<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>La douance by Élizabeth Coulombe</title>
      <link>https://padlet.com/lescherryblossoms/n885owjxps63dp55</link>
      <description>Par Élizabeth Coulombe, Lydia Ouimet, Rosalie Martin et Mariève Goupil; Dans le cadre du cour BEP1223-Développement de l&#39;enfant, A2023, UQO</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-11-23 20:12:04 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2023-12-06 16:16:39 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet.net/icons/png/1f338.png</url>
      </image>
      <item>
         <title>Zoé douée</title>
         <author>ouil02</author>
         <link>https://padlet.com/lescherryblossoms/n885owjxps63dp55/wish/2801045494</link>
         <description><![CDATA[<p>Zoé Douée est un album de littérature jeunesse qui permet, avec une touche d'humour, de présenter différents profils d'enfants doués, ce qui permet aux enfants de se reconnaître dans le personnage, de mieux comprendre leur différence et de l'expliquer aux autres. </p><p>Cet ouvrage est aussi utile pour les adultes autour de l'enfant pour mieux comprendre la douance.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.cenopformation.com/produit/zoe-douee/" />
         <pubDate>2023-11-23 20:43:44 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lescherryblossoms/n885owjxps63dp55/wish/2801045494</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Centre d&#39;évaluation neuropsychologique et d&#39;orientation pédagogique</title>
         <author>ouil02</author>
         <link>https://padlet.com/lescherryblossoms/n885owjxps63dp55/wish/2801049841</link>
         <description><![CDATA[<p>Site qui défini la douance et décrit certaines des caractéristiques et des manifestations de la douance. Ce site propose aussi différentes ressources et ouvrages de littérature à propos de la douance.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://cenop.ca/troubles-apprentissage/douance-haut-potentiel/#:~:text=Douance%20intellectuelle%2C%20ou%20haut%20potentiel,aux%20normes%20de%20son%20%C3%A2ge." />
         <pubDate>2023-11-23 20:54:17 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lescherryblossoms/n885owjxps63dp55/wish/2801049841</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Enfants doublement exceptionnels</title>
         <author>ouil02</author>
         <link>https://padlet.com/lescherryblossoms/n885owjxps63dp55/wish/2801053513</link>
         <description><![CDATA[<p>Ce site apporte une panoplie de ressources utiles en rapport avec la douance. Que ce soit par des grilles d'observation permettant d'identifier les manifestations de caractéristiques de la douance chez un enfant ou des ressources pour les enseignants afin de soutenir ces enfants, ce site en mets une grande varitété à disposition.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://oraprdnt.uqtr.uquebec.ca/pls/public/gscw031?owa_no_site=4597" />
         <pubDate>2023-11-23 21:03:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lescherryblossoms/n885owjxps63dp55/wish/2801053513</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Association québécoise des neurologues</title>
         <author>ouil02</author>
         <link>https://padlet.com/lescherryblossoms/n885owjxps63dp55/wish/2801071946</link>
         <description><![CDATA[<p>Ce site défini et décrit ce qu'est la douance. Il aborde aussi des pistes de solutions adaptatives possibles à appliquer sur différentes éléments éducatifs afin de mieux correspondre aux besoins des enfants doués.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://aqnp.ca/documentation/developpemental/douance/" />
         <pubDate>2023-11-23 21:37:57 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lescherryblossoms/n885owjxps63dp55/wish/2801071946</guid>
      </item>
      <item>
         <title>100 idées pour accompagner les enfants à haut potentiel : changeons notre regard sur ces enfants à besoins spécifiques afin de favoriser leur épanouissement.</title>
         <author>ouil02</author>
         <link>https://padlet.com/lescherryblossoms/n885owjxps63dp55/wish/2801079576</link>
         <description><![CDATA[<p>Livre écrit par des professionnels ayant 30 ans d'expérience avec des enfants doués. Ceux-ci proposent 100 idées pour accompagner les enfants à haut potentiel en classe dans le but de favoriser leur épanouissement à l'école.</p><p><br/></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://uqo.on.worldcat.org/oclc/908018201">https://uqo.on.worldcat.org/oclc/908018201</a></p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1352872696/03e256556d1e42e1f8ae7de49dd1dae0/cent_idees.jpg" />
