- 학번 : 30888, 이름: 김겨털

2) 희망하는 꿈 : 수학 교사

3) 꿈 선정 이유 : 전부터 꾸준히 다른 사람들 풀이를 도와주고 알려주고 봉사도 했었기 때문에 교사가 되고 싶다는 꿈을 가져왔습니다.그래서 지금까지 교사와 관련되어 교사 중에서도 어떤 걸 전공으로 삼고 싶은지 찾는 중 더욱 교사에 대해 빠져들어 책이나 기사 등 여러 언론 매체들을 찾아보고 여태 거쳐왔던 선생님들께 연락을 드려 직접 자문을 구해 궁금증이나 방법을 찾아나갔습니다.

캔바무료이용링크

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피아노 연주자

어렸을 때부터 음악을 잘하고 좋아했고 초1때부터 피아노를 배웠는데 피아노 치는 걸 좋아해서 중2때 피아노 전공을 선택했다.

2) 희망하는 꿈 : 중국어 교사

3) 꿈 선정 이유 : 초등학생때 중국어를 처음 접하여 영어와는 다른 문자구성에 흥미를 갖게 되었고, 남에게 무언가를 알려주면서 가르치는 것에도 관심이 커졌기 때문입니다.

2) 희망하는 꿈: 생명분야 연구원

3) 이유: 평소 생명분야에 관심이 많기도 하고 실험하는 것을 많이 좋아해서 생명분야 연구원이 되고싶습니다.

유치원 교사

-아이들을 교육하는것에 흥미를 느끼고

아이들과 소통을 통해 긍정적인 영향을 미치고 싶기 때문이다.

2) 희망하는 꿈: 개발자

3) 꿈 선정 이유: 내가 원하는 앱을 만들어 보고 싶기 때문에

학번: 30925 이름: 정은수

2)희망하는 꿈: 메디컬or생명

3)꿈 선정 이유: 생명에 관심 있어서 꿈을 정하게 되었습니다.

31206 김아린

사회복지학부

사회복지학부에서는 심리학, 사회학, 법학 등 다양한 분야와의 융합이 이루어져있어 여러 전문 분야에 대한 지식을 쌓을 수 있는 기회를 주기 때문에 관심을 갖게되었습니다.

희망 직업: 공무원

선정 이유: 안정적인 직업을 통해 경제적인 기반을 다지고 빠르게 자립하여 미래를 계획하고 싶었다.

2) 희망하는 꿈 : 검찰수사관(검찰공무원)

3) 꿈 선정 이유 : 원래부터 흥미를 가지고 공부했던 과목과 연계된 진로였고 공무원이 나의 성격과도 잘 맞는다 생각하였다. 특히 검찰공무원은 전국으로 이동하여 근무하기 때문에 여러 장소에서 경험할 수 있다는 점에서 흥미를 느꼈다.

-학번 30718 , 이름: 박서윤

2)희망하는 꿈: 윤리교사

3)꿈 선정 이유 : 항상 내가 가지고 있는 지식을 남에게 전달하는 것을 좋아하였고 고2때 윤리와사상을 배우며 사상가들에 흥미를 가졌다. 또한 수업을 해주시는 선생님을 존경해 윤리교사를 희망하게 되었다.

희망하는 꿈 : 웹소설 작가

꿈 선정 이유 : 예전부터 웹소설을 읽는 걸 좋아했는데 시간이 지나면서 점점 볼게 없어져 내가 보고싶은걸 직접 만들겠다! 라는 생각을 하게 되어 자연스럽게 웹소설 작가라는 꿈을 가지게 되었다. 내가 상상했던 것들을 글로 표현하는 것이 무척이나 즐겁고 행복하였기에 이 이 꿈을 더 좋아하게 된것 같다.

3)옛날부터 제품을 디자인또는 인테리어를 만들고 싶은 생각을 많이 했었습니다 그래서 중학교 부터 미술학원을 다니기 시작했고 지금 까지 입시미술을 하고 있습니다

물리치료사

어릴 때부터 주변에서 허리나 목 통증을 호소하는 사람들을 많이 보면서 자연스럽게 건강 관리와 재활에 관심을 가지게 되었다. 특히 스마트폰 사용이 늘어나면서 거북목과 같은 자세 문제를 겪는 사람들이 많아졌고 이를 해결하는 데 도움을 주고 싶다는 생각이 들었다.

2) 희망하는 꿈 : 회사 연구직

3) 꿈 선정 이유 : 아빠를 보면서 나도 저렇게 살아야지 싶었다. 학교 과제를 진행하고, 프로젝트를 이끌며 rc카도 만들어보고 문제를 해결하기 위해 고민하는 그 과정이 재미있어 그런 일을 하며 살아가고 싶다고 생각했다.

꿈 선정 이유: 간호사가 되어서 아픈 사람들을 치료해 주고 싶기 때문이다. 환자들에게 봉사하며 일하는 과정에서 즐거움과 뿌듯함을 느낄 것이라고 생각하였고 그런 기분을 느낄 수 있는 일이 적성에 맞을 것이라고 생각하였다. 또 간호사가 되기 위해 여러 실습들과 활동들을 경험하면서 배운 기술들이 실생활에서 유용하게 쓰일 것이라 생각하여 간호사와 그런 직업에 있어서 다양한 정보들에 대해 공부하고 싶다.

2 ) 희망하는 꿈 : 제과사

3 ) 선정이유 : 어렸을 때 어머니께서 제게 슬픈 일이 생기면 항상 맛있는 디저트를 주셨는데 그 기억이 너무 꿈같아서 나도 언젠가 커서 내가 만든 음식으로 남들을 행복하게 만들고 싶다라고 생각했습니다.

2) 마케팅/홍보 분야 혹은 사회 교사

3)

다양한 기회로 여러 콘텐츠를 접하다 보니 점점 그 콘텐츠 혹은 매체에 관심이 생겼고, 이들의 특성을 잘 활용할 수 있는 마케팅 또는 홍보를 하고싶다.

평소에 가르치는 일을 잘할 거 같다는 이야기와 평소 사회 과목을 좋아하고, 또 곧잘 하는 편인 거 같아 생각해보게 되었다

-희망하는 꿈: 헤어 디자이너

-꿈 선정 이유: 어렸을때 부터 다른 사람에게 머리해주는 걸 좋아했었고 본인 머릴 스스로 꾸미는 것도 좋아했습니다

고등학교에 올라와서 미용학원에 다니고 적성에 잘 맞다고 생각해서 자격증 취득을 한 다음 더 깊게 알아보고 싶어서 지금은 샵에서 일을 하고 있습니다 깊게 알아보니 더 재밌고 멋진 직업이라 생각이 들어서 헤어디자이너를 꿈 꾸게 됐습니다

2) 희망하는 꿈 : 방송작가나 pd

3) 꿈 선정 이유 : 어릴 때부터 영상 편집과 시나리오 작성 등 미디어 분야에 큰 관심을 가져왔으며, 다양한 방식으로 콘텐츠를 기획하고 표현하는 과정에서 흥미를 느껴왔습니다. 특히, 아이디어를 구체적인 형태로 만들어내고, 이를 효과적으로 전달하는 과정에서 큰 보람을 느끼며 자연스럽게 방송작가나 PD라는 직업을 꿈꾸게 되었습니다.

- 학번 : 30923 이름: 정다연

2) 희망하는 꿈 : 은행원, 혹은 미디어 계열

3) 꿈 선정 이유 : 여러 직업에 대해 소개하는 프로그램을 보던 중, 은행원과 미디어 계열에 속하는 PD가 눈에 들어오게 되었다. 은행원은 여러 경제 관련 지식을 배워 여러 사람들에게 도움을 주는 것 이 멋있었고 PD는 사람들이 어떤 프로그램을 볼 때 자막을 통해 이해를 돕고 배경음악을 더해 감정 을 표현하는 것이 예술작품처럼 보였기 때문이다.

- 학번: 30716, 이름: 류주혜

2) 희망하는 꿈: 국어 교사

3) 꿈 신정 이유: 평소 친구들에게 가르치는 것을 좋아했고, 어렸을 때부터 교사라는 꿈을 키워왔는데 국어라는 과목은 가르쳐 주시던 국어 선생님을 존경하게 되어서 국어 교사라는 꿈을 가지게 되었다.

-희망하는 꿈: 생명분야 연구원

-꿈 선정 이유

: 학교에서 생명과학을 배우면서 생물의 특성과 인체 내에서의 반응들에 흥미가 생겼고, 이를 직접 연구하면서 더 알아보고 싶었다. 또한 연구하면서 우리나라 생명과학 발전에 이바지하고 싶었다.

꿈: 댄서, 무대연출가

꿈 선정 이유: 다시 돌아오지 않는 삶에서 가장 하고 싶은 일을 하며 돈도 벌고, 좋아하는 일을 하며 항상 행복하고 싶다는 마음에 어렸을 때부터 정말 좋아해왔고, 실력도 받쳐준다고 생각하는 분야인 춤을 택했습니다.

소설 작가

어렸을 때부터 소설 잘 썼다

그래서 좋아했다.

2) 희망하는 꿈 : 번역가

3) 꿈 선정 이유 : 언어에 관심이 많고 배우는데에 재미를 느껴서

희망하는 꿈:출판 편집자

희망하는 이유: 즐겁게 일하고 싶어서 취미와 연관 있는 직업을 가지고 싶어했는데 다양한 책을 읽는 걸 좋아해서 책을 많이 접할 수 있는 직업인 출판 편집자를 목표로 하게 되었다.

