Д/З: Work book p.7

NN 113(2,5); 118(1); 120(1)

Підготуватися до контрольної роботи.

Unit1

Д/З Work book p. 8

Прочитати параграф 3, стор.16-19.

Виписати та пояснити виділені поняття.

16 ст.

Економічне життя.''

Прочитати параграф 2, стор.9-14.

Пояснити виділені поняття.

Тема Квадрат. Властивості квадрата.

NN 171; 168.

NN 174; 170.

Підготуватися до контрольної роботи.

Д/з питання 6 сторінка 35.

Д/з &10 вправа сторінка 37.

- повт. 4 троянські міфи ( див. попереднє завдання на 5 жовтня;

- с. 44-50 читати і переказувати.

Сторінка 37 - 39(читати).

с 51-55 ( Пріам у Ахілла) читати і переказувати.

NN 173; 170.

Д/З Work book p.9.

&11 вправа 5.

Вірш напам'ять.

NN 145(1,3,5); 147(2,4,6).

Ілюстрація Єгипетського бога.

Д/З Work book p.11

Прочитати параграф 4, стор.20-24.

Підготуватись до контрольної

роботи - ₴ 1-4.

Прочитати параграф 3, стор.16-20.

NN 194; 204.

усно за планом скласти порівняльну характеристику Ахілла та Гектора

План:

1. Батьки героїв

( їхнє походження)

2.Спільні риси характеру.

3.Риси характеру, притаманні

Ахіллу, притаманні Гектору.

4. Як склалися долі героїв.

Д/З.Підготуватися до лабораторної

роботи 1.

Вивчення теплового балансу за умови змішування води різної температури.

Параграф 9.

Ст. 35 завдання√ 3

Сторінка 44 питання 10.

&11 вправа (сторінка 42.)

П.8. ст 44.

- підготуватися до твору "улюблений герой поеми " Іліада " ( за планом у зошиті).

NN 154(2,4); 156(1,3); 167(1); 159(1,3,5).

Ст.28 завдання√ 1

Ст. 35 завдання√ 3

Д/З Work book p.13

Виконання тестових завдань.

Д/З Student book p. 17 ex.1,2

NN 247; 254.

розділу 1, параграфи 1 -4.

Прочитати параграф 4, стор.21-24.

Виписати та пояснити виділені поняття.

- підготуватися до твору про Ахілла, Гектора, Пріама (за планом, усно)

- довести до ладу і принести на перевірку робочий зошит.

Дом. завдання на 9 листопада:

- вивчити напам'ять перші 14 рядків вірша Тіртея

( с. 59 )

Прочитати підрозділ "Пристрої виведення даних"

Ст.43 √1 (зробити у вигляді таблиці в зошиті /(або) World / PowerPoint)

Сторінка 46-47.

Розвиток навичок письма. Опис події.

Д/З Work book p.15

NN 177(3); 179(2);

181(3); 187(1)

Повторити тему. Тест 2на ст. 45 письмово у зошитах. Підготуватися до контрольної роботи.

1.Агрегатний стан речовини.

2.Плавнення та кристалізація.Питома теплота плавлення.

Параграф 10,11.

П.9. ст.53.

NN 287; 295.

Конструкція there is/ there are.

Д/З Work book p.20

Читати параграф 5, стор.25-28.

Виконати завдання 9 на стор.29.

Читати параграф 5, стор.25-28.

Виконати завдання 8 на стор.28.

11 листопада:

с.57-61 ,

знати походження термінів "лірика" та

"ямб";

вірш Тіртея напам'ять з обов'язковим вступом:

Тіртей - давньогрецький поет 7 ст. до н. Е., доби античності.

Повторіть параграф 3.1.

прочитати с 63-66,

за текстом підручника підготувати усну розповідь про давньогрецький театр.

Сторінка 45-49, питання 1,2(сторінка 49).

NN 298; 301.

Особливості вживання.

Д/З Work book p.21

Д.З.Параграф 11.12.Задача 3.с.58.

&14 вправа 🏡

Сторінка 50-61. Зміст.

П. 7. Ст. 46.

NN 208 (2; 4)

Підготуватися до контрольної роботи

NN 189, 212(1)

Читати параграф 6, стор.30-34.

