iniciação à atividade filosófica by apontamentos filosóficos. https://padlet.com/afonsobarbosa01/apontamentosfilosoficos00 abordagem introdutória à filosofia e ao filosofar en-us 2017-12-07 15:51:18 UTC 2023-04-03 13:57:35 UTC hello@padlet.com afonsobarbosa01 https://padlet.com/afonsobarbosa01/apontamentosfilosoficos00/wish/214206281 1. A origem do filosofar
    A filosofia surgiu na Grécia antiga há cerca de 2500 anos, no séc. VI a. C.
Os primeiros filósofos foram Tales de Mileto (c. 624-546 a. C.) e Pitágoras (c. 580-500 a. C.), sendo ambos igualmente os fundadores do que hoje chamamos «ciência» (que eles não distinguiam da filosofia).
A própria palavra «filosofia» foi inventada pelos gregos, e significa literalmente «amor da sabedoria».
A filosofia é, portanto, um amor ao saber que nasce da relação que mantemos com o mundo que nos rodeia e se desenvolve a partir da problematização e do questionamento das crenças que formamos sobre o mesmo.
Não existe uma definição universal da filosofia, aceite por todos os filósofos, dado que cada filósofo apresenta uma definição tendo em conta o seu próprio sistema filosófico e o seu modo de interpretar a vida e o mundo.
Em vez de definir a filosofia talvez seja mais adequado caracterizá-la.]]> 2017-12-07 16:43:50 UTC https://padlet.com/afonsobarbosa01/apontamentosfilosoficos00/wish/214206281 afonsobarbosa01 https://padlet.com/afonsobarbosa01/apontamentosfilosoficos00/wish/214208727 3. A filosofia espontânea e a filosofia sistemática
   A filosofia espontânea traduz-se num pensamento comum, uma sabedoria popular, não exigindo um conhecimento da história da filosofia nem evidenciando grande complexidade conceptual e argumentativa. Esta é pouco rigorosa; não obedece necessariamente a uma sequência lógica; pode recorrer a conceitos
ou ideias insuficientemente fundamentados; não exige fundamentação racional e questiona-se de forma avulsa.
   A filosofia sistemática traduz-se num pensamento rigoroso em termos conceptuais, apresentado sob a forma de argumentação crítica, subjacente à qual se encontram determinados conhecimentos da tradição filosófica. Já esta assenta em enunciados precisos e rigorosos; estabelece encadeamentos lógicos
entre os enunciados; tem por base conceitos ou ideias que resultam de procedimentos de demonstração e prova; exige uma fundamentação racional
das ideias defendidas e questiona-se de forma rigorosa.]]> 2017-12-07 16:48:30 UTC https://padlet.com/afonsobarbosa01/apontamentosfilosoficos00/wish/214208727 afonsobarbosa01 https://padlet.com/afonsobarbosa01/apontamentosfilosoficos00/wish/214224924 4. O objeto da filosofia
   A Filosofia procura uma compreensão do real na sua totalidade.
   A filosofia tem como objeto de estudo os problemas fundamentais acerca da natureza da realidade, do conhecimento e do valor.
   Para que um problema seja filosófico, tem de poder ser resolvido ou estudado
recorrendo exclusivamente ao pensamento, apesar de podermos usar informação empírica obtida pelas ciências.
   A filosofia ocupa-se de problemas fundamentais que exprimimos através de conceitos como os de realidade, conhecimento, valor, beleza, justiça, arte, bem moral, etc.
   Para garantir que um determinado problema é genuinamente filosófico, temos de ser muito rigorosos ao formular a pergunta que o exprime.
   Alguns exemplos de problemas centrais da filosofia: Será que a vida tem sentido? O que é o conhecimento? Os animais têm direitos? Haverá justificação para a autoridade do estado? Como podemos saber que o mundo não é uma ilusão? O que é uma lei da física?
   Os conceitos* desempenham um papel muito importante na filosofia, pois precisamos de definir, ou pelo menos caracterizar com muita precisão alguns conceitos centrais relacionados com os problemas que queremos discutir.
   A problematização e análise rigorosa dos conceitos constitui uma importante fase do trabalho filosófico.
* um conceito é uma noção ou ideia geral, como estado, planeta, gene, beleza, verdade, etc. distingue-se a extensão (as coisas a que esse conceito se aplica) de um conceito da sua intensão (a propriedade que determina a sua extensão).]]> 2017-12-07 17:16:36 UTC https://padlet.com/afonsobarbosa01/apontamentosfilosoficos00/wish/214224924 afonsobarbosa01 https://padlet.com/afonsobarbosa01/apontamentosfilosoficos00/wish/214233967 5. Método da filosofia
   O método da filosofia é a discussão crítica. Baseia-se no exercício reflexivo, na
investigação conceptual assente na argumentação racional.