정신건강 사회복지사

누군가와 이야기 하는것을 좋아하고 심리와 상담에 관심이 많아서 선택하게 되었다.

제과제빵학과

디저트를 만드는 것에 흥미와 관심이 많고 적성에 맞아 선택했다.

반드시 있어야 하는 내용

: 학번, 이름, 캠페인 이름, 캠페인 내용

이름: 고도희

희망하는 꿈: 영화•드라마 콘텐츠 제작자

꿈 선정 이유: 어렸을때부터 지금까지 한 자리에서 몇시간이고 누워서 드라마 보는걸 좋아하다보니 드라마의 제작 과정이 궁금해졌고 찾아보게 되었다 그러면서 드라마에 관해 더 공부해보고 싶단 생각이 들었고 내가 할 수 있는 분야가 뭐일지 고민하다보니까 예전에 사진•영상 편집을 독학으로 배운적이있기에 자신있어서 선택하게 되었다

피렌체는 15세기부터 예술 분야에서 주도적인 영향력을 행사했으며, 유명한 예술가들의 작품이 곳곳에 남아있는 곳이다.

산타마리아노벨라 성당은 피렌체에서 3번째로 큰 규모에 성당으로 르네상스 전후를 아우르는 예술가들의 작품이 전시되어 있다.

가장 유명한 사진속의 이 성당 모습은 앞면이 아닌 뒷면이라는 점이 놀라웠다.

역에서 내려 걸어가는 길부터가 너무 평화로웠다. 봄 햇살이 따스하게 내려앉고, 꽃과 나무들이 가득한 산책로를 걷는데 마치 동화 속에 들어온 기분이었다.

산수시 궁전에 도착했을 때, 예상보다 아담하고 아기자기한 외관에 깜짝 놀랐다. 웅장한 베르사유 궁전과는 다른, 여유롭고 자연친화적인 느낌이 참 인상적이었다. 이름 그대로 ‘걱정 없이’ 라는 뜻처럼 정말 편안한 분위기가 느껴졌다.

궁전 내부는 화려하면서도 세련된 인테리어로 꾸며져 있었고, 프리드리히 대왕의 철학과 예술 취향이 곳곳에 드러났다. 무엇보다 창밖으로 보이는 정원이 정말 예술이었다.

돌아오는 길에는 포츠담 구시가지도 잠깐 들러 구경하고, 예쁜 카페에 앉아 따뜻한 커피 한 잔으로 오늘을 마무리했다.

오늘 하루, 마치 시간을 거슬러 올라가 왕의 정원에서 산책한 듯한 기분. 독일에 온다면 꼭 다시 들르고 싶은 곳이다.

날씨는 흐리고 살짝 쌀쌀했는데, 여기는 원래 비도 자주 오고 기온도 크게 안 올라간다고 했다

날씨는 흐렸지만, 오히려 그게 더 분위기 있어 보여서 사진도 예쁘게 잘 나왔다!

에펠탑 주변은 유럽 특유의 고풍스러운 건물들 덕에 이국적인 분위기가 물씬 나서 더 감성적이었다

파리의 명소인만큼 사람들이 정말 많았는데 오히려 그 분위기가 낭만적이었던 것 같다

 : 33, 하얼빈의 빙등제

2) 카드를 고른 이유를 간단하게 쓰시오.

 : 빙등의 색이 너무 멋지고 마음에 들었다.

3) QR코드를 검색한 결과를 작성하세요.

 : 하얼빈 국제 빙설제는 세계 3대 빙설제의 하나로....(생략)

4) 내가 고른 실의 색깔 3가지를 쓰시오.

 : 빨강 파랑, 보라

2) 건물이 너무 이쁘다

3)

• 시드니 오페라 하우스는 1973년에 문을 연 세계에서 가장 유명한 건축물 중의 하나이다. 1,547석의 오페라 극장과 2,679석의 음악당, 극장, 전시관, 도서관 등으로 구성되어 있으며 유네스코 세계 유산으로 선정되었다. 발레, 오페라, 연극, 무용, 음악 및 희극을 비롯하여 어린이를 위한 쇼 등을 포함하여 매년 1,600회의 공연을 주최하며 시드니의 유명한 다리인 하버 브릿지와 가까이에 위치하고 있다. 덴마크의 건축가 이외른 우촌이 설계한 독특한 모양의 지붕은 오렌지 껍질을 벗기던 중에 착안한 것이라 알려져 있으며 범선의 모양을 띠고 있기도 하다.

  4)주황

2. 바다색깔이 너무 예쁘고, 하와이에 언젠가 한 번 가보고싶기 때문이다

3. 와이키키는 하와이 어로 "용솟음치는 물"을 의미하며 옛날부터 휴양지로 유명하고 오늘날 하와이 관광의 중심지이다. 호놀룰루의 주요 호텔과 리조트 지역이 자리잡고 있으며 고층 호텔도 흔하고 대다수의 관광객이 와이키키 해변 지역에 머무른다. 해수욕·일광욕· 수상스키·서핑 등을 즐기기 위해서 미국 본토와 여러 외국에서 관광객들이 일년 내내 끊이지 않고 모여든다.

   4. 핑크

: 42,바티칸 시국의 성 베드로 대성당

2) 카드를 고른 이유를 간단하게 쓰시오.

: 어두운 남색 하늘과 달을 배경으로 밝은 노란색 빛을 둘러싼 성당의 모습이 웅장하고 아름다워 보였다.

3) QR코드를 검색한 결과를 작성하세요.

: 이탈리아 로마 시내에 위치한 바티칸은 0.44㎢의 면적에 400명 정도의 인구가 있는 독립 국가이다. 바티칸의 영토에 포함된 성 베드로 광장은 로마의 나머지 부분과 격리시키는 것이 불가능하기에, 이탈리아 정부와 바티칸은 대체적으로 성 베드로 광장 밖의 비오 12세 광장 구역을 상상의 경계선으로 보고 있다. 바티칸 대성당은 서기 67년에 순교한 예수의 열두제자 가운데 한사람이자 로마의 최초 대 주교인 교황 성 베드로의 무덤 위에 건립한 대 성당이다.

4) 내가 고른 실의 색깔 3가지를 쓰시오

:파랑, 하양, 노랑

2) 기타를 치는 사람들의 모습이 낭만있어 보였다.

3) 쿠바의 음악은 시대에 따라 다양한 문화를 받아들이면서 새롭게 탄생했다. 아바나 거리를 거닐면 어디에서나 활기찬 라틴음악을 느낄 수 있고, 음악이 나오는 곳이라면 어디에서든 몸을 흔드는 사람들을 쉽게 볼 수 있다. 아프리카의 색채감이 물든 독특한 리듬과 매력적인 멜로디는 쿠바의 유명인사였던 헤밍웨이나 혁명가 체 게바라(Che Guevara)보다 더욱 선명한 쿠바의 이미지로 다가 온다.

4) 주황

1) 42,바티칸 시국의 성 베드로 대성당

2) 야경이 너무 이쁘기 때문이다.

3) 이탈리아 로마 시내에 위치한 바티칸은 0.44㎢의 면적에 400명 정도의 인구가 있는 독립 국가이다. 바티칸의 영토에 포함된 성 베드로 광장은 로마의 나머지 부분과 격리시키는 것이 불가능하기에, 이탈리아 정부와 바티칸은 대체적으로 성 베드로 광장 밖의 비오 12세 광장 구역을 상상의 경계선으로 보고 있다. 바티칸 대성당은 서기 67년에 순교한 예수의 열두제자 가운데 한사람이자 로마의 최초 대 주교인 교황 성 베드로의 무덤 위에 건립한 대 성당이다.

4) 흰색 핑크 보라

1) 내가 고른 카드 번호와 제목

 : 34,남극의 밤하늘

2) 카드를 고른 이유를 간단하게 쓰시오.

 : 밤하늘의 별들이 너무 멋지고 마음에 들었다.

3) QR코드를 검색한 결과를 작성하세요.

 : 남극은 지구상에서 가장 추운 곳으로 북극(arctic)의 반대쪽이라는 뜻으로 ‘Antarctica이라고 표현한다. 위도 66.5° 이상인 지역은 1년의 절반이 밤인 흑야현상으로, 무수히 많은 밤하늘의 별을 볼 수 있다. 1959년 남극 조약이 체결되어남극에서 군사행동과 광물자원 채굴을 금지하고 있으며, 과학적 연구만을 지원하는데 우리나라는 세종과학기지와 장보고과학기지가 있다. 

4) 내가 고른 실의 색깔 3가지를 쓰시오.

 : 주황

: 자연에서 한가롭게 낮잠을 자는 여인의 모습이 마음에 들었다.

3) QR코드를 검색한 결과를 작성하세요.

: 시에스타는 낮잠을 자는 스페인의 전통적인 습관이다. 스페인 문화의 영향으로 수많은 라틴 아메리카 국가들에서도 시에스타를 흔히 볼 수 있다. 그러나 포르투갈의 지배를 받은 브라질에서는 시에스타가 나타나지 않는다. 대개 시에스타의 원인을 높은 기온에서 찾곤 한다. 날씨가 더울 때 많은 양의 음식을 먹게 되는 것도 한 이유이다. 두 가지가 조합되어 식후 졸림증을 유발한다. 스페인어권 국가를 빼고서도 비슷한 습관은 필리핀, 중국, 베트남, 인도, 이탈리아, 그리스, 크로아티아, 몰타 등에서도 나타난다. 위 국가들은 낮 기온이 상당히 높은 것이 공통점이어서 점심 식사 후에 잠깐의 휴식이 꼭 필요한 곳이기도 하다.

