<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Wishlist (taller de burnout) by Stephen Glen Angel Heady Olvera</title>
      <link>https://padlet.com/sgaheady/n7zvacce69529742</link>
      <description>&#39;Wishlist&#39; con sugerencias de mejora para prevenir y reducir el burnout en PrepaTec</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-12-06 19:07:12 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2021-12-15 21:34:33 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet.net/icons/png/1f9de-2642.png</url>
      </image>
      <item>
         <title>Descansos generales: para toda la comunidad de la prepa. No para dar asesoría o juntas, sino para lo que cada persona requiera. (comer, platicar, etc.)</title>
         <author>acvidana1</author>
         <link>https://padlet.com/sgaheady/n7zvacce69529742/wish/1936345502</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-12-08 16:54:29 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sgaheady/n7zvacce69529742/wish/1936345502</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Tutor-coucheo para profesores. Alguien diferente al director de Depto... un poco como el tutoreo que se tiene en la atención de alumn@s....PARA BIENESTAR.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sgaheady/n7zvacce69529742/wish/1936349946</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-12-08 16:56:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sgaheady/n7zvacce69529742/wish/1936349946</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Nuestro equipo propuso: 1. Comidas 2. Juegos 3. Caminatas 4. Salas de juego en Prepa 5. Descansos generales</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sgaheady/n7zvacce69529742/wish/1936351929</link>
         <description><![CDATA[<div>Me gustaría profundizar en la parte de descansos generales que propuso Ceci V.: establecer un horario donde las/los profesores no puede ser contactad@s, es una idea que fomenta la desconexión total y absoluta sin requerir de ninguna inversión. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-12-08 16:57:17 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sgaheady/n7zvacce69529742/wish/1936351929</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Descansos al mismo tiempo para convivir y compartir temas diversos... más allá de la desconexión que conocemos.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sgaheady/n7zvacce69529742/wish/1936353911</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-12-08 16:58:12 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sgaheady/n7zvacce69529742/wish/1936353911</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Aportación de Ceci Velázquez y Maritere Delgado - Maestras de español en Lenguas extranjeras. </title>
         <author>mdelgado179</author>
         <link>https://padlet.com/sgaheady/n7zvacce69529742/wish/1936356453</link>
         <description><![CDATA[<div>1. Que nos den más cursos de capacitación sobre inteligencia emocional, manejo de emociones, emociones en general para profes de cátedra y planta. Esto para tomar conciencia de nuestras emociones y saber trabajarlas de manera positiva.&nbsp;<br>2. Abrir espacios para reflexión individual y grupal para favorecer el autoconocimiento y la toma de conciencia; y para aprender a autorregularnos. Al conversar surgen las ideas y la retroalimentación. 3. Destinar 2 o 3 días de descanso como "el día de la desconexión", cada semestre, además de una hora de recreo o break. Ante la intensidad de trabajo, se requieren momentos de desconexión y relajación.&nbsp;<br>Muchas gracias, Stephen, por el espacio de reflexión.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-12-08 16:59:23 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sgaheady/n7zvacce69529742/wish/1936356453</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Autonomía en la planeación de horarios que permita volver a la opción de clases de 90 minutos cuando así sea conveniente.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sgaheady/n7zvacce69529742/wish/1936356737</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-12-08 16:59:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sgaheady/n7zvacce69529742/wish/1936356737</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Grupos máximo de 28 alumn@s para  mejorar la calidad académica</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sgaheady/n7zvacce69529742/wish/1936359571</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-12-08 17:00:44 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sgaheady/n7zvacce69529742/wish/1936359571</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Reducir carga académica cuando se tienen otras responsabilidades académico-administrativas.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sgaheady/n7zvacce69529742/wish/1936361527</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-12-08 17:01:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sgaheady/n7zvacce69529742/wish/1936361527</guid>
      </item>
      <item>