         <pubDate>2023-11-23 21:59:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lescherryblossoms/n885owjxps63dp55/wish/2801079576</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Métaphore du Guépard</title>
         <author>ouil02</author>
         <link>https://padlet.com/lescherryblossoms/n885owjxps63dp55/wish/2801080833</link>
         <description><![CDATA[<p>Article intéressant où l'on compare à l'aide d'une métaphore un enfant doué à un guépard.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://hautpotentielquebec.org/est-ce-un-guepard/?fbclid=IwAR3cRS4y3NCkRhsJaiUOw0KwQ4G_T18EI1Gk9gU444LXLm8M0eM1hyz0Lss" />
         <pubDate>2023-11-23 22:02:45 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lescherryblossoms/n885owjxps63dp55/wish/2801080833</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Article sur la douance de naître et grandir</title>
         <author>ouil02</author>
         <link>https://padlet.com/lescherryblossoms/n885owjxps63dp55/wish/2801083135</link>
         <description><![CDATA[<p>Article sur la douance qui peur être utile pour les professionnels ou pour les parents d'un enfant ayant un haut potentiel ou la douance.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://naitreetgrandir.com/fr/etape/5-8-ans/ecole/douance-haut-potentiel-enfant/#_Toc137124466" />
         <pubDate>2023-11-23 22:09:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lescherryblossoms/n885owjxps63dp55/wish/2801083135</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Agir pour favoriser la réussite éducative des élèves doués </title>
         <author>lescherryblossoms</author>
         <link>https://padlet.com/lescherryblossoms/n885owjxps63dp55/wish/2801084784</link>
         <description><![CDATA[<p>Ce site définit les concepts liés à la douance, partage les besoins des élèves doués, explique la prise en compte de la douance dans le contexte scolaire et partage dix pistes d'actions pour aider à la réussite scolaire des élèves doués.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.education.gouv.qc.ca/fileadmin/site_web/documents/education/adaptation-scolaire-services-comp/Reussite-educative-eleves-doues.pdf" />
         <pubDate>2023-11-23 22:14:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lescherryblossoms/n885owjxps63dp55/wish/2801084784</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Je ne suis pas un âne, je suis un zèbre!</title>
         <author>ouil02</author>
         <link>https://padlet.com/lescherryblossoms/n885owjxps63dp55/wish/2801093477</link>
         <description><![CDATA[<p>Je ne suis pas un âne, je suis un zèbre! est l'histoire d'une jeune surdouée, autrement dit à haut potentiel, qui est confrontée à sa différence. Ce livre décrit l'expérience de l'enfant qui est confrontée à ses différences ainsi que son parcours vers l'acceptance desdites différences. </p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.amazon.ca/-/fr/Anne-Widehem/dp/2378830459" />
         <pubDate>2023-11-23 22:38:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lescherryblossoms/n885owjxps63dp55/wish/2801093477</guid>
      </item>
      <item>
         <title>La Douance racontée aux enfants</title>
         <author>lescherryblossoms</author>
         <link>https://padlet.com/lescherryblossoms/n885owjxps63dp55/wish/2801094135</link>
         <description><![CDATA[<p>Ce livre jeunesse explique ce qu'est la douance aux enfants en donnant des exemples de caractéristiques d'un enfant à haut potentiel. Il donne également plusieurs trucs aux parents pour les aider dans le développement de leur enfant à haut potentiel. Il peut également convenir aux intervenants auprès d'enfant doué. </p>]]></description>
         <enclosure url="https://laurentides.coop/fr/boutique/categories/livres-7694/douance-racontee-aux-enfants-la-2656042" />
         <pubDate>2023-11-23 22:40:01 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lescherryblossoms/n885owjxps63dp55/wish/2801094135</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Luce comprend tout trop vite</title>
         <author>ouil02</author>
         <link>https://padlet.com/lescherryblossoms/n885owjxps63dp55/wish/2801094923</link>
         <description><![CDATA[<p>Luce comprend tout trop vite est une bande dessinée pour jeunes qui aborde des thèmes qui sont en lien avec la vie d'un enfant surdoué. Cette bande dessinée aborde l'accueil ainsi que le rejet, l'implication autant que l'indifférence, et ce sans aller vers les reproches et le jugement.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.leslibraires.ca/livres/luce-comprend-tout-trop-vite-sophie-adriansen-9782822236560.html" />