Відповідь у зошиті на 2,3,4 запитання на стор.34.

Читати параграф 6, стор.29-33.

Виписати реформи Петра Могили.

Д/З Work book p.23

Підготуватись до самостійної роботи.

NN 339; 348.

с 63-66, записи у зошиті ( підготуватися до літературного диктанту за темою

" Давньогрецький театр".

Ст. 76 завдання √1(свій список),√2

Переписати початок речення і закінчити його, користуючись матеріалом підручника на с 66-68.

Есхіл

бл. 525-456 рр.

до н. е.

1.'' Батьком" давньогрецької трагедії вважається ....

2. Він народився в сім'ї ....

3.Це був час .....

4. Найбільшою заслугою свого життя Есхіл вважав

саме......

5. Але на Діонісіях його оголошували переможцем ... разів.

6. Есхіл удосконалив тодішню драматичну техніку: ввів ... актора.

7. Він увів у театральний обіг сценічну паузу - .....

8. Есхіл почав застосовувати різноманітні ....

9. Характер персонажів Есхіла не ....., був ....

10. Прометей знав, що Зевс не завжди ... , знав і велику таємницю, як ...

11. Прометея звільнить ....

&15 вправа 6

Порівняльна характеристика образів Поета і Бертольда.

Д/З.параграф 13,14.Задача 1с.69.(записати в зошит з поясненням)

Д/З Student book p.23 ex.1,2,3,4

&16 вправа 5.

Питання 9,10.

NN 213(1,3); 216.

Читати параграф 7, стор.35-39.

Виконати письмово завдання 8 на стор.39.

16 ст.''

Читати параграф 7, стор.34-39.

Виконати завдання 10 на стор.39.

Д/З Work book p. 24

с 72- 73, 75-77,

у зошит переписати слова М Зерова (с.72 ) та

Здобутки нащадків Енея (поема " Енеїда" розділ " Пророцтво Анхіза про майбутню славу Риму" с.77

останні 7 рядків)

Принцип дії теплових двигунів.

Д/З.п.15,16.

Повторіть розділ 3.3 (Використання стилів у текстових документах. Структура текст.док.)

Ст. 85 завдання √1

с 81- 83 ( читати і переказувати)

Сторінка 63 -66.

На сторінці 67 питання 12 🏡

NN 374; 376.

Д/З Work book p.25

Читати сторінка 68-70 питання 4.

NN 239; 243(2,4)

Стандартний вигляд числа

NN 253(1); 247(1,3,5)

Д/З підготуватись до диктанту по вправам:

Work book p.24 ex.1;

Student book p.25 (Learn this)

Читати параграф 8, стор.40-44.

Виконати письмово завдання 8 на сторінці 44.

Повторити матеріал

розділу 1, параграфи 1 -8.

Д/З.Дати відповіді на контрольні запитання. П. 15,16,17,18.

NN 281; 385.

Д/З.П.18

Зробити повідомлення:

Як впливає теплоенергетика на природу.

підготуватися до контрольної роботи за темою

" Антична література" за с 51-90, особливу увагу звернути на с

90, 72,

за записами у зошиті.

- повторити історичні відомості про Середньовіччя,

- переписати у зошит і вивчити напам'ять вірш

Лі Бо

"Печальна яшмовому ґанку".

На сторінці 74 питання 7,8.

NN 398; 404.

Д/З Work book p.27

&19 вправа 4

Фольклорна основа поезій.

Сторінка 75-78. Питання 6, 8,10.

П9. ст 61.

NN 279(1,3,5); 281(2,4,6); 287(1,3); 297.

Д/З Ex.224 p.181

Повторити матеріал розділу 2, параграфи 5-8.

Перші Січі.''

Читати параграф 9, стор.46-50.

Виписати передумови виникнення козацтва.

NN 433; 439

Підготуватися до самостійної роботи.

Д/З.с.93.Уміти пояснити принцип дії теплових машин.

- у зошиті записати

Ду Фу - китайський поет 8 ст, доби Середньовіччя, часів правління династії Тан.

- переписати вірш

" Пісня про хліб і шовк";

- вивчити стилу характеристику Ду Фу й вірш напам'ять.

