Procesos educativos y canales decomunicacion. Mario KaplúnMontevideo (Uruguay) by Hernández Ruiz Lizeth Itandehui https://padlet.com/lizethitandehuihernandezruiz/n8ts97xmqe4qyyjj Comparte tus ideas y comenta las de los demás. en-us 2025-05-21 02:07:40 UTC 2025-05-28 22:59:35 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f9e0.png Lizeth Itandehui Hernandez Ruiz lizethitandehuihernandezruiz https://padlet.com/lizethitandehuihernandezruiz/n8ts97xmqe4qyyjj/wish/3460314892 Inicialmento nos dice que Kaplún retoma y critica la noción de educación como un proceso unilateral, donde el educador transmite conocimientos al educanco, quien solo recibe pasivamente. Esto refuerza la relación de poder desigual y limita la participación antiva del alumno.


]]> 2025-05-21 02:21:44 UTC https://padlet.com/lizethitandehuihernandezruiz/n8ts97xmqe4qyyjj/wish/3460314892 lizethitandehuihernandezruiz https://padlet.com/lizethitandehuihernandezruiz/n8ts97xmqe4qyyjj/wish/3460324300 Aquí se propone una educación dialógica, donde enseñar y aprender es un proceso de comunicación recíproca. No se trata de solo transmitir información sino de construir colectivamente el conocimiento.

]]> 2025-05-21 02:25:36 UTC https://padlet.com/lizethitandehuihernandezruiz/n8ts97xmqe4qyyjj/wish/3460324300 lizethitandehuihernandezruiz https://padlet.com/lizethitandehuihernandezruiz/n8ts97xmqe4qyyjj/wish/3460330961 se habla cobre la diferencia entre informar y comunicar:

Informar: transmisión de contenidos.

Comunicar: proceso de interacción, intercambio, y transformación mutua.

]]> 2025-05-21 02:28:28 UTC https://padlet.com/lizethitandehuihernandezruiz/n8ts97xmqe4qyyjj/wish/3460330961 lizethitandehuihernandezruiz https://padlet.com/lizethitandehuihernandezruiz/n8ts97xmqe4qyyjj/wish/3460334703 Kaplún analiza cómo los medios de comunicación (radio, televisión, prensa, etc.) pueden ser usados como herramientas educativas, pero solo si se transforman en espacios participativos y no solo en vehículos unidireccionales.


]]> 2025-05-21 02:30:02 UTC https://padlet.com/lizethitandehuihernandezruiz/n8ts97xmqe4qyyjj/wish/3460334703 lizethitandehuihernandezruiz https://padlet.com/lizethitandehuihernandezruiz/n8ts97xmqe4qyyjj/wish/3460344602 Defiende una educación participativa, crítica y liberadora, vinculada a la realidad social de los educandos, en la línea del pensamiento de Paulo Freire.


]]> 2025-05-21 02:34:05 UTC https://padlet.com/lizethitandehuihernandezruiz/n8ts97xmqe4qyyjj/wish/3460344602 lizethitandehuihernandezruiz https://padlet.com/lizethitandehuihernandezruiz/n8ts97xmqe4qyyjj/wish/3460349231 Rol del educador:

El educador debe ser facilitador del diálogo y no un mero transmisor de saber. Tiene que crear condiciones para que el otro participe, se exprese y se apropie del proceso educativo.


]]> 2025-05-21 02:35:57 UTC https://padlet.com/lizethitandehuihernandezruiz/n8ts97xmqe4qyyjj/wish/3460349231 lizethitandehuihernandezruiz https://padlet.com/lizethitandehuihernandezruiz/n8ts97xmqe4qyyjj/wish/3460361156 Rol del educando:

Es un sujeto activo, el educando deja de ser un receptor pasivo de información y se convierte en protagonista del proceso educativo.

]]> 2025-05-21 02:40:52 UTC https://padlet.com/lizethitandehuihernandezruiz/n8ts97xmqe4qyyjj/wish/3460361156 lizethitandehuihernandezruiz https://padlet.com/lizethitandehuihernandezruiz/n8ts97xmqe4qyyjj/wish/3460363247 La comunicación y la educación deben apuntar a la transformación de la realidad, no a su reproducción.

]]> 2025-05-21 02:41:47 UTC https://padlet.com/lizethitandehuihernandezruiz/n8ts97xmqe4qyyjj/wish/3460363247 lizethitandehuihernandezruiz https://padlet.com/lizethitandehuihernandezruiz/n8ts97xmqe4qyyjj/wish/3471469405 EJEMPLO EN LA PRACTICA:

Cuando el docente explica algo hace preguntas a cerca del tema y lo que el estudiante opina sobre dicho tema



]]> 2025-05-28 22:59:34 UTC https://padlet.com/lizethitandehuihernandezruiz/n8ts97xmqe4qyyjj/wish/3471469405