   A filosofia não é uma disciplina empírica, é um estudo conceptual e a priori.
   Queremos dizer que a filosofia se ocupa de problemas que não se podem resolver recorrendo à experiência empírica – temos de os resolver recorrendo ao pensamento.
   Apesar disso, a filosofia é a priori, por duas razões. Em primeiro lugar, porque não compete à filosofia recolher essas informações empíricas. Em segundo lugar, porque essas informações empíricas não permitem, por si, resolver os problemas da filosofia: é preciso pensar cuidadosamente.
Exemplo: podemos saber imensas coisas sobre arte mas essa informação não responde, só por si, ao problema de saber o que é a arte.
   A filosofia é uma atividade crítica porque consiste em procurar boas razões, ou seja, bons argumentos para aceitar ou recusar ideias sobre os seus problemas.
   A filosofia opõe-se ao dogmatismo que se recusa a analisar cuidadosa e imparcialmente as ideias, declarando-as verdadeiras ou falsas sem boas razões para isso. Assim, fazer filosofia implica avaliar cuidadosamente os nossos preconceitos mais básicos.
   A filosofia exige abertura de espírito e disponibilidade para pensar livremente, pondo muitas vezes em causa os nossos preconceitos mais queridos.
Exemplo: muitos de nós pensamos que a escravatura está errada mas nunca pensámos seriamente porquê.]]> 2017-12-07 17:32:57 UTC https://padlet.com/afonsobarbosa01/apontamentosfilosoficos00/wish/214233967 afonsobarbosa01 https://padlet.com/afonsobarbosa01/apontamentosfilosoficos00/wish/214357847 8. As dimensões da filosofia
A sabedoria a que a Filosofia aspira exprime-se numa dupla faceta: o conhecimento e o saber viver. Desta dupla faceta decorrem as duas dimensões da filosofia:
- a dimensão teórica e a dimensão prática. A primeira refere-se ao conhecimento,
visando distinguir o verdadeiro do falso, o real das aparências;
- a dimensão prática remete para o saber-viver. Servindo-se do conhecimento, a
filosofia ajuda o Homem a orientar-se na vida.
Não basta saber; é preciso bem viver.]]> 2017-12-07 23:30:32 UTC https://padlet.com/afonsobarbosa01/apontamentosfilosoficos00/wish/214357847 afonsobarbosa01 https://padlet.com/afonsobarbosa01/apontamentosfilosoficos00/wish/214357848 7. As teorias filosóficas
   As teorias ou teses filosóficas são as respostas dadas aos problemas filosóficos a partir do método da argumentação racional.
   Os filósofos podem apresentar diferentes argumentações para as mesmas teorias, bem como diferentes teorias para os mesmos problemas.
   O facto de a filosofia ser uma atividade crítica, é exigida uma tomada de posição.
   Temos a liberdade de defender qualquer posição em filosofia, mas para que a nossa posição seja filosófica, temos de ter bons argumentos a seu favor e contra as posições contrárias. E temos de conhecer as posições e argumentos de pelo menos alguns dos mais importantes filósofos antigos e contemporâneos que se ocuparam do tema.
Exemplo: as posições que temos sobre temas filosóficos antes de estudar filosofia são tão irrelevantes
como as opiniões do padeiro que nada sabe de medicina sobre a gripe.
As teorias diferem entre si podendo ser influenciadas pelo contexto cultural, social, político, religioso e económico da época histórica em que filósofo vive.]]> 2017-12-07 23:30:32 UTC https://padlet.com/afonsobarbosa01/apontamentosfilosoficos00/wish/214357848 afonsobarbosa01 https://padlet.com/afonsobarbosa01/apontamentosfilosoficos00/wish/214358382 9. Especificidade da filosofia
Autonomia:
A Filosofia não se reduz à simples memorização de conceitos filosóficos.
Ser autónomo implica exercer livremente a capacidade de pensar. Não implica
necessariamente rejeitar as ideias dos outros, mas sim analisá-las criticamente e de forma séria, de modo a contribuir para o avanço do conhecimento.
Radicalidade
O objeto de estudo da Filosofia não pode ser limitado. A atitude filosófica implica que o indivíduo desafie constantemente os seus limites e os do seu conhecimento. Ser radical está associado à ideia de que a Filosofia procura ir à raiz dos problemas, explorando-os até ao limite.
Universalidade
- As questões filosóficas abordadas são do interesse de todos os seres humanos.