Електричний заряд.

Електрична взаємодія.

Вивчити основні поняття , записавши в зошит. П19.

NN 456; 460.

Українська література

Пісні УПА та їхні автори

NN 332(1); 329(1); 325(1,3); 323.

Підготуватися до контрольної роботи

Д/З Повторити лексику та граматику розділів 1,2

с 106-109,

3 рубаї ( за вибором) переписати у зошит і вивчити напам'ять,

вивчити напам'ять визначення рубаї та стислу характеристику Омара Хайяма,

робочі зошити підготувати для перевірки.

Читати параграф 9, стор.45-50.

Виписати та пояснити поняття

- абсолютизм

- гугенотські війни

- Нантський едикт

Читати параграф 10, стор.51-54.

Виписати та пояснити виділені поняття.

Д/З Повторити лексику та граматику розділів 1,2

NN 464; 468.

Ст. 110 завдання √1

NN 470; 472.

Ст 79. Тест N3.

NN 344; 346.

Читати параграф 11, стор.56-61.

Виписати виділені поняття.

Читати параграф 12, стор.60-65.

Скласти хронологічну таблицю.

Д/З Work book p.30

NN 468, 472.

- с 93-94, 97-98

- зробити запис у зошиті:

Ваганти - мандрівні поети доби Середньовіччя ,11-14 ст., які писали вірші латиною;

- переписати і вивчити напам'ять вірш

" Бідний студент";

- переклад Мирона Борецького.

Повторити § 4.2

Ст.116 завдання √5

Д/З.

Параграф 22.Виписати основні положення. Дати

відповідь на контрольні запитання.

"Пісня про Роланда"

с 115-126 читати і переказувати.

Сторінка 83-86.

Читати, питання 6 сторінка 86.

NN 492; 496.

Дз-&29;&28 повтор

&21-22. Вправа 6.

Д/З Work book p.31; підготуватись до самостійної роботи.

Її графік та властивості

П.11 ст.83 NN 354(2); 356(2); 358.

Квадратні корені. Арифметичний квадратний корінь.

NN 380(2,4,6,8); 384(1,3,5).

Читати параграф 12, стор.62-67.

Виписати поняття:

- аграрна революція

- обгороджування

- англіканська церква

- пуритани.

Читати параграф 13, стор.66-71.

Скласти хронологічну таблицю.

mustn't and needn't/ don't have to.

Д/З Work book p.33

Підготуватись до самостійної роботи.

NN 495; 497.

- с 133 запитання 1 (усно): Роланд - ідеальний рицар.

Повторіть § 5.1

Ст.124

&23 вправа 🏡.

Характеристика дійових осіб.

-за записами у зошиті та за с 91-139 підготуватися до контрольної роботи за темою "Література Середньовіччя",

на 3 лютого вивчити напам'ять стислу характеристику Данте, визначення сонета та сонет Данте номер 16 на с 137

NN 499; 502.

Підготуватися до контрольної роботи.

&24 вправа 5.

Сторінка 114 питання 🏡

NN 474(2,4,6,8,10); 476(1,3,5); 482(1,3,5); 478(1,3,5).

Д/З Work book p.35

Підготуватися до самостійної роботи по must, mustn't, needn't/ don't have to.

Читати параграф 13, стор.68-73.

Скласти хронологічну таблицю. Виписати виділені поняття.

Повторити матеріал розділу 2.

Д/З Student book p.36

Тест ст.109 в зошитах письмово.

- обрати один із сонетів Петрарки

( с 149-150) і вивчити його напам'ять.

Вміти відповідати на контрольні запитання.

с 140-145,

записи у зошиті ( характеристика

Відродження), сонет Петрарки та визначення італійського сонета

напам'ять .

&26 вправа 6.

Відповідь на питання :,,Чи все вимірюється грошима?''

П. 15 ст.113.

NN 511; 513; 515.

Д/З work book p.35

&27 вправа 4

Знати зміст повісті.

П. 16 ст 122.

NN 516(2); 522(2,5,8); 526(2); 533(1,3)

Д/З Student book p.39 ex 1,2,3,4,5,6

Читати параграф 14, стор.72-76.

Виписати причини війни.