4) 내가 고른 실의 색갈 3가지를 쓰시오.

빨강 분홍 하양

2) 카드를 고른 이유 : 지붕이 독특하고 멋져 보였다.

3) 시드니 오페라 하우스는 1973년에 문을 연 세계에서 가장 유명 한 건축물 중의 하나이다. 1.547석의 오페라 극장과 2,679석의 음악당, 극장, 전시관, 도서관 등으로 구성되어 있으며 유네스코 세계 유산으로 선정되었다. 발레, 오페라, 연극, 무용, 음악 및 희극을 비롯하여 어린이를 위한 쇼 등을 포함하여 매년 1,600회의 공연을 주최하며 시드니의 유명한 다리인 하버 브릿지와 가까이에 위치하고 있다. 덴마크의 건축가 이외른 우촌이 설계한 독특한 모양의 지붕은 오렌지 껍질을 벗기던 중에 착안한 것이라 알려져 있으며 범선의 모양을 띠고 있기도 하다.

4) 내가 고른 실의 색깔 : 노랑, 검정, 파랑

:10, 미국의 악마의 탑

2) 카드를 고른 이유를 간단하게 쓰시오

: 특이해보이고, 어쩐지 끌렸다

3) QR코드를 검색한 결과를 작성하세요

: 와이오밍주 대초원에 ‘악마의 탑(Devils Tower)이라 부르는 거대한 용암기둥이 불쑥 솟아있다. 높이 867피트(약 264미터), 직경 1천여 피트(약 305미터)의 천연석탑으로 1977년 스티븐 스필버그 감독이 인간과 외계인의 만남을 소재로 만든 영화 ’Close Encounter of The Third Kinds’가 상영되면서 신비한 경관이 사람들의 호기심을 자극했다. 태양의 이동에 따라 탑의 색깔과 그림자가 실시간으로 변하는 감동적인 장소이다.

4) 내가 고른 실의 색깔 3가지를 쓰시오.

: 카키색, 하늘색, 회갈색

: 어두운 밤과 잘 어우러지는 건물이 멋있었다

3) QR코드를 검색한 결과를 작성하세요.

: 이탈리아 로마 시내에 위치한 바티칸은 0.44km'의 면적에 4

00명 정도의 인구가 있는 독립 국가이다. 바티칸의 영토에 포함된 성 베드로 광장은 로마의 나머지 부분과 격리시키는 것이 불가능하기에, 이탈리아 정부와 바티칸은 대체적으로 성 베드로 광장 밖의 비오 12세 광장 구역을 상상의 경계선 으로 보고 있다. 바티칸 대성당은 서기 67년에 순교한 예수 의 열두제자 가운데 한사람이자 로마의 최초 대 주교인 교황 성 베드로의 무덤 위에 건립한 대 성당이다.

4) 내가 고른 실의 색깔 3가지를 쓰시오.

: 파랑, 흰색, 남색

2) 남극의 풍경이 아름답고 펭귄들이 귀여워서

3) 한국 최초의 쇄빙 연구선으로 2010년 7월부터 본격적으로 남 ․ 북극 탐사 및 연구 활동에 투입됐다. 주요 임무는 남극과 북극의 결빙해역에서 독자적인 극지 연구를 수행하고 남극의 세종과학기지와 북극의 다산과학기지에 대한 물품을 보급하는 역할을 수행하는 것이다. 해양 연구 ․ 음파탐지 ․ 지구물리탐지 ․ 관측 및 장기 모니터링 장비 등 60여 종의 첨단 연구장비를 탑재하여 세계 최고수준의 연구 능력을 보유하고 있다.

4) 파란색, 하늘색, 흰색

2. 밤에 빛나는 조명들과 밤 하늘에 떠있는 달이 너무 예뻤다.

3. 이탈리아 로마 시내에 위치한 바티칸은 0.44㎢의 면적에 400명 정도의 인구가 있는 독립 국가이다. 바티칸의 영토에 포함된 성 베드로 광장은 로마의 나머지 부분과 격리시키는 것이 불가능하기에, 이탈리아 정부와 바티칸은 대체적으로 성 베드로 광장 밖의 비오 12세 광장 구역을 상상의 경계선으로 보고 있다. 바티칸 대성당은 서기 67년에 순교한 예수의 열두제자 가운데 한사람이자 로마의 최초 대 주교인 교황 성 베드로의 무덤 위에 건립한 대 성당이다.

4. 파랑, 하늘, 하양

1) 내가 고른 카드 번호와 제목

 : 34, 하얼빈의 빙등제

2) 카드를 고른 이유를 간단하게 쓰시오.

 : 밤하늘이 예쁘고 찬란해서 골랐다

3) QR코드를 검색한 결과를 작성하세요.

 : 남극은 지구상에서 가장 추운 곳으로 북극(arctic)의 반대쪽이라는 뜻으로 ‘Antarctica이라고 표현한다. 위도 66.5° 이상인 지역은 1년의 절반이 밤인 흑야현상으로, 무수히 많은 밤하늘의 별을 볼 수 있다. 1959년 남극 조약이 체결되어 남극에서 군사행동과 광물자원 채굴을 금지하고 있으며, 과학적 연구만을 지원하는데 우리나라는 세종과학기지와 장보고과학기지가 있다.

4) 내가 고른 실의 색깔 3가지를 쓰시오.

 : 파랑,하늘,하얀색

2) 해변의 색이 너무 예뻐서 마음에 들었다

3) 미국 하와이 제도의 오아후 섬 남부 해안에 위치한 호놀룰루의 와이키키 해변

와이키키는 하와이 어로 "용솟음치는 물"을 의미하며 옛날부터 휴양지로 유명하고 오늘날 하와이 관광의 중심지이다. 호놀룰루의 주요 호텔과 리조트 지역이 자리잡고 있으며 고층 호텔도 흔하고 대다수의 관광객이 와이키키 해변 지역에 머무른다. 해수욕·일광욕· 수상스키·서핑 등을 즐기기 위해서 미국 본토와 여러 외국에서 관광객들이 일년 내내 끊이지 않고 모여든다.

4) 흰색, 파란색, 주황색

:25. 미국의 하와이 해변

2) 카드를 고른 이유를 간단하게 쓰시오.

: 푸르고 시원해보이는 바다가 마음에 들었다.

3) QR코드를 검색한 결과를 작성하세요.

: 와이키키는 하와이 어로 "용솟음치는 물"을 의미하며 옛날부터 휴양지로 유명하고 오늘날 하와이 관광의 중심지이다. 호놀룰루의 주요 호텔과 리조트 지역이 자리잡고 있으며 고층 호텔도 흔하고 대다수의 관광객이 와이키키 해변 지역에 머무른다. 해수욕·일광욕· 수상스키·서핑 등을 즐기기 위해서 미국 본토와 여러 외국에서 관광객들이 일년 내내 끊이지 않고 모여든다.

4) 내가 고른 실의 색깔 3가지를 쓰시오.

: 하얀색, 하늘색, 파랑색

1. 내가 고른 카드 번호와 제목 :  42, 바티칸 시국의 성 베드로 대성당

2. 카드를 고른 이유를 간단하게 쓰시오.

: 베드로 성에서 나오는 불빛과 웅장함이 멋있어서 3. QR코드를 검색한 결과를 작성하세요.

: 이탈리아 로마 시내에 위치한 바티칸은 0.44㎢의 면적에 400명 정도의 인구가 있는 독립 국가이다. 바티칸의 영토에 포함된 성 베드로 광장은 로마의 나머지 부분과 격리시키는 것이 불가능하기에, 이탈리아 정부와 바티칸은 대체적으로 성 베드로 광장 밖의 비오 12세 광장 구역을 상상의 경계선으로 보고 있다. 바티칸 대성당은 서기 67년에 순교한 예수의 열두제자 가운데 한사람이자 로마의 최초 대 주교인 교황 성 베드로의 무덤 위에 건립한 대 성당이다.

4. 내가 고른 실의 색갈 3가지를 쓰시오.

: 흰색, 남색, 파란색

2. 빙등의 다양한 색상이 눈에 띄었다

3. 하얼빈 국제빙설제는 세계 삼대 빙설제의 하나로 꼽히는 축제이다. 이벤트 동안 하얼빈 시내 곳곳에 얼음 조각이 정렬되는데, 주요 테마가 되는 곳은 태양도 공원, 자오린 공원, 빙설대세계 등이 있다. 정식 개최는 1월이지만, 12월말에는 견학이 가능하다. 하얼빈 각지의 공원을 중심으로 얼음 조각과 얼음 건축물이 전시되고 다채로운 형광등이나 LED로 라이트 업된다. 빙설대세계가 열리는 장소는 쑹화 강의 하천 부지에서 높이 40 미터 정도의 탑을 중심으로 대규모 건축물이 전시된다.

4. 보라,하늘, 노랑

사진이 분위기가 차가워보여서 선택했다.

