Tiene como objeto de estudio el problema económico; que proviene de la naturaleza creciente de las necesidades humanas y de la escasez y variedad de usos de los recursos.

El economista tiene dos modalidades del método científico:

Inductivo - permite pasar del conocimiento de específico al conocimiento general.

Deductivo - permite pasar el conocimiento de lo general al conocimiento particular.

Surge de la interrelación entre las necesidades humanas y los recursos disponibles para satisfacerlas.

Las necesidades del hombre por consumir bienes y servicios exceden la cantidad de ellos que la economía puede producir con los recursos disponibles, quedando siempre algunas necesidades insatisfechas. En otras palabras, se puede considerar las necesidades humanas como infinitas, en tanto que los recursos existentes para satisfacerlas son limitados, hecho que genera la situación de escasez. De modo que la escasez no es un atributo de un bien o recurso en particular, sino que es reflejo de una situación: la interrelación entre necesidades y recursos.

2. Equidad económica

Se evalúa de acuerdo a lo que las personas consideran correcto e incorrecto, mediante la distribución conveniente de los recursos económicos.

3. Eficiencia económica

Hace referencia a qué tan bien se asignan los recursos escasos para producir los bienes y servicios que las personas desean; así como qué tan bien se utilizan los insumos en el proceso de producción, manteniendo los costos de producción tan bajos como sea posible. El sistema económico actual implica la existencia de una competencia suficiente para asegurar que los bienes serán vendidos a precios satisfactorios.

4. Libertad económica

Es la libertad de los consumidores a decidir cómo gastar su dinero, o ahorrarlo. De igual manera, el libre albedrío para elegir y cambiar de empleo.

5. Crecimiento económico

Se refiere al aumento de producción de bienes y servicios a lo largo del tiempo, midiéndose mediante los cambios en el nivel del producto interno bruto (PIB).

6. Seguridad económica

Implica proteger a los consumidores, tanto como productores y propietarios de recursos, de los riesgos sociales.

7. Distribución satisfactoria de los ingresos

Su significado hace hincapié en la repartición de acuerdo a las diferencias en la iniciativa, el esfuerzo y la realidad.

La teoría del valor-trabajo consideró que el valor de una cosa estaba decidida por el trabajo necesario para su producción. Esto contrasta con la comprensión moderna de que el valor de una cosa está determinado por lo que uno está dispuesto a pagar por ella.

1.   El criterio económico fundamental el subjetivo: satisfacción y beneficio.

2.   El objeto de estudio es microeconómico: el equilibrio del consumidor y de la empresa

Se busca maximizar y optimizar los recursos,

3.   En lugar del análisis histórico de los clásicos,  los neoclásicos consideran factores (tierra, capital y trabajo).

Los neoclásicos conciben que el libre juego de la oferta y la demanda en el mercado establezcan los precios que permiten asignar más eficientemente los recursos.

Trabajo más capital producen mercancía, en cantidades limitadas,  sus características le permiten ser combinados de acuerdo al producto.