- Independentemente das diferenças sociais ou culturais, qualquer ser humano pode contribuir para o desenvolvimento do conhecimento filosófico.
- Não está restrita a um objeto de investigação específico, podendo dedicar-se à
investigação de qualquer problemática.
Historicidade
- A Filosofia não abandona o conhecimento anterior nem as teorias desenvolvidas ao longo da sua história.
- As teorias filosóficas sofrem a influência do período histórico em que são criadas, pois os filósofos não são indiferentes à realidade em que estão inseridos.]]> 2017-12-07 23:36:36 UTC https://padlet.com/afonsobarbosa01/apontamentosfilosoficos00/wish/214358382 afonsobarbosa01 https://padlet.com/afonsobarbosa01/apontamentosfilosoficos00/wish/214359963 6. Os métodos socrático e cartesiano
   O método socrático, criado por Sócrates, está associado à douta ignorância, consiste no diálogo, encetado com um ou mais interlocutores, procurando, numa primeira fase, levar os ouvintes à convicção do erro (ironia) e, numa segunda fase, conduzí-los à verdade (maiêutica), através da argumentação.
   Já o método cartesiano, criado por René Descartes, consiste num procedimento que implica: não aceitar nada como verdadeiro que não se apresente à consciência como claro e distinto, sem qualquer margem para dúvidas; dividir cada uma das dificuldades em partes; começando pelo mais simples e fácil de compreender e subindo gradualmente para o mais complexo; fazer enumerações e revisões o mais completas possíveis.]]> 2017-12-07 23:56:37 UTC https://padlet.com/afonsobarbosa01/apontamentosfilosoficos00/wish/214359963 afonsobarbosa01 https://padlet.com/afonsobarbosa01/apontamentosfilosoficos00/wish/214455967 1. Áreas da filosofia
A metafísica estuda a natureza última dos aspetos mais gerais da realidade.
A epistemologia estuda os problemas mais gerais do conhecimento, incluindo a sua natureza, limites e fontes.
A ética estuda a natureza do pensamento ético, os fundamentos gerais e os problemas concretos da vida ética.
A lógica estuda a argumentação válida.
]]> 2017-12-08 12:28:02 UTC https://padlet.com/afonsobarbosa01/apontamentosfilosoficos00/wish/214455967 afonsobarbosa01 https://padlet.com/afonsobarbosa01/apontamentosfilosoficos00/wish/214457379 2. As disciplinas filosóficas
As disciplinas filosóficas ocupam-se de problemas metafísicos ou epistemológicos, sendo que alguns desses problemas são de carácter lógico e outros são problemas sobre valores.]]> 2017-12-08 12:34:41 UTC https://padlet.com/afonsobarbosa01/apontamentosfilosoficos00/wish/214457379 afonsobarbosa01 https://padlet.com/afonsobarbosa01/apontamentosfilosoficos00/wish/214458193 3. Questões da filosofia
As questões da filosofia podem ser lógicas, metafísicas, cosmológicas, ontológicas, gnosiológicas, epistemológicas, religiosas, estéticas, axiológicas, sociais e políticas, antropológicas e existenciais.
São exemplos de questões filosóficas:
Metafísica: Qual é a origem do universo?
Ontológica: O que é o ser?
Cosmológica: Qual é a essência do universo?
Religiosa: Qual é o significado das atitudes religiosas?
Antropológica: O que é o ser humano?
Axiológica: O que são os valores?
Ética: O que define o bem do mal?
Estética: O que é ser belo?
Epistemológica: Será a verdade científica refutável ou revisível?
Gnosiológicas: Até onde o conhecimento pode alcançar?
Lógica: A que regras devemos decer para profuzir argumentos válidos?
Existencial: Quem somos?
Social: Qual é o regime político ideal?]]> 2017-12-08 12:38:32 UTC https://padlet.com/afonsobarbosa01/apontamentosfilosoficos00/wish/214458193 afonsobarbosa01 https://padlet.com/afonsobarbosa01/apontamentosfilosoficos00/wish/214461935 4. A filosofia e a ciência
   Se é certo que ciência e filosofia se encontram ligadas pelas perguntas que fazem sobre a realidade, são, no entanto, saberes muito distintos. O objeto da filosofia é o Todo, enquanto a ciência tem objetos de estudo particulares, dando origem a diferentes ciências. 
   O método da filosofia é a argumentação; a filosofia apresenta argumentos que não podem ser defendidos ou refutados recorrendo a métodos empíricos de prova, daí que as respostas não sejam passíveis de qualquer demonstração ou de qualquer experimentação laboratorial. 
