<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Reflektionsfrågor kring uppföljning och analys by </title>
      <link>https://padlet.com/martin_ekholm/klippan2</link>
      <description>Made with magic</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2016-09-20 17:09:34 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-12-23 20:30:23 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet-assets.s3.amazonaws.com/icons/Dartstarget.png</url>
      </image>
      <item>
         <title>pedaEASAgogisk dokumentation</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/martin_ekholm/klippan2/wish/125682759</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-09-22 12:34:58 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/martin_ekholm/klippan2/wish/125682759</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Pedagogisk dokumentation</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/martin_ekholm/klippan2/wish/125683141</link>
         <description><![CDATA[<div>EASA + TS+ MTOE = Sant<br>Utvecklingsgrupper<br>IUP<br>"Landskronamodellen"<br>EHT<br>Matriser<br>Kvalitetsredovisning<br>Statistien gång per läsår<br>sammanställningsanalys<br>Analysen skrivs i kvalitetsredovisningen svårt att greppa om<br>Kvalitetstid o reflexionstid 2 ggr uppföljning en summering<br>Tegel: Nej<br>Elevmöten en gång per månad</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-09-22 12:36:08 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/martin_ekholm/klippan2/wish/125683141</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Vi vet att vi inte hinner med att arbeta med allas intresse fullt ut.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/martin_ekholm/klippan2/wish/125683371</link>
         <description><![CDATA[<div><br>Brist på personal<br><br>Stöd till enskilda lärarare<br><br>Planeringstid<br><br>Ta tillvara barnens intresse för att ge ett ökat lärande<br><br>EHT<br><br>F-varningar<br><br>F-prövningar<br><br>Tydlighet i dokumentationen<br><br>Återkoppling<br><br>Landskronamodellen<br><br>Hinna med att se alla barns intresse<br><br>Matriser<br><br>Lektionsstruktur<br><br>Organisation<br><br>Personalen varandra. Ger barnen variation<br><br>Motiverande samtal<br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-09-22 12:36:44 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/martin_ekholm/klippan2/wish/125683371</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Vilka förbättringsområden ser ni när det gäller lektionsarbetet? Ger återkopplingen upphov till förändringar i ert arbetssätt? Hur utvärderar ni er undervisning?</title>
         <author>martin_ekholm</author>
         <link>https://padlet.com/martin_ekholm/klippan2/wish/125683659</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padletuploads.blob.core.windows.net/aws/6918251/226bd81a26abf6ca25e62c73dce1eea3/IMG_1098.jpg" />
         <pubDate>2016-09-22 12:37:37 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/martin_ekholm/klippan2/wish/125683659</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Var är kaffet?:) Nu kom det heja Henry!!!</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/martin_ekholm/klippan2/wish/125684733</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-09-22 12:40:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/martin_ekholm/klippan2/wish/125684733</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