Читати параграф 14, стор.74-78.

Виписати та пояснити поняття:

- товарна продукція

- фільварок

- шляхетська демократія.

Дії електричного струму.

Д/З.

Параграф 24.

Зробити повідомлення:

Дія електричного струму на живі організми.

Повторити § 5.3

&29 вправа 5.

Сторінка 116-123 читати, переказ, відповідь на питання сторінка 124.

- с 151-154,

- прочитати сонети Шекспіра на с 179-188, обрати один, переписати його у зошит і вивчити напам'ять,

- вивчити визначення англійського сонета.

П.16 ст 116

NN 518; 538; 535.

Підготуватися до самостійної роботи.

&30 вправа 6.

Writing strategy.

Д/З Work book p.37

П.17 ст 132

NN 561(2,4,6); 566(1,4); 568(1,3); 572(1,3)

Д/З Work book p.32

NN 542; 550.

Тридцятилітня війна.''

Читати параграф 15, стор.79-83.

Підготуватись до контрольної роботи --- параграфи 11-15.

Читати параграф 16, стор.83-86.

Виписати та пояснити виділені поняття.

- до 22 лютого прочитати трагедію

" Ромео і Джульєтта" у повному обсязі, а не скорочений варіант.

Електричне коло та його елементи.

Дати відповіді на контрольні запитання с.139.(письмово).

Ст. 150-154

- дочитати до кінця трагедія "Ромео і Джульєтта",

- у зошиті записати

Трагедія"Ромео і Джульєтта"

Дійові особи

і переписати дійових осіб (кожне ім'я - з нового рядка).

&32 вправа 5

Сторінка 138 питання 8, 9

П.17. ст.122

NN 582; 586. Усно відповіді на питання ст 126.

Підготуватися до контрольної роботи.

Д/З Work book p.36

NN 574; 577.

Контрольна робота по темі.

Повторити матеріал

розділу 3.--- параграфи 9-15.

Читати параграф 17, стор.87-91.

Виписати умови Білоцерківського договору.

Д/З Student book p.34 ex.5

Підготуватись до контрольної роботи.

- у зошиті записати розвиток подій (до сцени у склепі)

(" Ромео і Джульєтта").

Ст. 171√7, ст 179√2

&35 вправа 6.

Сторінка 146 питання 1.

- у зошиті записати кульмінацію та розв'язку " Ромео і Джульєтти";

- підготувати для перевірки робочі зошити.

NN 605

П.18 ст129 пит ст131.

&36 вправа 7

Сторінка 147-157 читати, питання 5 сторінка 157.

Д/З Work book p.28

Сила струму. Одиниці сили струму. Амперметр.

Електрична напруга. Одиниці напруги. Вольтметр. Параграф 26.27.28.

П.18. NN 604(1); 609(2); 614(1,3); 616.

Читати параграф 16, стор.84-87.

Виписати та пояснити поняття:

- яничари

- гайдуки.

Читати параграф 18, стор.93-97.

Виписати умови

,, Березневих статей''' та пояснити поняття протекторат.

Д/З Work book p.28

ex.2. Підготувати переказ тексту.

NN 610; 614(1,3); 612.

- характеристика Джульєтти (усно)

Ст. 186√1,4,5

Вправа 5.

П.18 ст.129.

NN 620; 626.

- читати і переказувати розділи 1, 4 "Дон Кіхота"( с 185-190 )

Д/З Work book p.42

П.19 ст.148

NN 635(2,4,6,8); 639(1,2); 652; 646(1,3)

Читати параграф 17, стор.88-94

Виписати реформи Івана Грозного.

Читати параграф 19, стор.99-102.

Виписати умови Віленського перемир'я.

Д/З Work book p.43

П18 ст 129.

NN 624; 628.

- с181- 185

-с 185-190( р. 1, 4)

- у зошиті записати визначення пародії

(с 183)

- заповнити анкету

Дон Кіхота

( пункт анкети переписати , поставити тире і дати відповідь)

Повторити § 6.5

Ст. 201√1,2

Вправа 7.

Образи Лілі Теслюк, Стефка.

Образи Лілі Теслюк, Стефка.