나치 독일이 유태인을 학살하기 위하여 만들었던 강제 수용소로, 폴란드의 오시비엥침(독일어 이름: 아우슈비츠 Auschwitz)에 있는 옛 수용소이다. 위치는 폴란드 바르샤바에서 약 300km 떨어진 곳이며, 좀 더 가까운 크라쿠프에서는 서쪽으로 약 70km 떨어져 있다. 이곳에서 처형된 사람들은 유대인·로마인·옛 소련군 포로·정신질환을 가진 정신장애인·동성애자·기타 나치즘에 반대하는 자들이었다. 나치가 세운 강제수용소 중에서 최대 규모였다. 1945년 기준 약 600만 명(유럽 전체 유대인의 80%)이 살해당한 것으로 추정된다. 원래는 폴란드군의 병영이었으며 수용소의 건물들도 수용소 생성 후 새로 지어진 건물들 이외에는 전부 폴란드군 벽돌 막사이다. 아우슈비츠 수용소는 전체 28동으로 되어 있다. 1945년 1월 27일 소비에트 연방의 붉은 군대의 진주로 인하여 해방되었다. 현재는 박물관과 전시관으로 꾸며져 있다. 1947년에 세워진 희생자 박물관은 1979년에 유네스코에 의해 세계유산으로 지정되었다(출처: 위키백과).

폴란드라고 하면 우리에게 가장 먼저 떠오르는 것은 아마도 2차 세계대전 당시 독일 히틀러가 수백만 유태인을 강제수용하고 대량 학살한 ‘아우슈비츠(Auschwitz) 포로수용소’일 것이다. 아우슈비츠 포로수용소는 폴란드의 수도 바르샤바에서 남서쪽으로 약300㎞, 그리고 폴란드의 옛 수도이자 소금광산으로 유명한 크라쿠프에서 서쪽으로 약61km 떨어진 인구 4만 명의 작은 공업도시 오스비에침(Oswiecim)인데, 아우슈비츠란 폴란드 도시 오스비에침의 독일식 지명이다. 비수아 강과 소우아 강의 합류지점인 오스비에침은 지리적으로 독일과 가까울 뿐만 아니라 중부유럽에서 교통의 중심지여서 2차 대전 발발 직후 폴란드를 점령한 독일이 유럽 각국에 살고 있던 유태인들을 한 곳에 모으기에 매우 적합한 도시였다.

붉은 벽돌로 지은 28동의 수용소는 3개 구역으로 나눠져 있는데, 대부분의 수용소가 그러하듯 가로세로로 반듯하게 세운 수용소 안에 다시 이중 철조망 울타리를 치고, 군데군데 높다란 감시초소가 있다. 나치 독일은 처음에는 유태인 정치범들을 수용하다가 점점 그 범위를 확대했는데, 수용소가 포화상태가 되자 1940년 이곳에서 약3㎞쯤 떨어진 곳에 이곳보다 10배나 큰 제2수용소인 브레진카(독일식으로는 바르케나우)를 지어서 수백 만 유태인을 수용했다. 현재 박물관과 전시실로 이용하고 있는 수용소 건물마다 일일이 번호를 붙여 놓았는데, 수용소와 약간 떨어진 건물에 유태인을 처형했던 가스실과 시체를 불 태웠던 소각장이 있다. 특히 수용소 내에서 탈출을 방지하기 위해서 또다시 전류가 흐르는 이중 철조망을 한 막사는 아마도 중죄수(?)들을 가둔 수용소였던 것 같다.

파랑,흰색

1) 내가 고른 카드 번호와 제목

 : 하얼빈의 빙등제

2) 카드를 고른 이유를 간단하게 쓰시오.

 : 반짝반짝 거리는 빙등제거 너무 예뻤다.

3) QR코드를 검색한 결과를 작성하세요.

 : 하얼빈 국제 빙설제는 세계 3대 빙설제의 하나이다

4) 내가 고른 실의 색깔 3가지를 쓰시오.

 : 하늘 핑크 보라

승려복이 떠오르는 진한 주황과 루비빛 빨강, 샛노란색을 사용했다.

: 유럽스러운 느낌이 해리포터 같아서 좋았다

3) QR코드를 검색한 결과를 작성하세요.

: 파리 센강 서안에 위치한 국립박물관이다. 루브르 박물관과 마주하고 있다. 1847년부터 1914년까지의 작품들을 보관하고 있다.

4) 내가 고른 실의 색갈 3가지를 쓰시오.

: 회색, 금색, 노란색

2) 색감이 조화롭고 풍경이 이뻐서 골랐다.

3) 오도재(773m)라는 이름은 함양군 마천면 삼정리 영원사 도솔암에서 수도하던 청매(靑梅) 인오조사(印悟祖師·서산대사의 제자)가 이 고개를 오르내리면서 득도한 연유로 붙여졌다. 오도재는 삼봉산(1187m)과 법화산(991m)이 만나는 지리산 관문의 마지막 쉼터이다. 예로부터 영남학파 종조인 김종직 선생을 비롯, 정여창·유호인 선생, 서산대사, 인오조사 등 많은 시인과 묵객들이 걸음을 멈추며 지리산을 노래한 곳이다. 벽소령과 장터목을 거쳐온 남해·하동 등지의 해산물이 이 고개를 지나 전라북도, 경상북도, 충청도 지방으로 운송된 육상 교역로이기도 했다. 1888년(고종 25년)까지 오도재 아래에 제한역(蹄閑驛·현재 함양읍 구룡리 조동)을 둬 이곳을 통행하는 사람과 말, 산물을 관장하게 했던 것으로 보아 오도재를 통행한 교통량이 많았음을 미루어 짐작하게 한다. 현재의 오도재는 자동차 도로가 만들어지면서 주민들과 많은 관광객들이 찾아와 만남의 광장이 되기도 하고, 삼봉산을 찾는 사람들을 품어안는 쉼터로 애용되고 있다.

4) 초록, 하양, 노랑

 1. 내가 고른 카드 번호와 제목 : 21, 일본의 히로시마 평화기념관

2. 카드를 고른 이유를 간단하게 쓰시오.

: 오래된 건축물과 그 앞에 있는 나무에 진 노을이 빛나 보였다

3. QR코드를 검색한 결과를 작성하시오.

: 히로시마(廣島) 평화 기념관(원폭 돔)은 1945년 8월 6일 히로시마에 원자폭탄이 떨어졌을 때 유일하게남겨진 건물이다. 히로시마 시를 비롯한 많은 사람들의 노력을 통해, 폭발 직후의 모습이 온전히 보존되어 있다. 인류가 만들어낸 가장 파괴적인 무기가 초래한 참상을 보여주는 냉혹하면서도 강력한 상징일 뿐만 아니라, 핵무기의 궁극적인 폐기와 세계 평화에 대한 인류의 희망을 보여주는 유산이다.

4. 내가 고른 실의 색 3가지를 쓰시오.

: 노랑,연두,하늘

2) 사진 속 미술관의 내부의 색조합과 분위기가 고풍스럽고 예술적인 분위기를 잘 담고 있어서 가장 마음에 가기에 선택하게 되었다.

3) 오르세 미술관은 파리 센강 서안에 위치한 국립미술관으로 루브르 박물관(Musée du Louvre)과 튈르리 궁전(Jardin des Tuileries)을 마주하고 있다. 1900년 만국박람회 당시 건축가 빅토르 랄루(Victor Laloux)의 설계로 기차역 내부에 건립되었으며, 1848년부터 1914년까지의 서양 미술 작품을 소장하고 있다. 사실주의, 인상주의, 상징주의를 비롯해 분리주의(Sécession)와 영상주의(pictorialisme) 시대를 대표하는 미술계 걸작들이 전시되어 있으며, 유명 조각품, 장식품, 사진, 데생, 미술작품이 전시되어 있는 것으로 유명하다

4) 귤색, 황토색, 웜 그레이

세계 각국의 전자책·웹소설 플랫폼 수익 구조 및 작가 평균 수입 비교

주제 내용 선정 이유

진로가 웹소설 작가이기 대문에 어느 나라의 웹소설 플랫폼이 활발하고 어느 정도의 수익을 내고 있는지 알고 싶었기 때문이다.

수학적 개념 적용

평균수익 = (4,200 + 3,600 + 2,800 + 1,900) ÷ 4 = 3,125만 원

중앙값 = (2,800, 3,600) → (2,800 + 3,600) ÷ 2 = 3,200만 원

최빈값 = 존재하지 않음(모든 수익이 다르기 때문)

생기부 문구

웹소설 작가라는 진로와 관련하여 각국(한국, 일본, 중국, 미국)의 작가 수익을 조사하고, 평균·중앙값·표준편차 등 수학 개념을 활용해 분석한 후 신문 기사 형식으로 정리함. 이를 통해 통계적 사고력과 표현력을 함께 길렀으며, 국가별 웹소설 시장의 구조적 차이를 이해하는 계기가 되었음.

여성과 가족 대상 폭력 피해자 복지체계를 주제로 카드뉴스를 제작하며, 다양한 정책 자료 및 통계 수치를 분석하는 과정에서 비율, 그래프, 예산 분포 등의 수학적 개념을 실제 사회 문제에 적용함. 피해자 지원 제도의 실효성, 예산 구조, 복지 사각지대 문제를 수치 기반으로 비교·분석하며, 복지 정책에 대한 이해를 심화함. 특히 복지서비스 미이용 원인과 제도 개선 방향을 주도적으로 탐구하며, 사회복지에 대한 비판적 사고력과 문제 해결 역량을 길러냄. 복합적 시사 문제를 분석적으로 접근하고, 시각화 능력을 활용해 효과적인 카드뉴스로 제작함

생활기록부 문구 : 외국인 관광객 수의 증가로 그 수를 상세히 파악 후 대푯값을 최빈값으로 선정하고 평균을 구해 서술함. 이러한 내용을 포함하여 카드뉴스를 만듦.