         <title>estuvimos Ana Ceci, Olga y yo y creo que algo que comentamos es que necesitamos desconectarnos después de nuestro horario de trabajo, si cargamos con la computadora a todos lados estamos llevando el trabajo a todos lados. Buscar también diferentes ambientes que permitan desconectar la mente y el cuerpo.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sgaheady/n7zvacce69529742/wish/1936367196</link>
         <description><![CDATA[<div>Juan Arturo</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-12-08 17:04:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sgaheady/n7zvacce69529742/wish/1936367196</guid>
      </item>
      <item>
         <title>INSTRUCCIÓN:</title>
         <author>sgaheady</author>
         <link>https://padlet.com/sgaheady/n7zvacce69529742/wish/1936771415</link>
         <description><![CDATA[<div>Piensa una, dos, o más medidas que deba tomar la institución para prevenir y reducir el burnout (estrés crónico) entre el profesorado.&nbsp; &nbsp;<br>Reflexiona:&nbsp; a) ¿Qué tan factibles para la institución son las medidas que propones? ¿Qué pasos necesita seguir la institución para implementar estas medidas? Comparte lo que pensaste en este padlet.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-12-08 20:30:25 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sgaheady/n7zvacce69529742/wish/1936771415</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Video sobre el burnout:</title>
         <author>sgaheady</author>
         <link>https://padlet.com/sgaheady/n7zvacce69529742/wish/1936773894</link>
         <description><![CDATA[<div>En caso de estar interesado, ve este video sobre el fenómeno del burnout.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/GI0BX35BJ-0" />
         <pubDate>2021-12-08 20:32:04 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sgaheady/n7zvacce69529742/wish/1936773894</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Este padlet estará disponible hasta el miércoles 15 de diciembre por si gustan agregar ideas a este espacio.</title>
         <author>sgaheady</author>
         <link>https://padlet.com/sgaheady/n7zvacce69529742/wish/1936781454</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="http://www.thecuresafety.com/v/vspfiles/photos/SPN1PB-2.jpg" />
         <pubDate>2021-12-08 20:37:37 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sgaheady/n7zvacce69529742/wish/1936781454</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Convivencia con profesores para aplicar diferentes actividades que mejoren el bienestar de los mismos, no tomando en cuenta el aspecto académico.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sgaheady/n7zvacce69529742/wish/1936903537</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-12-08 22:14:47 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sgaheady/n7zvacce69529742/wish/1936903537</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Propuestas</title>
         <author>vegaadry</author>
         <link>https://padlet.com/sgaheady/n7zvacce69529742/wish/1936972600</link>
         <description><![CDATA[<div>1. No enviar correos y mensajes fuera del horario laboral, así como reducir el número de los mismos ya que hay una sobresaturación y a veces sobre el mismo tema.&nbsp;<br>2.&nbsp; Evitar en lo posible cursos en el periodo de clases, estos podrían tomarse en las últimas semanas del semestre (por ejemplo en este período) o al inicio del semestre.<br>3. Mejorar el funcionamiento de la tecnología en general, que se utiliza en los salones (la botonera principalmente).<br>4. Los alumnos remotos seguramente continuarán pero se debería abrir un grupo especial para ellos, para que se les pueda brindar una mejor atención y a la vez esto también ayudaría a reducir el trabajo de planeación de los profesores, dado que tenemos que hacer planeación para grupo A, grupo B y remotos, mas el plan B por si algo no funciona.&nbsp;<br>5. Respetar el espacio vacacional de los profesores. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-12-08 23:28:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sgaheady/n7zvacce69529742/wish/1936972600</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>royleviteacher</author>
         <link>https://padlet.com/sgaheady/n7zvacce69529742/wish/1937170773</link>
         <description><![CDATA[<div>1. Grupos de no más de 30 estudiantes.&nbsp;<br>2. Viajes locales cortos de integración-culturales (cuando las cuestiones pandémicas nos lo permitan)<br>3. Menos correos repetitivos fuera de horario laboral.&nbsp;<br>4. Más convivencia con otros profesores de otras áreas. Realmente no nos conocemos.&nbsp;<br>5. Si tenemos grupos divididos A y B que sean balanceados, no se puede que uno sea de 5 y otro de 28.<br>6. No permitir a tantos alumnos que estén de manera remota por cualquier excusa. Que esté perfectamente justificado.&nbsp;<br><br>AMO EL TEC, pero ayudarían estas cosas</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-12-09 01:51:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sgaheady/n7zvacce69529742/wish/1937170773</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