Se a ciência trata de evidências, a filosofia trata de vivências, por isso em filosofia as respostas não são únicas nem fechadas, dando antes origem a diversas teorias.]]> 2017-12-08 12:53:17 UTC https://padlet.com/afonsobarbosa01/apontamentosfilosoficos00/wish/214461935 afonsobarbosa01 https://padlet.com/afonsobarbosa01/apontamentosfilosoficos00/wish/214462265 5. Utilidade da filosofia
   Uma das mais importantes críticas que se faz à filosofia é: a filosofia não serve para nada.
   A filosofia não produz resultados imediatos, o seu valor obtido a longo prazo. 
   A filosofia é importante pelo que:
  1. amplia a nossa compreensão do mundo;
  2. ajuda a desenvolver o pensamento crítico;
  3. ajuda a resolver problemas;
  4. ajuda a desenvolver competências comunicativas e argumentativas;
  5. expande os horizontes intelectuais e a liberdade de pensamento e de ação. 
]]> 2017-12-08 12:54:37 UTC https://padlet.com/afonsobarbosa01/apontamentosfilosoficos00/wish/214462265 afonsobarbosa01 https://padlet.com/afonsobarbosa01/apontamentosfilosoficos00/wish/214463315 2. O que nos leva a filosofar
   Desde sempre o ser humano questionou-se acerca do que o rodeia quando deparado com problemas ou situações das quais não tem conhecimento.
   Segundo Karl Jaspers, o que leva o ser humano a filosofar é desencadeado pelo espanto, pela dúvida, pela consciência e vontade de comunicar.
   O espanto resulta de um questionamento da origem das coisas que surge quando admiramos ou pomos em questão o que nos rodeia. Assim, um questionamento sobre a origem de algo não tem um fim utilitário, mas sim um desejo pelo saber.
   A dúvida de algo que tomamos e temos por garantido. Desconfiamos dela, pois nada nos garante que possamos estar seguros acerca da sua verdade. Portanto, quando duvidamos estamos a filosofar. 
   A consciência de quando passamos por determinadas situações difícieis ou tristes, refletimos sobre ela: a culpa, o sofrimento, sobre a nossa existência, etc. Ao colocarmos estas questões a nós mesmos, estamos a pensar filosóficamente.
   A vontade de comunicação é essencial, pois nenhum ser humano consegue viver isolado. Então, ao interagirmos uns com os outros, partilhamos a nossa cultura, as nossas crenças e as nossas opiniões; estando, assim, a filosofar.]]> 2017-12-08 12:59:25 UTC https://padlet.com/afonsobarbosa01/apontamentosfilosoficos00/wish/214463315 1.1 O que é a filosofia? afonsobarbosa01 https://padlet.com/afonsobarbosa01/apontamentosfilosoficos00/wish/214709085 2017-12-09 13:42:23 UTC https://padlet.com/afonsobarbosa01/apontamentosfilosoficos00/wish/214709085 1.2 Quais são as questões filosóficas? afonsobarbosa01 https://padlet.com/afonsobarbosa01/apontamentosfilosoficos00/wish/214709229 2017-12-09 13:44:44 UTC https://padlet.com/afonsobarbosa01/apontamentosfilosoficos00/wish/214709229 1.3 A dimensão discursiva do trabalho filosófico afonsobarbosa01 https://padlet.com/afonsobarbosa01/apontamentosfilosoficos00/wish/215242529 2017-12-11 22:27:12 UTC https://padlet.com/afonsobarbosa01/apontamentosfilosoficos00/wish/215242529 afonsobarbosa01 https://padlet.com/afonsobarbosa01/apontamentosfilosoficos00/wish/215243053 1. Os argumentos
   Os argumentos são a expressão linguística dos raciocínios.
A argumentação racional é crucial para as respostas às teorias filosóficas.
   Estes são formados por um determinado número de razões, as premissas – não obrigatoriamente verdadeiras – e uma conclusão.
  1. As premissas de um argumento são as razões que o argumento apresenta; estas razões dão-nos a justificação em que nos baseamos para afirmar a conclusão.
  2.  A conclusão de um argumento é a afirmação cuja verdade temos como objetivo justificar.
  3. Um argumento pode ter várias premissas mas apenas uma conclusão.
  4. Um argumento é constituído por um conjunto de afirmações relacionadas entre si de tal modo que as premissas servem de fundamento para afirmar a conclusão.
]]> 2017-12-11 22:30:28 UTC https://padlet.com/afonsobarbosa01/apontamentosfilosoficos00/wish/215243053 afonsobarbosa01 https://padlet.com/afonsobarbosa01/apontamentosfilosoficos00/wish/215244858 2. Um bom argumento
   Um argumento sólido é um argumento válido com premissas verdadeiras.