전 세계 주요 국가의 하루 평균 미디어 이용 시간을 조사하고 이를 분 단위로 환산하여 총합과 산술평균을 구하는 활동을 수행함. 단순한 수치 계산을 넘어 국가별 미디어 이용 경향과 문화적 특성을 비교·해석하며, 미디어 소비 증가 현상에 대한 사회적 의미를 탐색함. 이를 통해 통계자료 해석 능력과 수학적 사고력, 정보 활용 역량을 키웠으며, 미디어 콘텐츠에 대한 비판적 이해 태도와 분석적 시각을 바탕으로 자신의 진로에 대한 관심을 구체화함.

교사 1인당 학생 수에 대한 문제의식에서 출발하여, 세계 여러 나라의 교사 1인당 학생 수를 직접 조사함. 이를 바탕으로 평균, 중앙값, 분산 등의 통계 자료를 작성하고, 그래프를 통해 학생 수의 애푯값을 정해 분석함. 또한 선택한 대푯값이 적절한 이유에 대해서도 구체적으로 서술함.

다양한 국가의 학생들의 평균 학습 시간을 조사하고 이를 비교·분석함. 단순한 수치 비교를 넘어서 각 국가의 교육 정책, 수업 시수, 사교육 비중 등의 차이가 학습 시간에 어떤 영향을 미치는지 탐구함. 이를 바탕으로 도표와 그래프를 제작하고, 설명하는 글을 포함하여 신문 기사를 만듦.

사회의 안전과 직결된 세계의 범죄 통계를 살펴봄으로써 다른 나라의 사회적, 경제적, 문화적 문제를 이해함. 세계의 범죄율을 분석하여 원인을 추측해보며 우리나라가 나아갈 방향을 생각해보는 계기가 됨. 특정 나라의 연도별 범죄율을 수학 교과와 연결지어 탐구하며 깊은 이해를 도움.

예방접종이 어린이의 건강을 보호할 수 있는 필수적인 요소임을 밝히고, 예방접종의 중요성을 강조하며 4개국의 어린이 국가예방접종률을 비교하고 분석함. 주요 백신인 MMR백신, 소아마비 백신, 페렴구균 백신의 예방접종률을 조사하여 그래프를 통해 시각적으로 정리함으로서 자료의 이해를 도움. 각 백신의 예방접종률의 평균을 계산하고 비교함.

나라별로 관광객 수가 어떻게 다른지, 그리고 그 차이가 어떤 의미를 가지는지 궁금해서 다양한 나라의 관광객 수를 조사해 통계 자료를 만들고, 이를 바탕으로 신문을 제작하는 활동을 함
평균, 중앙값, 표준편차 같은 통계 개념을 활용해 방문자 수를 분석하고, 그 결과를 기사 형식으로 정리해서 만듦.

https://getgpt.app/play/3lvWx08sBF

https://getgpt.app/play/grA0jvz0jL

https://getgpt.app/play/0JPYYMUK7T

https://getgpt.app/play/pAlgHApihZ

중국 주요 도시의 연평균 기온 데이터를 바탕으로 산술평균, 범위 등의 통계 개념을 적용하여 지역 간 기후 차이를 분석하고, 이를 기후대별로 분류하는 과정을 통해 지리적 특성과 수리적 사고를 통합적으로 탐색함. 기온 자료의 분포를 해석하며 중국의 복합적인 기후 구조를 과학적·수학적으로 접근하는 태도를 보였고, 자료 해석 및 통계적 추론 능력을 기반으로 탐구 주제를 심화시키는 역량을 드러냄

https://getgpt.app/play/DjAkEJ9KcD

진로미연관

https://getgpt.app/play/XY9wJQBHTO

https://getgpt.app/play/3OfkjiTnsc

진로

https://getgpt.app/play/hKZVMq90W2

https://getgpt.app/play/9quhsmZRnk

https://getgpt.app/play/tVQ9XThEad (여행지)

: 나는 국내 첫 번째 코로나19 확진자의 이동경로를 지오코딩하고 싶다. 2020년 1월 19일 입국한 1번 확진자는 인천국제공항 입국 직후 검역소에서 발열이 확인되어 국내 지역사회 이동 없이 곧바로 국립중앙의료원으로 이송되어 격리되었다.
이 과정에서 1번 환자의 주요 이동 경로(공항 → 검역소 → 의료기관)를 지도 위에 표시함으로써, 방역 초기 대응의 실제 경로를 시각적으로 보여주고자 한다.

지오코딩을 하려는 이유

: 이 주제를 선택한 이유는, 단순히 동선을 지도에 나타내는 것을 넘어서, 감염병이 어떤 경로로 확산될 수 있는지를 공간적으로 분석해보고 싶었기 때문이다. 특히 국내 1호 확진자는 지역사회 확산 없이 공항 검역과 격리 시스템이 성공적으로 작동한 사례로 평가되며, 이를 지도로 나타내면 우리나라의 감염병 대응력을 이해하는 데 도움이 된다.
또한, 지오코딩을 통해 공간 정보와 질병 정보의 결합이 방역에 어떻게 활용될 수 있는지를 탐색하면서, 생명과학 및 보건 분야에 대한 진로 관심도 함께 녹여낼 수 있었다.

지오코딩을 하려는 이유 : 영어 독해와 작문 시간에 야외 수업이 학생들에게 긍정적인 영향을 끼친다는 지문을 보았는데, 이 야외수업이 군산시에서도 적극적으로 활용되었으면 해서 야외수업을 하기에 적합한 장소를 지오코딩을 해봤다.

2) 실제 위도와 경도값을 기입하면 실제 도로명주소로 변환해주는 코딩

3)

• 지오코딩하고 싶은 내용 : [교육•중국] 인천 차이나타운과 주한 중국대사관은 한국 사회 속 중국의 현재적 존재와 문화적 교류를 직접적으로 보여주는 공간이며, 국립중앙박물관은 중국과의 고대 문명 교류, 특히 한자 문화권으로서의 공통된 유산을 확인할 수 있는 장소이다. 강화도 외규장각은 병인양요 당시 프랑스에 의해 약탈된 외교 문서와 도서가 보관되던 곳으로, 조선과 외세—특히 청나라와의 관계 맥락에서 의미를 지닌다. 성균관과 전주 향교는 조선시대 유학 기반 교육기관으로, 중국의 유교 사상이 한국 교육에 어떤 영향을 미쳤는지를 상징적으로 보여준다

• 지오코딩을 하려는 이유 : 한국에 있는 장소들을 중심으로 지오코딩을 수행함으로써, 단순한 관광지를 넘어서 한중 간의 교육·문화 교류의 흔적을 공간적으로 이해하고 시각화할 수 있을 것이라 판단하였다. 특히 교육학과와 중어중문학에 동시에 관심 있는 진로 방향과 연결해, 두 분야가 만나는 접점을 탐색해보고자 하였다.

반드시 1500 자가 아닌 1500바이트로 작성하기

https://hjh010501.github.io/neis-counter/

<바이트 계산기 주소>

인공지능이 여행 시기, 기후 조건, 감성 키워드에 따라 여행지를 추천하도록 하는 앱을 만듦. 계절별 기후와 지역별 감성 분위기를 연계하여 질문 항목과 응답 조건을 GPT 프롬프트로 구조화함. 예시로 ‘따뜻하고 고요한 분위기’를 입력하면 남유럽 해안 도시를 추천하는 방식으로, 감성어와 기후 요소의 연관성을 분석하고 추천 결과의 표현을 반복 개선함. 언어적 섬세함과 정보 설계 능력을 조화롭게 활용했으며. AI 프롬프트 설계를 통해 기술 응용력과 감정 이해 능력을 함께 심화하는 자기주도적인 탐구 역량이 돋보였음.

‘나만의 앱 만들기’ 활동에서 수업 시간에는 여행지리 관련 정보를 제공하는 앱을 설계하고, 자율 탐구 시간에는 진로 관심분야인 학생들과 함께 할 수 있는 게임 앱을 기획하고 학생들의 선호도에 따라 장르, 활동성, 협동 여부 등을 선택할 수 있도록 응답 방식을 세분화하고, 게임별로 배려, 협력, 정직 등 윤리적 가치 요소도 함께 안내하는 구조로 앱을 설계함. 앱 설계 과정에서 공동체적 가치와 사용자 맞춤형 설계의 중요성을 고민하며 진로 관련 역량을 심화함.

‘나만의 앱 만들기 활동‘에서 여행지리 교과 내용을 기반으로 ‘여행을 위한 배경지식 소개‘를 주제로 선정함. 이용자가 알기 원하는 정보를 빠르고 쉽게 얻을 수 있도록 프롬프트 작성에 대해 고민하며, 접근하기 쉬운 앱 설계의 방법과 그 중요성을 아는 계기가 되었다. 이 경험을 바탕으로 ‘궁금한 범죄 사건의 지식 소개’를 주제로 하여 심화 탐구하였다. 특히 실제 범죄 사건을 다루는 것은 세심하게 이루어져야 하기 때문에 정확한 정보를 제공할 수 있도록 앱 설계에 주의를 기울였다. 이 과정에서 답변 프롬프트 작성으로 인해 앱이 정확한 결과를 주지 못하는 어려움을 겪었다. 이 문제를 해결하기 위해 이전 활동과 비교하였고, 답변의 정확성을 위해 난이도와 구체적인 정도를 고려해가며 더 정확하고 도움이 되는 앱을 만들 수 있었다.