         <pubDate>2023-11-23 22:42:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lescherryblossoms/n885owjxps63dp55/wish/2801094923</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Accompagnement parental d’enfants doués</title>
         <author>ouil02</author>
         <link>https://padlet.com/lescherryblossoms/n885owjxps63dp55/wish/2815077883</link>
         <description><![CDATA[<p>Cet article aborde l'accompagnement parental d'enfants doués dans le système scolaire québécois, ainsi que les défis à relever à cet égard. Plus précisément, cet article aborde les difficultés qu'ont les parents avec l'accompagnement scolaire de leurs enfants doués au Québec. Les résultats de cet article présentent la perspective des parents, leur expérience subjective ainsi que les facteurs qu'ils considèrent influencer ces difficultés. Des pistes de solutions à ces problèmes sont ensuite suggérées.</p><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1352872696/3ecf5f833983863890f59755a7bbd922/accompagnement_parental_enfants_doues.pdf" />
         <pubDate>2023-12-05 21:17:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lescherryblossoms/n885owjxps63dp55/wish/2815077883</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Attitudes des enseignants québécois du préscolaire/primaire</title>
         <author>ouil02</author>
         <link>https://padlet.com/lescherryblossoms/n885owjxps63dp55/wish/2815170230</link>
         <description><![CDATA[<p>Cet article mets en évidence l'attitude qu'ont les enseignants sur les élèves doués ainsi que les procédures déjà mises en place pour aider ces élèves, telles que l'accélération scolaire. Ce pour quoi les enseignants du préscolaire et du 1er cycle ont une opinion négative. De plus, elle mets à l'évidence l'attitude des enseignants envers l'inclusion des élèves doués ainsi qu'envers les mesures d'adaptations qui seraient à mettre en place pour ceux-ci.</p><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1352872696/b367d5be487c274551447e3e1e9d30e6/attitudes_enseignants_douance.pdf" />
         <pubDate>2023-12-05 23:42:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lescherryblossoms/n885owjxps63dp55/wish/2815170230</guid>
      </item>
      <item>
         <title>6 types de profils de douance</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/lescherryblossoms/n885owjxps63dp55/wish/2815199590</link>
         <description><![CDATA[<p>Les six types de profils aident a intervenir avec l'élève ayant un haut potentiel intellectuel. En effet, cet outil apporte des pistes de soutien scolaire et nomme les besoins des élèves afin de mieux y répondre.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.aqdouance.org/wp-content/uploads/2019/01/DOUANCE-AQD-SURDOU%C3%89-Six-profils_outils-p%C3%A9dagogiques-1.pdf" />
         <pubDate>2023-12-06 00:17:17 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lescherryblossoms/n885owjxps63dp55/wish/2815199590</guid>
      </item>
      <item>
         <title>La communauté d’apprentissage professionnelle : une démarche favorisant la réussite éducative des élèves doués ?</title>
         <author>ouil02</author>
         <link>https://padlet.com/lescherryblossoms/n885owjxps63dp55/wish/2815201637</link>
         <description><![CDATA[<p>Cet article aborde les résultats d'une recherche sur l'effet qu'a la communauté d'apprentissage professionnelle sur la réussite éducative des élèves doués. Bien que ce mode de fonctionnement n'est pas dédié aux élèves à haut potentiel intellectuel, celui-ci présente tout de même des caractéristiques qui pourraient venir en aide aux jeunes doués. C'est d'ailleurs ce qui est analysé dans cet article.</p><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1352872696/106891d8658fc3c888cf6e077c203732/communaut__apprentissage_professionnelle_douance.pdf" />
         <pubDate>2023-12-06 00:19:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lescherryblossoms/n885owjxps63dp55/wish/2815201637</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Causes d’inattention de l’élève doué en classe</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/lescherryblossoms/n885owjxps63dp55/wish/2815217228</link>
         <description><![CDATA[<p>Cet outil décrit les causes de certains comportements des élèves doués. En utilisant cet outil, l'intervenant comprend mieux l'enfant, donc il intervient plus précisément. </p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.aqdouance.org/wp-content/uploads/2019/01/Causes-dinattention_douance_outil_p%C3%A9dagogique.pdf" />
         <pubDate>2023-12-06 00:33:15 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lescherryblossoms/n885owjxps63dp55/wish/2815217228</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Accélération scolaire</title>
