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      <title>Matrices aplicado a la ingeniería ambiental by DORIS YGNACIO MEDINA</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-06-02 05:21:06 UTC</pubDate>
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         <title>TEMA</title>
         <author>dygnacio</author>
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         <description><![CDATA[<div>Buenas noches con todos , en el en este presente trabajo tiene como finalidad demostrar que las  matrices aplicada a la ingeniería ambiental nos ayuda a desarrollar problemas con mayor facilidad desarrollando así diferentes ejercicios y adjuntando información con respecto al tema .</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-02 05:21:45 UTC</pubDate>
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         <title>DEFINICIONES</title>
         <author>dygnacio</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-06-02 05:22:06 UTC</pubDate>
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         <title>INVESTIGACIONES</title>
         <author>dygnacio</author>
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         <description><![CDATA[<div>Para el análisis de impacto ambiental existen varios métodos planteados a mediados del siglo setenta .<br>1.Método ad-hoc<br>2.Métodos formales : se subdividen :<br>2.1.Método de check-list<br>2.2.Método de superposición de mapas&nbsp;<br>2.3.Método de redes&nbsp;<br>2.4.Método matricial<br><br>2.4.El método matricial es un instrumento utilizado en el estudio de los impactos ambientales de carácter cualitativo y cuantitativo, cuya finalidad es correlacionar o establecer relaciones causa-cfecto mediante la interacción de los factores ambientales involucrados con el contexto social de las actividades productivas (Lcopold, 1971). Las matrices pueden considerarse como listas de control bidimensionales (lineas y columnas); en una dimensión se muestran las características individuales de un proyecto (actividades propuestas, elementos de impacto, ctc.), mientras que en la otra dimensión se identifican las categorías ambientales que pueden ser afectadas por el proyecto. De esta manera los efectos o impactos potenciales son individualizados confrontando las dos listas de control&nbsp;<br>(Yañez Apolinar ,2008)</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-02 05:22:25 UTC</pubDate>
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         <title>FORMULACION DE PROBLEMAS Y SOLUCION </title>
         <author>dygnacio</author>
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         <description><![CDATA[<div>EJERCICIO 1 DYM:DATOS: En la primera semana la industria textil contamina con una tonelada de sólidos, con "b" toneladas de grasa o aceites y 3 toneladas de tóxicos; en la segunda semana contamina con tonelada más que la primera semana de desechos sólidos y tóxicos, y con 3 toneladas de aceites, en la tercera semana, 4 toneladas o aceites duplica la cantidad sólidos y tóxico s que la primera semana, la cuarta semana, la misma cantidad segunda semana. La agroindustria contaminó la primera semana del mes de marzo con toneladas de desechos sólidos, de grasas o aceites y 2 de tóxicos, la segunda semana tonelada de cada desecho, semana el triple de la semana 2 y en la semana, 1 tonelada de desechos sólidos, con "c" toneladas asas o aceites y 3 de desechos tóxicos. Por último, la las mismas cantidades de la semana tres de la industria textil, en la segunda semana desechos tóxicos con valor d", y de sólidos y grasas las mismas cantidades de 4 de la industria textil, por último, en la semana tres y cuatro, 4 toneladas de cada desecho .Sabiendo que se tiene los siguientes niveles de cada industria:<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-02 05:22:44 UTC</pubDate>
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         <title>METODOLOGIA Y CONCLUSIONES </title>
         <author>dygnacio</author>
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         <description><![CDATA[<div>EJERCICIO 1DYM:<br>La aplicación de las matrices ayuda a desarrollar un problema ambiental de una forma más fácil pues desarrollando el ejercicio se llegó a la conclusión que el mes de marzo es el mes con mayor cantidad de contaminación .</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-02 05:23:06 UTC</pubDate>
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         <title>DEFINICION</title>
         <author>jevillegasy</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-06-02 19:23:20 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>jevillegasy</author>
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         <description><![CDATA[<div>dvnkmdvm<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-02 19:48:49 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>mverastegusa21</author>
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(Yañez Apolinar ,2008)]]></description>
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         <pubDate>2021-06-02 21:18:39 UTC</pubDate>
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         <title>DEFINICION</title>
         <author>fvilcach</author>
         <link>https://padlet.com/dygnacio/n9sdykq7b5yzth83/wish/1580861148</link>
         <description><![CDATA[<div>El álgebra lineal estudia conceptos como: vectores, matrices, sistemas de ecuaciones, y su enfoque de manera más formal, espacios vectoriales y sus transformaciones lineales.<br><br>- Como ingenieros ambientales, podemos aproximar a través de modelos lineales muchos fenómenos que nos presenta la naturaleza. Pues nos ayuda a graficar y a resolver los problemas de una forma más sencilla.</div><div>- Estimar o predecir lo que sucederá a futuro con un fenómeno, como por ejemplo, se puede estimar cuál será la población de determinado país en cierto lapso de tiempo.</div><div>Ingeniería ambiental.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-02 22:15:37 UTC</pubDate>
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