-1564바이트

남극

2) 카드를 선택한 이유

오로라가 너무 예뻐서 선택하였다.

3) QR에 작성되어 있는 글

남극은 지구상에서 가장 추운 곳으로 북극 (arctic)의 반대쪽이라는 뜻으로 ‘Antarctica’이라고 표현한다. 위도 66.5° 이상인 지역은 1년의 절반이 밤인 흑야현상 으로, 무수히 많은 밤하늘의 별을 볼 수 있 다. 1959년 남극 조약이 체결되어 남극에 서 군사행동과 광물자원 채굴을 금지하고 있으며, 과학적 연구만을 지원하는데 우리 나라는 세종과학기지와 장보고과학기지가 있다.

4)내가 고른 실 색깔

하양, 남색, 파란색, 하늘색

https://getgpt.app/creator/projects/98e91852-adcd-4e92-a7b4-7e9d7df749a4/editor

독일의 문화와 생활 정보를 조사하며 지리적 시각을 넓힘. 식사 전 인사말인 ‘Guten Appetit’ 사용, 육류와 감자 중심의 전통 음식, 다양한 종류의 소시지와 맥주 등 독일 음식문화를 조사함. 주요 관광지에서 발생할 수 있는 소매치기 사례와 예방책, 독일어 기본 표현, 대중교통 시스템, 응급 상황 시 의료 이용 방법 등을 실제 여행 준비의 관점에서 체계적으로 정리하고 발표하며 실용적인 정보 선별 및 전달 역량을 보여줌.

이후 앱 제작 활동에서 여행지리 교과 내용을 기반으로 ‘여행을 위한 배경지식 소개’를 주제로 정하고, 사용자가 원하는 정보를 빠르게 얻을 수 있도록 프롬프트를 작성함. 프롬프트 설계에 신중을 기하며 정보 제공의 정확성과 편의성을 고려함. 이어 ‘궁금한 범죄 사건의 지식 소개’라는 주제로 주제를 심화하여 새로운 앱을 제작함. 실제 범죄 사례를 다루는 만큼 정보의 신뢰성과 표현 방식에 주의를 기울이며 설계함. 앱 작동 과정에서 프롬프트 설정에 따라 응답 정확도가 달라지는 문제를 발견하고, 이전 활동과 비교해 문제점을 분석함. 이후 난이도 조절과 구체성 조정을 통해 더욱 정교하고 정확한 앱으로 개선하며 정보 제공의 실용성과 정확도를 함께 높임.

국가별 교사 1인당 학생 수를 비교하고 이를 수학의 통계 개념과 융합하여 신문 만들기 활동을 수행함. 여러 국가의 교육 통계를 직접 조사한 후 평균, 중앙값, 분산 등의 대푯값을 계산하고 그래프로 시각화하여 분석함. 각 대표값의 특성을 비교하며 자료에 가장 적합한 대표값을 선정하고, 그 이유를 수리적으로 설명하는 과정을 통해 통계적 사고력과 분석 능력을 발휘함. 이어 지오코딩 개념을 학습한 뒤 지리적으로 고립된 고등학교를 지도에 표기하는 활동을 수행함. 해당 지역의 고립성이 진로 체험, 외부 강사 접근, 비교과 활동 참여 등에 미치는 영향을 탐색하며 공간정보 활용 능력을 키움. 이후 GET GPT 플랫폼을 활용한 앱 개발 활동에서 여행지의 관광지를 추천하는 사용자 맞춤형 앱을 설계하고, 이를 바탕으로 학교 현장체험학습 장소를 안내하는 앱을 기획함. 사용자의 관심사나 위치 정보를 기반으로 적절한 정보를 제공할 수 있도록 프롬프트를 구성하고, 응답 시스템을 설계함. 다양한 자료 분석, 공간정보 활용, 정보기술 적용 활동을 통해 교과 내용을 융합적으로 적용하는 태도를 보여줌.

또한 ‘나만의 앱 만들기’ 활동에서는 여행지리 정보를 제공하는 앱을 설계하고, 자율 탐구 시간에는 진로 관심 분야를 반영하여 또래 학생들과 함께할 수 있는 게임 앱을 기획함. 사용자의 선호도에 따라 장르, 활동성, 협동 여부 등을 세분화한 응답 방식을 고안하고, 게임 내에 배려, 협력, 정직 등 윤리적 가치 요소를 반영함으로써 공동체적 가치와 맞춤형 설계의 중요성을 중심에 두고 활동을 전개함.

전반적으로 통계 자료를 활용한 분석력, 정보 구성에 대한 체계적 사고, 그리고 타인을 고려한 설계 태도가 두드러졌으며, 주어진 과제를 넘어서 진로 관련 역량을 능동적으로 확장해 나가려는 성실한 태도를 지닌 학생임.

앱 기획 활동에서 음악 추천 앱과 취미 앱을 제작함. ‘나의 중국음악’ 앱은 음악 장르, 활동 상황, 선호 요소 등을 반영하여 중국 음악을 추천하도록 구성하였고, ‘니트픽’ 앱은 뜨개질 횟수, 선호 작품, 실 종류 등을 입력받아 맞춤형 정보를 제공하도록 설계함. 조건 기반 정보 분류와 직관적인 인터페이스 구성을 통해 실생활 문제 해결을 위한 창의적 사고력과 기획력을 드러냄.

한국 내 중국 관련 문화·교육 공간(차이나타운, 중국대사관, 성균관 등)의 위치를 지오코딩하고 이를 지도에 시각화하며, 공간 분포 속에 드러난 한중 간 역사·문화 교류의 의미를 분석함. 코딩 기반 위치 정보 처리와 문화지리적 관점을 접목하여 융합형 진로 탐색 역량을 보여줌.

전반적으로 중국과 관련된 내용에 관심이 많고, 탐구역량도 훌륭한 학생임.

하와이 오아후 섬 남부의 와이키키 해변을 주제로 지리 이미지 카드 활동을 수행함. ‘용솟음치는 물’을 뜻하는 지명의 유래를 조사하고, 해수욕·서핑 등 해양 활동과 고층 리조트가 결합된 관광 공간의 특성을 분석함. 연중 내내 관광객이 몰리는 세계적 휴양지로서의 지리적 특성과 관광 산업 발달 요인을 탐색함. 흰색·파란색·주황색 실을 활용한 팔찌 만들기 활동을 통해 해변의 색채를 시각적으로 표현하며 지역 자연환경에 대한 감수성과 창의성을 드러냄.

전반적으로 통계 분석과 지리적 탐색, 시각적 표현을 유기적으로 연계하는 역량을 갖춘 학생임.

독일을 주제로 문화·건강·음식·안전 관련 정보를 조사함. 형식과 절차를 중시하는 문화예절, 관료주의적 특성 등 독일의 문화적 특징을 탐구하고, 빵과 곡물 중심 식단을 통해 음식문화를 이해함. 욕설 사용 시 벌금이 부과되는 법규를 조사하며 공공 질서에 대한 인식을 확장하고, A형간염·광견병 등 여행자 예방접종의 필요성도 함께 인식함. 다양한 실용 정보를 체계적으로 조사·발표하며 정보 해석력과 표현력을 기름.

다크투어리즘의 개념을 이해하고 제주 4·3 평화공원을 사례로 현대사의 아픈 기억이 남은 장소를 탐색함. 추모 공간과 역사적 흔적을 조사하며 국가폭력과 집단기억의 사회·지리적 의미를 고찰하고, 역사 공간의 교육적 가치와 공동체 치유 가능성에 주목함.

일본을 여행지로 정해 종교, 언어, 수도, 인구 같은 기본 정보뿐 아니라 예절, 음식, 교통, 건강·안전 등 실제 여행에 필요한 내용을 자세히 조사함. 단순히 검색하는 데 그치지 않고 다양한 자료를 비교하며 정확한 정보를 정리함.

드라마나 소설 속 배경이 된 장소를 찾아 지오코딩을 한 후 이를 지도에 표시함. 지오코딩 활동을 통해 공간에 대한 감각과 문화에 대한 이해를 함께 키움.

지리적 신문만들기 에서 웹소설 작가라는 진로와 관련하여 각국(한국, 일본, 중국, 미국)의 작가 수익을 조사하고, 평균·중앙값·표준편차 등 수학 개념을 활용해 분석한 후 신문 기사 형식으로 정리함. 이를 통해 통계적 사고력과 표현력을 함께 길렀으며, 국가별 웹소설 시장의 구조적 차이를 이해하는 계기가 되었다는 소감을 발표함.

타이포그래피 지도 만들기에서 일본 영토를 배경으로 한 후 안에 일본의 문화요소를 조사한 후 반영시켜 지도로 잘 만듦.

영국을 주제로 주요 문화 요소와 랜드마크(런던 타워브리지, 버킹엄궁, 빅벤 등)를 조사하고, 이를 시각적으로 표현하는 타이포그래피 작업을 수행함. 영국의 문화 정체성을 반영한 키워드를 조합해 디자인에 활용하고, 공간 배치와 색상 구성에 주의를 기울여 국가 이미지를 시각화함. 뛰어난 그림 실력도 보여줌.

