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      <title>MURAL INTERACTIVO INTELIGENCIA ESPACIAL by Ambar Nicole Rodriguez Gonzalez</title>
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      <description>Las cosas hechas con amor,salen mucho mejor.</description>
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      <pubDate>2021-03-14 18:28:06 UTC</pubDate>
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         <title>NIÑOS DE 2-5 AÑOS DE EDAD</title>
         <author>ambar2319juy</author>
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         <pubDate>2021-03-14 18:43:59 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>ambar2319juy</author>
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         <pubDate>2021-03-14 18:49:26 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>ambar2319juy</author>
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         <pubDate>2021-03-14 18:50:00 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>ambar2319juy</author>
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         <description><![CDATA[<div> Esta inteligencia la tienen profesiones tan diversascomo la ingeniería, la cirugía, la escultura, la marina, la arquitectura, el diseño y la decoración. Por ejemplo, algunos científicos utilizaron bocetos y modelos para poder visualizar y decodificar la espiral de una molécula de ADN.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-14 18:50:07 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>ambar2319juy</author>
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         <pubDate>2021-03-14 18:50:24 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>ambar2319juy</author>
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         <pubDate>2021-03-14 19:11:08 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Los pacientes con daño específico en las regiones del hemisferio derecho, intentarán compensar su déficit espacial con estrategias lingüísticas: razonarán en voz alta, para intentar resolver una tarea o bien se inventarán respuestas. Pero las estrategias lingüísticas no parecen eficientes para resolver tales problemas</title>
         <author>ambar2319juy</author>
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         <pubDate>2021-03-14 19:11:14 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Aspectosbiológicos: el  hemisferio  derecho  (en  las  personas  diestras)  demuestra ser la sede más importante del cálculo espacial. Las lesiones en la región posterior derecha  provocan  daños  en  la  habilidad  para  orientarse  en  un  lugar,  para reconocer caras o escenas o para apreciar pequeños detalles.</title>
         <author>ambar2319juy</author>
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         <pubDate>2021-03-14 19:11:23 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Esta  inteligencia  la  tienen  las  personas  que  puede  hacer  un  modelo  mental  en  tres dimensiones del mundo o en su defecto extraer un fragmento de él.</title>
         <author>ambar2319juy</author>
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         <title></title>
         <author>ambar2319juy</author>
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         <title></title>
         <author>ambar2319juy</author>
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         <title></title>
         <author>ambar2319juy</author>
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      <item>
         <title>Las  personas  ciegas  proporcionan  un  claro  ejemplo  de  la  distinción  entre  inteligencia espacial  y  perspectiva  visual.  Un  ciego  puede  reconocer  ciertas  formas  a  través  de un método indirecto, pasar la mano a lo largo de un objeto, por ejemplo, construye una noción diferente a la visual de longitud. Para el invidente, el sistema perceptivo de la modalidad táctil corre en paralelo a la modalidad visual de una persona visualmente normal. Por lo tanto, la inteligencia espacial sería independiente de una modalidad particular de estímulo sensorial.</title>
         <author>ambar2319juy</author>
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      <item>
         <title>Por tanto, la inteligencia espacial se llama así porque está involucrada en la resolución de problemas espaciales, ya sean reales o imaginarios.</title>
         <author>ambar2319juy</author>
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      <item>
         <title>Howard Garner, psicólogo, investigador y profesor de la Universidad de Harvard, define la inteligencia espacial como la capacidad de pensar en tres dimensiones. Esto nos permite percibir imágenes externas e internas, recrearlas, transformarlas o modificarlas, decodificando información gráfica.</title>
         <author>ambar2319juy</author>
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         <pubDate>2021-03-15 00:42:42 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title></title>
         <author>ambar2319juy</author>
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      </item>
      <item>
         <title>Los experimentos demuestran, además, la importancia de recordarle a los padres el uso del lenguaje espacial a fin de estimular a los niños. No se trata de que el niño aprenda la mayor cantidad de términos posibles, sino que desarrolle una correcta comprensión sobre el modo en que las formas se pueden mover, transformar y unir</title>
         <author>ambar2319juy</author>
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         <title></title>
         <author>ambar2319juy</author>
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         <title></title>
         <author>ambar2319juy</author>
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         <pubDate>2021-03-15 00:43:46 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>La inteligencia espacial, como ámbito propio, engloba a un conjunto de habilidades. Esta amalgama de capacidades se resumen en: tener la capacidad para percibir con exactitud el mundo visual, realizar transformaciones y modificaciones a las percepciones iniciales propias y recrear aspectos de la experiencia visual propia.</title>
         <author>ambar2319juy</author>
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      </item>
      <item>
         <title>La inteligencia espacial puede desarrollarse para mejorar su potencial. Algunos estudios realizados en niños sugieren que existen vínculos estrechos entre la inteligencia espacial y el vocabulario espacial (palabras como “entre”, “arriba”, “abajo” y “cerca”).</title>
         <author>ambar2319juy</author>
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      </item>
      <item>
         <title>Actividades de inteligencia visual-espacial .Los   alumnos   crean   una   representación   pictórica   de   lo   que   aprendieron  en  alguna  unidad  haciendo  un  cuadro,  un  dibujo  o  mapa mental.</title>
         <author>ambar2319juy</author>
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      <item>
         <title></title>
         <author>ambar2319juy</author>
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      <item>
         <title>Este tipo de inteligencia se relaciona con la capacidad que tiene la persona para “manejar” aspectos como color, línea, forma, figura, espacio y la relación que existe entre ellos. Las personas con marcada tendencia espacial tienden a pensar en imágenes y fotografías, visualizarlas, diseñarlas o dibujarlas.</title>
         <author>ambar2319juy</author>
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         <title></title>
         <author>ambar2319juy</author>
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         <title></title>
         <author>ambar2319juy</author>
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