- прочитати р.8, 15

( с190-196) : бути готовим до літературного диктанту за цими розділами);

- вивчити напам'ять визначення роману

-

П.19. ст. 140

NN 648; 653.

Підготуватися до самостійної роботи.

&40 вправа 2.

Питання 12.

Д/З Work book p.45

Д/З.

Повторити: Закон Ома для ділянки кола.

Параграф 30.Задача 1,2.с.157.158.Аналіз фізичної проблеми.

Теорема Вієта.

NN 650; 683(1,3); 687(1); 689(2,3).

П. 19 ст. 140

NN 655; 659.

Виконання завдань.

Д/З Student book p.44 ex.6,7.

Підготуватись до самостійної роботи.

Повторити правила!

Читати параграф 18, стор.95-98.

Виписати реформи Петра 1.

Повторити параграфи 14-19.

- у зошиті дописати порівняльну характеристику Дон Кіхота та Санчо Панси;

- підготувати робочий зошит для перевірки.

Сторінка 141 вправа 7.

163-171.

- переписати знамениті вислови

Сервантеса;

- один з них ( за вибором) письмово розтлумачити.

Знамениті вислови

М. Сервантеса

" О пам'ять, смертельний ворог мого спокою!"

"Кожен є архітектором своєї долі".

" Говорити не думаючи - це те саме, що стріляти не цілячись."

"" Доля завжди залишає дверцята для виходу".

" Жорстокість не може бути супутником доблесті ".

" Ніщо не обходиться нам так дешево і не цінується так дорого,як ввічливість."

Д/З Work book p.47

NN 695; 693; 698(1,3); 701.

Д/З Work book p.44

Читати параграф 21 та 22, стор.111-121.

Виписати та пояснити виділені поняття.

П.20. ст. 145. пит. ст. 147. (1-8)

NN 670; 667.

- підготуватися до твору " Дон Кіхот і донкіхотство".

Д/З.Параграф 32.

с.171рис.32.3. 32.4.(Уміти пояснити)

Атомна енергетика України.

Екологічні проблеми атомної енергетики.

Д/З.Параграф 27.Підготуватися до контрольного опитування .

Ст. 209-211 повторити

- підготуватися до контрольної роботи за записами у зошиті та за підручником

за темою

" Література Відродження";

- звернути увагу на визначення

англійського сонета,

італійського сонета,

трагедії,

роману.

Згадати імена видатних італійських художників доби Відродження

Сторінка 144 вправа 4.

Алегоричність образу. Питання 8 сторінка 172.

NN 686(закінчити); 688; 690.

Підготуватися до самостійної роботи.

Д/З Student book p.45 ex.1,2

NN 703; 705(1); 707(1); 709. Підготуватися до контрольної роботи.

Д/З Work book p.46

П.21 ст 151.

NN 703; 707.

Читати параграф 20, стор.105-110.

Виписати та пояснити поняття:

- раціоналізм

- просвітництво

- масонство

- промислова революція.

Читати параграф 23, стор.122-126.

Виписати та пояснити поняття:

- Слобожанщина

- займанщина.

- підготуватися до контрольної роботи за темою

Відродження

за записами у зошиті та за підручником ;

- дом. завдання на 19 квітня:

- с 240-245;

- у зошиті записати

Джон Донн

1571-1631

Джон Донн - англійський поет поч. 17 ст., доби бароко.

Поема "Анатомія світу"

"Новітня філософія в наш час..."

і далі цей уривок зі сторінки 242 (10 рядків)

Переклад Віктора Коптілова.

Ст. 220 задача 4

,,Місце для дракона ''

Зміст, переказ тексту.

П. 21ст 151.

NN 710; 712; 711(закінчити)

Підготуватися до самостійної роботи.

- повторити уривок з вірша Джона Донна ( с 242 )

- текст уривка переписати у зошит.

Характеристика героїв.

Тест N 5 ст 165.

Квадратний тричлен. П21 СТ 166.

NN 729( 2,4,6,8); 731(1,3).

Д/З Student book p.49 ex.1,2,3,4

1.Послідовне, паралельне з'єднання провідників.

2.Задача 3.с.165. 5.с.173.(Письмово) Аналіз фізичної проблеми.