스위스의 문화예절, 언어, 교통, 건강 정보를 종합적으로 조사하여 여행자 관점에서 보고서를 작성함. 정시 문화, 공공장소 예절, 대중교통 패스 제도, 공용어 분포, 고산병 예방 등 실용적 정보를 체계적으로 정리했음.

프랑스 파리의 뤽상부르 공원을 배경으로 합성사진을 제작하고, 가상 체험을 일기 형식으로 표현함. 장소의 역사, 조경 양식, 분위기 등을 구체적으로 재현하며 공간에 대한 감정과 인상을 글로 풀어냄.

기후, 지형, 연령, 동반자 여부, 여행 목적(힐링·음식·도시탐험 등)을 입력하면 개인 맞춤형 여행지를 추천하는 앱을 직접 만듦. 여행자의 다양한 조건에 따라 장소를 제안하는 알고리즘을 설계하며 공간 정보와 인간 활동의 연관성을 탐구함. 더불어 배고픔의 정도, 국물 여부, 면/밥 선호 등 구체적 조건을 반영해 저녁 메뉴를 추천하는 앱도 만듦. 일상적 상황을 데이터화하고 사용자 중심으로 정보를 처리하는 과정에서 지리적 사고력과 창의적 문제 해결력을 함께 보여줌.

스위스를 주제로 문화예절, 음식, 언어, 교통, 건강, 안전 등 실생활 중심의 여행 정보를 조사하고 발표함. 시간 약속과 공공예절을 중시하는 스위스 문화, 퐁듀 등 음식문화, 지역별 공용어 분포, 정시 운행되는 대중교통, 수돗물 음용 가능 등 청결한 위생 환경 등 다양한 정보를 체계적으로 정리함.

음식 선호도 기반의 앱을 만듦. 좋아하는 맛, 연령대, 음식 온도 등의 조건을 입력하면 저녁 메뉴를 추천하는 알고리즘을 설계하며 실생활 정보 활용 능력을 보여줌. 국가, 맛, 연령대 정보를 바탕으로 세계 각국의 디저트를 추천하는 앱도 함께 만듦. 음식 선택과 여행 문화 요소를 융합하여 지리 정보와 일상 경험을 창의적으로 연결하는 사고력을 발휘함.

통계지리정보서비스를 활용해 특정 지역 내 주요 은행 지점의 위치를 주소에서 위도·경도로 변환하는 지오코딩 활동을 잘 해냄. 우수한 공간 정보 처리 역량을 알 수 있었음.

‘하얼빈의 빙등제’를 주제로 지리 이미지 카드와 실팔찌 만들기 활동을 수행함. 밤하늘 아래 찬란하게 빛나는 얼음 조형물의 아름다움에 주목해 카드를 선택하고, QR코드를 통해 남극의 흑야 현상, 과학기지 운영, 자원 채굴 금지 등 남극 조약의 내용을 함께 탐색함. 위도, 기후, 자연현상에 따른 지역 특성을 이해하며 파랑·하늘·하얀색 실을 활용해 시각적 인상을 표현함. 자연환경과 인간 활동의 관계를 창의적으로 해석하며 지리적 상상력을 확장함.

일본 오사카 도심을 배경으로 합성사진을 만들고, 여행 중 특별한 만남이 있었다는 상상 내용을 담아 일기를 작성함. 실제 방문한 듯한 시티뷰 구성을 통해 공간에 몰입하고, 좋아하는 캐릭터와의 만남을 서사적으로 표현함.

또한 국내 1호 및 4호 코로나19 확진자의 이동 경로를 지오코딩하고, 감염병의 확산 경로와 정부 방역 시스템의 작동 양상을 공간적으로 해석함. 단순한 동선 표시를 넘어, 감염병 확산의 지리적 패턴과 방역 체계의 대응 구조를 탐색함.

이러한 탐구를 바탕으로 감염병 확산 데이터를 활용해 위험도를 예측하고 방역 전략 수립에 기여할 수 있는 인공지능 모델인 ‘GeoHealth GPT’를 직접 만듦. 지오코딩 기반의 확산 시뮬레이션, 국가 간 의료 인프라 비교 기능을 포함하여 생명과학 및 보건 데이터를 공간 정보와 융합한 AI 시스템을 기획함.

전반적으로 감염병이라는 실제 문제를 지리, 과학, 데이터 기술과 연계하여 분석하고, 이를 기반으로 문제 해결형 도구를 스스로 설계하는 주도성과 창의성이 돋보이며, 친구들이 어려워하는 디지털 기기 활용을 친절하게 알려주는 인성도 인상적인 학생임.

재활 치료용 의료 로봇 ‘워크봇’의 분포 분석에 관심을 갖고, 지오코딩을 통해 해당 장비가 수도권에 집중되어 있음을 파악함. 원하는 의료 서비스를 받기 위해 지역 간 이동이 필요하다는 현실을 인식하고, 공간 정보 기술을 활용해 의료 인프라의 공간적 불균형 문제를 탐구함. 인간을 돕는 로봇 기술의 발전 필요성을 논리적으로 제시함.

GPT 기술을 활용해 개인의 취미에 맞는 여행지를 추천하는 앱을 개발하고 공유함. 공간 정보와 사용자 성향을 연계해 여행의 질을 높이는 방식을 제시하며, 기술 기반의 맞춤형 정보 제공이라는 새로운 관점을 탐색함.

전반적으로 실제 문제를 통계, 공간 정보, 인공지능 기술과 융합해 분석하고, 이를 실용적 해결책으로 연결하는 창의적 사고력과 주도성이 돋보이는 학생임.

또한 독일 베를린과 포츠담을 배경으로 산수시 궁전 방문을 주제로 한 합성사진과 일기를 제작함. ‘걱정 없이’라는 궁전명 의미와 프리드리히 대왕의 철학·예술적 취향이 반영된 건축 양식을 조사하며 유럽 궁전 문화에 대한 이해를 넓힘. 자연친화적 외관과 정원의 미적 감각을 감상하며 베르사유 궁전과 비교함으로써 문화유산을 감성적으로 해석하고 시각 자료와 글쓰기로 표현함.

아울러 여행을 희망하는 지역의 드라마 및 영화 촬영지 정보를 제공하는 앱을 기획·제작함. 사용자의 관심 지역을 입력하면 해당 장소에서 촬영된 영상 콘텐츠를 추천하는 구조로 설계함.

‘여행지리 신문 만들기’ 활동에서 ‘주요 4개국 어린이 예방접종률 비교’를 주제로 선정하여, 소아마비, MMR, 폐렴구균 백신의 예방접종률을 조사·분석하고 이를 기사로 작성함. 예방접종의 중요성을 강조하며, 우리나라의 높은 접종률이 국토 면적이 작고 인구밀도가 높아 의료 접근성이 우수하다는 지리적 특성과 연관됨을 논리적으로 설명함. 지리 지식과 자료 분석 능력을 바탕으로 설득력 있는 결론을 도출하며 통계 자료를 효과적으로 활용함.

또한 SGIS(통계지리정보서비스)를 활용한 지오코딩 활동에서 진로 관심 분야인 생명과학과 연계해 국가 내 생명과학 연구소의 위치 정보를 수집하고, 이를 직접 지도에 시각화하는 활동에 성실히 참여함. 연구소 분포를 지리적 관점에서 해석하려는 태도를 보이며, 공간 정보 활용 능력과 진로 탐구 역량을 함께 발전시킴.

또한 자신만의 여행지를 추천해주거나, 자신의 상태에 맞는 음료를 추천해주는 앱을 잘 만듦.

스위스를 대상으로 수도, 언어, 종교, 인구 등 기본 정보뿐 아니라 식문화, 대중교통, 건강, 안전 등 실생활 중심의 정보를 수집함. 다양한 자료의 신뢰성과 타당성을 비교·분석하며 정보를 정리하고, 실제 적용 가능성을 고려하는 모습을 보임.

볼리비아의 공중 케이블카 ‘텔레페리코’를 주제로 기사문을 작성함. 해발 고도가 높은 라파스와 엘알토를 연결하는 교통수단으로서의 기능을 조사하고, 지형적 제약 극복, 교통 혼잡 완화, 친환경성과 접근성, 도시 경관과의 조화 등을 중심으로 분석함. 기사문 형식으로 내용을 구조화하고 독자의 흥미를 유도하는 표현력을 보여주었음.

또한 영어 독해·작문 수업에서 ‘야외수업의 긍정적 영향’에 대한 글을 읽고, 영감을 얻어 실제로 우리 고장의 야외수업에 적합한 장소를 조사함. 학교와의 거리, 대중교통 접근성, 소음 수준, 안전 시설, 교육 자원 등을 기준으로 후보지를 비교·분석하고, 버스정류장 위치, 소음지도, CCTV 설치 여부, 체험 프로그램 운영 등 다양한 공공데이터를 종합적으로 검토함. 이후 SGIS를 활용해 후보지를 지오코딩하고, 추천 장소를 지도화함.

전반적으로 환경과 교육이라는 사회적 주제를 중심으로 탐구를 심화하며, 지리·수학·미디어를 융합한 통합적 사고력과 실천적 태도를 보여준 학생임.

