Cada tema revisado durante este curso representa para mí un aprendizaje muy significativo para los objetivos que quiero lograr, pues dentro de la primera unidad: marco conceptual internacional del sistema educativo mexicano, conocí como las políticas educativas y otros aspectos del país o de un país están en función de ciertas instituciones o necesidades a nivel mundial y que, la globalización, es el principal proceso que interviene en cada reforma o transformación. Por su parte, dentro de la unidad dos: desarrollo histórico de la educación den México, conocí como el sistema educativo mexicano, ha pasado diversos cambios o trasformaciones y que, es a partir de 1921, que este sistema ha tomado mayor auge para el México en que ahora vivimos, pues considero que es hasta esta fecha en que se puede notar a un México con miras de lograr una educación de calidad o excelencia. Por último, en la tercera unidad: problemas y retos en el sistema educativo mexicano, conocí como la educación en México, constante mente ha experimentado diversos cambios o reformas y, en las últimas décadas, estas reformas se han implementado en cada sexenio lo cual se traduce en un desbalance principalmente en la gestión escolar, pues los actores escolares (principalmente docentes) no se comprometen, como debiera, con los nuevos planes y programas debido a la incertidumbre que esto genera; es decir, de que al llegar el próximo sexenio volverán a cambiar.

Utilidad de las herramientas digitales empleadas.

Por otro lado, cada una de las herramientas digitales que utilice para realizar algunas de las actividades, ha contribuido a mejorar mi desempeño como docente, pues aunque la mayoría de ellas ya las había utilizado con anterioridad, noto como estas herramientas se actualizan constantemente, por lo cual es necesario estar familiarizado con ellas para aprovechar las ventajas que ofrecen.

Sobre los puntos de vista de mis compañeros en el foro.

Considero que un aprendizaje siempre será más amplio cuando se genera a partir de diversas opiniones; es decir, cuando es colaborativo. De esta manera, pedo darme cuenta como, a través de las aportaciones de mis compañeros en el foro, adquirí información importante que puedo aplicar en mis propios conocimientos.

Elementos que puedo recuperar para mi proyecto de intervención de la práctica docente y educativa.

Aunque en estos momentos desconozco las características que se requieren sobre el proyecto de intervención de la práctica docente y educativa, considero que, dentro de los elementos que podré recuperar para llevar a cabo esta tarea (proyecto), serán principalmente los que están relacionados con la última unidad, pues aquí destacan los aspectos sobre la nueva reforma educativa, tanto sus principios, características y, por su puesto, el marco curricular común, en mi caso de la educación media superior.