zeitpunkt ist die Umsetzung noch schwierig, da die Lehrpersonen unterschiedlichen Alters auch einen unterschiedliche Bezug bzw. Umgang mit digitalen Medien haben.

Auch der orf beschäftigt sich mit dem Thema Medienbildung in Schulen:
https://oe1.orf.at/programm/20190507/552765/Medienkompetenz-als-Schulfach

]]> 2019-10-22 09:49:54 UTC https://padlet.com/zli_phwien/OMgame/wish/400754681 stuecklerlaura7 https://padlet.com/zli_phwien/OMgame/wish/403052092 -> Vorstellung diverser Lernspiele und Ideen
-> "Serious Games"
-> Sprachen lernen mit Computerspielen
-> Game Design im Unterricht]]> 2019-10-27 18:06:50 UTC https://padlet.com/zli_phwien/OMgame/wish/403052092 stuecklerlaura7 https://padlet.com/zli_phwien/OMgame/wish/403052195 Mit dem richtigen Einstieg in eine Schulstunde kann man Schüler sowohl kognitiv als auch emotional auf die bevorstehenden Lerninhalte einstimmen. Ob man nun die Neugier wecken, mit einer Kontroverse zum Nachdenken anregen oder eine Leitfrage entwickeln möchte – auch Spiele lassen sich hierfür nutzen. Hier ein Beispiel für das Fach Chemie.]]> 2019-10-27 18:07:15 UTC https://padlet.com/zli_phwien/OMgame/wish/403052195