   Um argumento cogente ou bom é um argumento sólido com premissas mais plausíveis do que a conclusão.
   Assim, um argumento bom ou cogente reúne três condições: é válido, tem premissas verdadeiras e tem premissas mais plausíveis do que a conclusão.
]]> 2017-12-11 22:42:26 UTC https://padlet.com/afonsobarbosa01/apontamentosfilosoficos00/wish/215244858 afonsobarbosa01 https://padlet.com/afonsobarbosa01/apontamentosfilosoficos00/wish/215246928 3. Indicadores de permissa e conclusão]]> 2017-12-11 22:54:56 UTC https://padlet.com/afonsobarbosa01/apontamentosfilosoficos00/wish/215246928 afonsobarbosa01 https://padlet.com/afonsobarbosa01/apontamentosfilosoficos00/wish/215248438 4. O que valida um argumento
   A validade é uma propriedade ou característica dos argumentos como um todo, e não das premissas nem da conclusão.
   Num argumento válido, a verdade da conclusão é uma consequência lógica da verdade das premissas. Se as premissas forem todas verdadeiras, a conclusão tem de ser verdadeira.
   Contudo, para um argumento ser válido, não é necessário ter as premissas verdadeiras.
   A definição de validade limita-se a afirmar que, na hipótese de as premissas serem verdadeiras, a consequência é a conclusão ser verdadeira. Mas um argumento pode ser válido e ter premissas falsas.
   Num argumento inválido, a verdade das premissas não garante, ou implica, que a conclusão seja verdadeira. Podemos ter premissas verdadeiras e conclusão falsa. Portanto, a conclusão não é uma consequência lógica das premissas.
 
]]> 2017-12-11 23:06:58 UTC https://padlet.com/afonsobarbosa01/apontamentosfilosoficos00/wish/215248438 afonsobarbosa01 https://padlet.com/afonsobarbosa01/apontamentosfilosoficos00/wish/215248670 5. As proposições
   As proposições podem ter valor verdadeiro ou falso, sendo esta afirmativa ou negativa; estas estabelecem relações entre diferentes conceitos.
  Sendo a sua forma canónica "S é P", isto é: sujeito (é o ser a quem se atribui o predicado), cópula (é o elemento que permite a união entre sujeito e predicado) e predicado (é algo que se diz ao sujeito, podendo ser afirmado ou negado).
   As proposições, segundo a sua qualidade, podem ser classificadas como:
  • Categóricas - são proposições que afirmam ou negam sem restrições nem condições.
  • Condicionais -  são proposições que afirmam ou negam sob determinadas condições.
  • Disjuntivas - são proposições que afirmam ou negam em forma de alternativa que se excluem.
    Para além de serem classificadas segundo a qualidade, também se podem classificar segundo a quantidade:
  • Universal - são proposições nas quais o sujeito é tomado em toda a sua extensão.
  • Particular - são proposições nas quais o sujeito é tomado em apenas parte da sua extensão
]]> 2017-12-11 23:09:07 UTC https://padlet.com/afonsobarbosa01/apontamentosfilosoficos00/wish/215248670 afonsobarbosa01 https://padlet.com/afonsobarbosa01/apontamentosfilosoficos00/wish/215250766 6. Conceitos e termos
   Um conceito consiste numa determinada realidade a partir de uma representação intelectual.
   Estes conceitos podem referir-se a um conjunto de coisas, como por exemplo: a seres, a acontecimentos, a um carácter singular ou até mesmo a uma realidade única. 
    Os conceitos não têm valor verdadeiro nem falso, porém, do ponto de vista lógico, um conceito não poderá ter reunido em si elementos que se contradizem.
   Assim, o elemento básico do pensamento é constituído por um conceito filosófico, uma síntese que reúne as características comuns a uma diversidade de seres ou as características fundamentais de um ser qualquer.
   O termo é o elemento básico do discurso e serve para descrever várias realidades, sejam elas materiais, espirituais, concretas ou abstratas.
   Os termos podem ser distinguidos em compreensão e extensão.
   Compreensão de um conceito é o conjunto de qualidades, propriedades, características ou atributos, que definem este conceito.
   Enquanto a extensão de um conceito é o conjunto de seres, coisas, membros que são abrangidos por ele, sendo elementos da classe lógica que é definida pelo conceito.
   
]]> 2017-12-11 23:30:03 UTC https://padlet.com/afonsobarbosa01/apontamentosfilosoficos00/wish/215250766