Д/З Work book p.49 ex.1,2,3

Читати параграф 21, стор.112-117.

Виписати поняття:

- освічений абсолютизм

- Прагматична санкція.

Читати параграф 25, стор.134-141.

Скласти хронологічну таблицю.

NN 715; 718.

- повторити тему

" Бароко";

- вивчити напам'ять уривок з поеми Джона Донна ( див. попереднє завдання: текст на с 242 " Новітня філософія в наш час..."

Ст. 234✓ 5

Сторінка 193 🏡

&45 вправа 6.

Д/З Work book p.49 ex.4,5. Написати статтю.

П21 ст 166

NN 733(1, 3); 736(2).

Біквадратні рівняння.

П.22 ст. 172

N 751(2,4)

Д/З.Параграф 33.Задача 1.с.182.(Уміти пояснити роботу електролічильника)

NN 727; 729.

Д/З Work book p.48 ex.1,2

Читати параграф 22, стор.119-123.

Виконати письмово завдання 10, табл на стор.123.

Культура кінця 17 - у першій половині 18 ст.''

Читати параграф 26, стор.142-152.

Підготуватись до узагальнення з розділу 4.

Параграфи 20-26.

- с251-256;

на 3 травня:

- прочитати комедію Мольєра

" Міщанин - шляхтич" ( повний текст).

NN 732; 734.

Ст.239 задача

Питання 10, 11.

Закон Джоуля- Ленца.

Д/З. Параграф34.

Задача 4.с.188.

NN 753(3); 755(2);

761(2); 763(1).

Photo comparison.

Д/З Work book p.48 ex.3,4

Читати параграф 23, стор.124-130.

Скласти хронологічну таблицю.

Повторити матеріал розділу.

Параграфи-20-26.

Д/З Повторити лексичні та граматичні структури розділу 4.

Student book p.130 ex.9,10

NN 740; 746.

Підготуватися до самостійної роботи.

- підготувати усну розповідь " Як Мольєр висміяв Журдена"

- скласти усну розповідь про те, як, на вашу думку, складуться подальші стосунки в родині Журденів, між Журденом і Дорантом, між Дорантом і Доріменою.

NN 775; 778

Д/З.Параграф 36.

Зробити повідомлення:

Явище надпровідності.

Д/З Student book p.109.

П. 23. ст.181

NN 781; 784.

Підготуватися до контрольної роботи.

параграфи 20-23.

Читати параграфи 27-29.

Скласти хронологічну таблицю.

The real Robinson Crusoe.

Д/З Student book p.108

NN 783; 787

Підготуватися до контрольної роботи.

- написати на подвійному аркуші роботу " Як складуться подальші стосунки в сім'ї Журденів, Доранта і Дорімени,

Доранта і Журдена

- підготуватися до контрольної роботи за темою "Бароко. Класицизм" ( с 240--245, 251- 256, 280-281)

Дом завдання на 17 травня :

- прочитати казку- притчу "Маленький принц ".

Тест4 ст.168.

- прочитати казку- притчу " Маленький принц"

- 16 травня, у п'ятницю, до 5 уроку принести дом роботи "Подальша доля персонажів" Міщанина - шляхтича "

Чекаю на цю домашню роботу і тих, хто був на уроці 12 травня і не приніс її, і тих, хто був відсутній 12 травня.

Вправа 5.

П 23. ст 181

NN 788; 793.

Д/З ex.238 p.193 ( збірник вправ)

Д/З .

Параграф 37.Задача5.с.202.

Аналіз фізичної проблеми.

Читати параграфи 24-25.

Виписати та пояснити виділені поняття.

Читати параграфи 30-31.

Виписати поняття

- гайдамаки

- Барська конфедерація

- опришки.

Ст 171 NN 813; 818 і закінчити класну задачу.

Д/З Work book p.51

- у зошиті записати, кого побачив Маленький принц на 7 планетах під час своїх мандрів.

NN 836; 848.

- у зошиті записати положення кодексу чистої моралі;

- робочий зошит підготувати для перевірки;

- вивчити напам'ять уривок на с 305-306.

Електричний струм у різних середовищах.

Задача5.с.202.

NN 819(1); 823(3); 845(2); 853(1)

Д/З Повторити лексико-граматичний матеріал розділу.