괌의 투몬 비치를 배경으로 합성사진을 제작하고, 현지 체험을 상상하여 일기 형식으로 표현함. 야자수가 흔들리는 해변, 갈릭 쉬림프와 파인애플 주스 등 괌의 자연환경과 음식 문화를 생생하게 묘사하고, 스노클링과 선셋 크루즈 체험을 상상하며 열대 해양 생태계와 관광 자원의 매력을 탐색함. 지역 특유의 여유로운 분위기와 정서적 안정감을 글에 담아내며 공간 상상력과 표현력을 보여줌.

여행하고 싶은 국가로 일본을 선택하고 문화예절, 음식, 안전, 언어, 교통, 건강 등 다양한 생활 정보를 조사함. 전통적 예절, 식문화의 특수성, 지진 대비, 보험 필요성, 정시 중심 교통체계 등 실용적인 정보를 체계적으로 정리하며 탐구력과 정보 활용 능력을 발휘함.

괌의 투몬 비치를 배경으로 합성사진을 제작하고, 현지 체험을 상상하여 일기 형식으로 표현함. 야자수가 흔들리는 해변, 갈릭 쉬림프와 파인애플 주스 등 괌의 자연환경과 음식 문화를 생생하게 묘사하고, 스노클링과 선셋 크루즈 체험을 상상하며 열대 해양 생태계와 관광 자원의 매력을 탐색함. 지역 특유의 여유로운 분위기와 정서적 안정감을 글에 담아내며 공간 상상력과 표현력을 보여줌.

여행하고 싶은 국가로 일본을 선택하고 문화예절, 음식, 안전, 언어, 교통, 건강 등 다양한 생활 정보를 조사함. 전통적 예절, 식문화의 특수성, 지진 대비, 보험 필요성, 정시 중심 교통체계 등 실용적인 정보를 체계적으로 정리하며 탐구력과 정보 활용 능력을 발휘함.

지리 이미지 카드와 실팔찌 만들기 활동에서 아우슈비츠 수용소를 뽐음. 붉은 벽돌 건물과 철조망으로 둘러싸인 차가운 분위기에 주목해 카드를 선택하고, 역사적 배경과 공간 구조, 지리적 입지를 조사함. 아우슈비츠가 유럽 유대인 집단 수용에 활용된 교통 중심지였다는 점에 주목하며, 지리 조건이 인권 유린의 공간으로 변질된 과정을 고찰함. 파랑과 흰색 실을 사용해 상징적 분위기를 표현함.

일본 유니버설 스튜디오를 배경으로 합성사진을 제작하고, 반려동물 ‘조이’와 함께한 가상 여행을 일기 형식으로 작성함. 놀이기구 체험과 음식 문화에 대한 생생한 묘사를 통해 도시 관광지의 문화적 특성을 탐색하고, 개인적 동기를 바탕으로 몰입감 있는 서사를 구성함

또한 일본 유니버설 스튜디오를 배경으로 합성사진을 제작하고, 고양이 ‘조이’와 함께한 가상 여행을 일기 형식으로 작성함. 다양한 놀이기구 체험과 음식 문화에 대한 생생한 묘사를 통해 도시관광지의 문화적 특성을 탐색하고, ‘가보고 싶던 장소’라는 개인적 동기를 바탕으로 몰입도 높은 서사를 구성함. 공간 정보에 감정적 경험을 결합해 표현하는 창의성을 발휘함.

프랑스 파리의 에펠탑을 배경으로 합성사진을 제작하고, 가족과 함께한 가상 여행을 일기 형식으로 표현함. 에펠탑 앞 잔디밭과 주변 문화 경관을 묘사하며 도시의 상징성과 매력을 상상력 있게 전달하고, 인물 간의 정서적 교류를 유쾌하게 표현함.

'인생은 아름다워'를 감상 후 귀도, 도라, 조슈아에게 편지를 쓰는 활동에 성실히 참여함. 귀도의 희생과 긍정적인 태도에 공감하며 인간 존엄성과 희망의 가치를 되새기고, 도라의 헌신을 통해 전쟁 속 여성 인권 문제를 복지적 관점에서 성찰함. 조슈아에게는 아동 복지의 필요성을 바탕으로 전쟁이 미치는 심리·사회적 영향을 고민하며 주체적으로 사고함. 이후 전쟁, 복지, 사회적 약자 관련 주제로 탐구를 확장하는 모습을 보임.

여행 코스를 추천하고 저녁 메뉴를 결정해주는 앱을 만듦. 사용자의 관심 지역, 이동 동선, 체류 시간 등을 고려해 여행 일정을 구성하고, 기분이나 선호 식재료를 입력하면 맞춤형 메뉴를 추천하는 알고리즘을 설계함.

'8월의 크리스마스' 촬영지를 배경으로 합성사진을 제작하고, 영화 장면을 떠올리며 일기 형식의 글을 작성함. 어릴 적 인상 깊게 본 장면과 실제 공간이 겹쳐지는 경험을 통해 영상 콘텐츠 촬영지의 문화적 가치와 정서적 울림을 탐색함. 일상의 공간이 상징적 장소로 기억되는 과정을 글과 이미지로 표현하며 문화경관에 대한 감수성과 장소에 대한 정서적 이해를 드러냄.

태국의 ‘툭툭’을 주제로 그림을 그리고, 관련 정보를 조사해 신문기사 형식으로 정리함. 툭툭의 역사, 운행 방식, 요금 체계, 활용도 등을 조사하며 태국 도시 교통문화의 특징을 이해하고, 그림을 통해 외형과 색감을 표현함. 기사문에서는 문화적 상징성과 여행지 경험을 조화롭게 전달함.

‘시드니 오페라 하우스’를 주제로 지리 이미지 카드와 실팔찌 만들기 활동을 수행함. 건축물의 아름다움에 주목해 카드를 선택하고, 공연장 규모, 문화행사 개최 현황, 유네스코 세계유산 지정 등 오페라 하우스의 문화적 가치와 기능을 조사함. 오렌지 껍질에서 착안한 독특한 지붕 구조와 하버 브릿지와의 입지적 관계를 통해 건축과 지리의 연결성을 탐색하고, 주황색 실을 활용해 상징 색채를 시각적으로 표현함.

아이슬란드의 영토를 직접 그리고 대표 자연 현상인 오로라를 중심으로 타이포그래피 지도를 제작함. 관련 지형, 기후, 자연 자원 등을 조사하고 키워드를 지도 위에 배치하며 지리적 사실과 시각적 표현을 창의적으로 연결함.

영화 '인생은 아름다워'를 감상 후, 조슈아에게 편지를 작성하며 강제 수용소라는 극한 공간 속에서 아들을 지키는 아버지의 선택에 공감하고, 공간이 인간 삶에 미치는 영향을 성찰함. 인물의 시선을 중심으로 감정을 서술하며 역사적 맥락과 인간성에 대한 이해를 바탕으로 깊이 있는 표현력을 보여줌. 스위스 알프스를 배경으로 합성사진을 제작하고, 현지 자연환경과 등산 체험을 바탕으로 일기를 작성함. 고산 지형의 특징과 자연 경관을 감각적으로 묘사하고, 친구와의 유쾌한 장면을 재치 있게 담아내며 감수성과 창의적 표현 역량을 함께 보여줌.

뉴욕을 배경으로 합성사진을 제작하고, 여행 중 비 오는 날씨와 지역 특성을 반영해 일기 형식으로 글을 작성함. 뉴욕에는 공식적인 장마는 없으나 6월과 7월 사이 습하고 흐린 날씨가 반복된다는 점을 조사하며 한국의 장마와 비교함. 브루클린 방문 계획을 글에 자연스럽게 녹여내며 기후와 여행 경험을 연결하고, 공간 감수성과 지리적 상상력을 표현함.

프랑스 오르세 미술관을 주제로 지리 이미지 카드와 실팔찌 만들기 활동을 수행함. 유럽의 고풍스러운 분위기와 예술적 건축미에 주목해 카드를 선택하고, 센강 서안의 국립 미술관이라는 입지와 19세기 후반에서 20세기 초반 예술작품의 소장 현황 등을 조사함. 회색·금색·노란색 실을 활용해 미술관의 감성과 건축적 특징을 시각화하며 문화 공간의 상징성을 창의적으로 해석함.

도시와 농촌의 의료 접근성 차이를 주제로 신문을 제작하며, 통계자료와 의료기관 분포 지도를 분석하고, 고령 인구 비율이 높은 농촌 지역의 의료 불균형 문제를 구조적으로 조명함. 간호 인력의 지역 편중과 공공보건 강화의 필요성을 기사에 담고, 인포그래픽과 인터뷰 구성으로 전달력을 높임. 전 활동에서 보건과 공간 이슈에 대한 사회적 문제의식을 바탕으로 표현력과 진로 탐색 역량을 함께 보여줌.

다크투어리즘 조사하기에서 아우슈비츠 수용소를 조사함. 이곳의 역사, 입지 조건, 보존 배경 등을 조사하며 비극적 장소가 지닌 교훈과 평화의 의미를 강조하고, 다크 투어리즘의 교육적 가치를 성찰함.

일본을 여행지로 선정해 전통 예절, 식문화, 치안, 지진 대비, 병원 이용 등 생활 정보를 탐색함. 채식 메뉴 부족, 알레르기 유발 식재료, 보험 필요성, 정시 중심 교통체계 등 실용 정보를 구조화하며 탐구력과 정보 활용 역량을 드러냄.