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      <title>La competenza digitale by VINCENZO SORICE</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-03-08 17:50:29 UTC</pubDate>
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         <title>Professional Engagement</title>
         <author>vsorice</author>
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         <description><![CDATA[<div>La competenza digitale degli educatori è utile non solo per migliorare l'insegnamento ma anche per migliorare la propria interazione professionale con i colleghi e i genitori. </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-09 13:14:27 UTC</pubDate>
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         <title>Digital Resources</title>
         <author>vsorice</author>
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         <description><![CDATA[<div>Al giorno d'oggi un educatore ha a disposizione una quantità enorme di risorse, ma una delle sue competenze chiave deve essere quella di saper scegliere la risorsa ideale per il raggiungimento degli obiettivi.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-09 13:17:05 UTC</pubDate>
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         <title>Teaching and Learning</title>
         <author>vsorice</author>
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         <description><![CDATA[<div>Le tecnologie digitali hanno sicuramente migliorato le strategie di insegnamento e di apprendimento. In ogni caso per quanto riguarda l'educatore è molto importante che esso sappia utilizzare efficacemente le tecnologie digitali nelle diverse fasi e contesti del processo di apprendimento.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-09 13:18:56 UTC</pubDate>
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         <title>Assessment</title>
         <author>vsorice</author>
         <link>https://padlet.com/vsorice/n7jssdd7m9mxl4ep/wish/1287373772</link>
         <description><![CDATA[<div>Quando si inseriscono le tecnologie digitali nell'insegnamento e nell'apprendimento, bisogna considerare come queste tecnologie possano migliorare le già esistenti strategie di valutazione. Allo stesso tempo bisogna anche pensare a come queste possano essere utilizzate affinché possano essere dei facilitatori per quanto riguarda l'approccio valutativo. L'utilizzo delle tecnologie digitali ai fini della valutazione, possono essere utili per raccogliere un campione di dati utili all'analisi del comportamento di apprendimento (learning behaviour) di ogni singolo individuo che possono aiutare a prendere decisioni in modo più preciso.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-09 13:31:34 UTC</pubDate>
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         <title>Empowering Learners</title>
         <author>vsorice</author>
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         <description><![CDATA[<div>Uno dei punti di forza delle tecnologie digitali è il suo supporto alle strategie pedagogiche incentrate sull'apprendimento. Esse possono essere utilizzate per facilitare gli alunni. Ad esempio, mentre si sta leggendo un argomento, si può sperimentare l'introduzione di diverse opzioni/soluzioni, cercare di individuare delle connessioni, introdurre qualche aspetto creativo e riflettere su di esso. Le tecnologie digitali contribuiscono anche alla differenziazione e all'educazione personalizzata offrendo attività di apprendimento adattate al livello di competenza, interesse e bisogno di ogni alunno.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-09 13:40:33 UTC</pubDate>
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         <title>Facilitating Learners&#39; Digital Competence</title>
         <author>vsorice</author>
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         <description><![CDATA[<div>La capacità di facilitare la competenza digitale la competenza digitale degli alunni è parte integrante della competenza digitale degli educatori. Per questo motivo questa capacità merita un'area dedicata nel DigCompEdu Framework.</div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-09 13:46:55 UTC</pubDate>
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