Tenses in active voice.

Д/З Work book p.6

Домашнє завдання:

1. Підручник параграф 2, читати

2. Виписати визначення: маршалок

3. Підготуватися до перевірочної роботи по темам двох уроків

П.3 ст 19

NN 73(2,4); 76(2); 79(1)

Тема Додавання і віднімання раціональних дробів з різними знаменниками.

П.4 ст.24.

NN 101(2,4,6); 109(1,3); 113(2,4)

Дати відповідь на питання№9 стор.28(усно).

An online profile.

Д/З Work book p.7

П.4 ст 30

NN 116; 120

1. Підручник параграф 4, читати

2. Виписати визначення: конкіста, колонія, колоніальна імперія

3. Підготуватися до перевірочної роботи

Домашнє завдання

1. Підручник параграф 2, читати

2. Виконати творче завдання : « Карта цінностей героя»; «Сонячна система цінностей»

-- підготуватися до літературного диктанту за поемою " Іліада",

для цього у зошитах зробити записи (розтлмачення імен , фактів, які записали під час уроку)

Домашнє завдання

1. Підручник параграф 3 читати

2. Виписати визначення: федеративна держава

3. Створити конспект за темою Литовські статути

4. Виконати завдання в контурній карті на сторінці 1

П5. ст 34

NN 145; 143.

Підготуватися до самостійної роботи.

-- підготуватися за планом ( у зошитах) до твору.

Домашнє на 30 вересня:

-- вивчити напам'ять уривок з вірша Тіртея.

Д/З Work book p.9

NN 116(1); 118(2); 120(1); 123.

Підготуватися до контрольної роботи по темі.

Написати висловлювання "Які думки князя є актуальними й зараз" (5-7речень).

Д/З work book p.10

Підготуватися до тестових завдань.

Повторити таблицю неправильних дієслів!

П.5 ст34

NN 151; 154.

Домашнє завдання:

1. Підручник параграф 5, читати

2. Виписати визначення:капіталізм, капітал, революція цін,буржуазія, найманні робітники, мануфактура, біржа.

3. Письмово виконати завдання на останньому слайді.

Домашнє завдання

1. Підручник параграф 3 читати

2. Порівняти цінності виписані під час уроку з цінностями визначеними в презентації

3. Виконати творче домашнє завдання

-- уривок з вірша Тіртея " Добре вмирати тому..." напам'ять ( повторити)

-- с 52-53

-- у зошиті зробити запис

Тіртей

7 ст до н. е.

Тіртей - давньогрецький поет - воїн 7 ст. до н. е.

-- переписати текст уривка вірша, обов'язково згадавши ім'я перекладача

Переклад Григорія Кочура.

П.6 ст.37

NN 169; 167

Переглянути відеоурок: https://www.youtube.com/watch?v=qDfwWt_3lrA

Домашнє завдання:

1. Підручник параграф 4 читати

2. Виписати визначення: соціальний стан,рента, фільварок, панщина

3. Створити конспект за двома останніми слайдами

4. Підготуватися до перевірочної роботи за двома останніми темами

-- спираючись на текст вірша Тіртея, сформулюйте кодекс честі еллінського воїна

усно.

Д/З Work book p. 11 ex.1,2,3,4 ( listening)

Урок 1. Прості механізми. Похила площина

Розгляньте наступні матеріали:

1. Опрацюйте параграф за темою «Прості механізми. Похила площина», зробити конспект;

2. Поняття, формули вивчити;

3. Домашнє завдання: Опрацювати § 1, Вправа № 1 (2, 3, 4)

Д/з. Вивчити правило стор.34. Виконати дані тестові завдання.

Тема. Історична основа оповідання. Взаємини Київської Русі в  часи   князя Ярослава з європейськими державами.  Раїса Іванченко «Ярославни». Д/з. Підготуватися до позакласного читання. Підготувати поезію Івана Малковича «Із янголом на плечі».