         <author>ouil02</author>
         <link>https://padlet.com/lescherryblossoms/n885owjxps63dp55/wish/2815219271</link>
         <description><![CDATA[<p>Outil d'intervention qui permet à des élèves à haut potentiel d'accélérer son cursus scolaire par l'accélération d'une matière ou du niveau. Cette intervention a pour but de permet à l'élève doué d'atteindre les résultats d'apprentissage visés par le programme plus rapidement et de façon plus adaptée à leurs besoins et à leurs capacités.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1352872696/85f776f9a32a7beb0a6ea3314c9c7b84/INF_19_Acce_le_ration_scolaire_2022.pdf" />
         <pubDate>2023-12-06 00:35:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lescherryblossoms/n885owjxps63dp55/wish/2815219271</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Besoins particuliers, méthodes d&#39;aménagement et stratégies</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/lescherryblossoms/n885owjxps63dp55/wish/2815222387</link>
         <description><![CDATA[<p>Cet outil donne des pistes de stratégies concrètes à mettre en place dans une classe pour répondre au besoin de complexité, d'immense curiosité et de la grande rapidité d'apprentissage de l'élève doué en se basant sur des méthodes d'aménagement pédagogique.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.aqdouance.org/wp-content/uploads/2019/01/Besoins-particuliers_douance_outil_p%C3%A9dagogique.pdf" />
         <pubDate>2023-12-06 00:38:15 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lescherryblossoms/n885owjxps63dp55/wish/2815222387</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Notre Présentation sur la douance </title>
         <author>lescherryblossoms</author>
         <link>https://padlet.com/lescherryblossoms/n885owjxps63dp55/wish/2815224021</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://docs.google.com/presentation/d/1HohWAgjLTewDSWer5wmybJvfNiyb0QluzkUdRaK4qB0/edit?usp=sharing" />
         <pubDate>2023-12-06 00:39:58 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lescherryblossoms/n885owjxps63dp55/wish/2815224021</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Apprentissage par problème</title>
         <author>ouil02</author>
         <link>https://padlet.com/lescherryblossoms/n885owjxps63dp55/wish/2815236368</link>
         <description><![CDATA[<p>L'apprentissage par problème est un outil d'intervention qui permet de favoriser les apprentissages des élèves à haut potentiel intellectuel.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1352872696/251ca8701b0c1317ea71d8d938cae0ef/INF_10_Apprentissage_par_proble_me_2022.pdf" />
         <pubDate>2023-12-06 00:51:58 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lescherryblossoms/n885owjxps63dp55/wish/2815236368</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Programme d&#39;études local-élèves doués et talentueux</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/lescherryblossoms/n885owjxps63dp55/wish/2816066679</link>
         <description><![CDATA[<p>Ce programme vient en aide aux élèves à haut potentiel intellectuel. Il se base sur la le «cadre de référence sur la politique des élèves doués et talentueux» <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.cssmb.gouv.qc.ca/wp-content/uploads/2021/12/Cadre-reference-politique-eleves-doues-talentueux-2019-2020.pdf?fbclid=IwAR2Y8IAxhlvZN5vnUG9QK4ZjJjpZSMVRV40eKgG7zPOiVzSqHNxAOa5hLSQ">https://www.cssmb.gouv.qc.ca/wp-content/uploads/2021/12/Cadre-reference-politique-eleves-doues-talentueux-2019-2020.pdf?fbclid=IwAR2Y8IAxhlvZN5vnUG9QK4ZjJjpZSMVRV40eKgG7zPOiVzSqHNxAOa5hLSQ</a> et sur la politique elle même du centre de service scolaire Marguerite Bourgeoys <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.cssmb.gouv.qc.ca/wp-content/uploads/2022/05/8-Politique-douance.pdf?fbclid=IwAR3nj4asQrkM4RzWlIDd0OM3UvHyYovOfsmuuEbgH1XrrolLVw6SY8ttQJg">https://www.cssmb.gouv.qc.ca/wp-content/uploads/2022/05/8-Politique-douance.pdf?fbclid=IwAR3nj4asQrkM4RzWlIDd0OM3UvHyYovOfsmuuEbgH1XrrolLVw6SY8ttQJg</a> </p>]]></description>
         <enclosure url="https://epmb.ecoleouestmtl.com/wp-content/uploads/2023/01/Programme-detude-local-douance-23-24.pdf?fbclid=IwAR3Wfm3H0Kg2QeKBQfBQ8_w57ie7Ecd1tUum28oIPVENeKkWiKNLVj4WqR4" />
         <pubDate>2023-12-06 14:32:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lescherryblossoms/n885owjxps63dp55/wish/2816066679</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Les élèves doués et talentueux au Canada</title>
         <author>goupilmarieve</author>
         <link>https://padlet.com/lescherryblossoms/n885owjxps63dp55/wish/2816084674</link>
         <description><![CDATA[<p>Cet article compare les différentes interventions mises en place pour les élèves doués dans les différents territoires et provinces du Canada.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://ojs.lib.uwo.ca/index.php/cie-eci/article/view/13676?fbclid=IwAR0RPC-tjWECm-EtkS4WQwRBFMHO9n-_QNLXxoQSr1lnTZqkl1S-ZcTJznE" />
         <pubDate>2023-12-06 14:44:44 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lescherryblossoms/n885owjxps63dp55/wish/2816084674</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Les défis de l&#39;identification des enfants à haut potentiel</title>
         <author>goupilmarieve</author>
         <link>https://padlet.com/lescherryblossoms/n885owjxps63dp55/wish/2816130404</link>
         <description><![CDATA[<p>Cet article mentionne que le test QI n'est pas une façon 100% efficace d'évaluer un haut potentiel intellectuel. Il y a donc un modèle et plusieurs critères qui sont présentés pour appuyer l'évaluation.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.psyris.be/wp-content/uploads/2019/12/Gregoire2012.pdf?fbclid=IwAR0J1eHl13vedrB1KGI7ia78wnKOYJxSqrHcE53nrUlDXEh-qdl_1inyUTw" />
         <pubDate>2023-12-06 15:15:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lescherryblossoms/n885owjxps63dp55/wish/2816130404</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Enfants à haut potentiel intellectuel: psychopathologie, socialisation et comportements adaptatifs</title>
         <author>goupilmarieve</author>
         <link>https://padlet.com/lescherryblossoms/n885owjxps63dp55/wish/2816146308</link>
         <description><![CDATA[<p>Cet article compare deux groupes d'enfants à haut potentiel pour savoir s'il existe des différences de performances sociales et cognitives reliés aux symptômes psychopathologiques associés.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0222961710001923?ref=pdf_download&amp;fr=RR-2&amp;rr=83157d572ba74bd1" />
         <pubDate>2023-12-06 15:26:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lescherryblossoms/n885owjxps63dp55/wish/2816146308</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Élèves doués et expérience scolaire: Le point de vue d&#39;élèves doués, en 2e cycle du secondaire, scolarisés en classe de douance</title>
         <author>goupilmarieve</author>
         <link>https://padlet.com/lescherryblossoms/n885owjxps63dp55/wish/2816196869</link>
         <description><![CDATA[<p>Cet article présente l'expérience scolaire et sociale d'élèves doués au secondaire. Il met en évidence leur appréciation des mesures pédagogiques auxquelles ils ont accès et présente leurs points de vue sur leurs expériences au sein d'une classe.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://papyrus.bib.umontreal.ca/xmlui/bitstream/handle/1866/24562/Rouaud_Emilie_2020_memoire.pdf?sequence=2&amp;isAllowed=y&amp;fbclid=IwAR0fzlUqOI8umGia5FSonJCsQnImWXa2HTgNrxWpW_DMd2VKvvOSdC8HBx4" />
         <pubDate>2023-12-06 16:03:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lescherryblossoms/n885owjxps63dp55/wish/2816196869</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Qu&#39;est-ce que la DOUANCE et comment l&#39;évalue-t-on?</title>
         <author>goupilmarieve</author>
         <link>https://padlet.com/lescherryblossoms/n885owjxps63dp55/wish/2816207042</link>
         <description><![CDATA[<p>Cet article présente les différents profils de douance, les particularités du développement des enfants doués, comment évaluer la douance, etc.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://ciddt.ca/wp-content/uploads/2019/03/la-douance-cest-quoi2018.pdf?fbclid=IwAR1KsNytmNT3zYDbYMvaryTQV7HEBJa-BeIxf7MnFxC5HDzDJ9e5jbvt11g" />
         <pubDate>2023-12-06 16:11:08 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lescherryblossoms/n885owjxps63dp55/wish/2816207042</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Section douance</title>
         <author>goupilmarieve</author>
         <link>https://padlet.com/lescherryblossoms/n885owjxps63dp55/wish/2816214504</link>
         <description><![CDATA[<p>Cet article présente une définition de la douance, les rôles et les responsabilités des différents intervenants, des manifestations de la douance, etc.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.feep.qc.ca/wp-content/uploads/2020/11/Section_Douance-NOVEMBRE_2020.pdf?fbclid=IwAR0nvyBNF2OR8tV83s_nfHU2S4yIg5kMSO3ByVwu3d0wsOjm2po0SOSnbQA" />
         <pubDate>2023-12-06 16:16:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lescherryblossoms/n885owjxps63dp55/wish/2816214504</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