П.4 ст.27

По новому підручнику

NN 113(1); 117(2)

Д/З Work book p.12

Домашнє завдання

1. Підручник параграф 6, читати

2. Виписати визначення: соціальні конфлікти, світоглядна криза

3. Підготуватися до перевірочної роботи за матеріалами параграфів 5-6

Домашнє завдання

1. Підручник параграф 4, читати

2. Виписати визначення: обовʼязки, обовʼязки держави

3. Виписати покоління прав людини та природні права людини

-- с 59-60 ( сюжет поеми " Енеїда")

читати і переказувати.

Домашнє завдання:

1. Підручник параграф 5, читати

2. Виписати визначення: церковні братства, ставропігія, полемічна література, Реформація

-- с 63-65 читати і переказувати;

-- знати сюжет поеми "Енеїда"( с 59-60)

Д/З Work book p.13

П5. ст 38

139(2,5); 144(1,4)

148(1,3); 151(1,4); 153(1)

Д/з. Читати стор.46-52. Дати відповідь на питання№10(1,2) стор.49(усно).

Д/З Work book p.14

П.8. ст. 51

Виписати в зошити означення і теорема 8.1(властивість середньої лінії трапеції); задача ст 54. (властивості рівнобічної трапеції)

N 230 ст 58

Домашнє завдання:

1. Підручник параграф 8, читати

2. Створити конспект спираючись на матеріал слайд презентації

3. Виписати визначення: гуманізм, Високе Відродження, бароко

4. Підготуватися повідомлення про одного з митців Високого Відродження або бароко.

1. Опрацюйте презентацію за темою «Важіль. Момент сили. Умова рівноваги важеля», зробити конспект.

2. Поняття вивчити.

3. Домашнє завдання: Опрацювати § 2, Вправа № 2 (1-3)

Домашнє завдання:

1 . Підручник параграф 6, читати

2. Виписати визначення: унійна(греко-католицька) церква

3. Виконати завдання в контурній карті на стор.3

4. Підготуватися до перевірочної роботи

-- с 63-67( читати і переказувати)

Контрольна робота.

-- підготуватися до контрольної роботи " Література доби античності",

-- підготувати робочий зошит для перевірки.

Підготовка до контрольної роботи.

Д/З підготуватись до контрольної роботи по прикметникам.

Work book p.15 ex.1,2,3

Дати відповідь на питання, ст. 29

Читати ст. 30-35.

Дати відповідь на питання ст. 35

Д/з. Повторити правило стор.44,45.

Д/з. Читати стор.53-58. Дати відповідь на питання  стор.59(усно).

П6 ст.48

NN 166(4,6); 168(2)

170(2); 172(1)

Підготуватися до контрольної роботи.

Д/З Project. A poster about Ukrainian traditional clothes!

П.8 ст.51.

NN 246; 257

Домашнє завдання:

1. Підручник параграф 6, читати

2. Виписати Драбину участі молоді

3. Письмово виконати творче завдання з останнього слайду

Домашнє завдання:

1. Підручник параграф 8, читати

2. Підготуватися до перевірочної роботи за двома останніми темами

Домашнє завдання:

1. Підручник параграф 8, читати

2. Виписати визначення: ренесанс, бароко, українське бароко, мініатюра, гравюра

3. Завершити конспект

4. Підготуватися до перевірочної роботи за двома останніми темами

NN258; 260

-- с 73-78 читати і переказувати.

Аналіз контрольних робіт.

Д/З підготувати коротку доповідь.

Д/З. Вивчити правило стор.48.49.Виконати вправу №4стор.49.

Д/з. Читати стор.53-58. Дати відповідь на питання  стор.59(усно).

NN 197(1,3); 202(2)

Розв'язування задач на складання раціональних рівнянь

NN 199; 205.

- визначення притчі та алергії;

- знайти та охарактеризувати алегорічні образи в повісті

"Чайка Джонатан

Лівінгстон"

Виконати усно.

Д/З. Вивчити правило стор.48.

Виконати вправу №11 стор.51.

Домашнє завдання:

1. Підручник параграф 10, читати

2. Виписати визначення: козак, Запорозька Січ, Козацька Рада.

3. Виписати до зошита схему «Уряд Запорозької Січі»

4. Підготуватися до перевірочної роботи

П.9 ст. 62

NN 289; 291

- підготувати коротке ( 2-3 факти) повідомлення про

добу Середньовіччя ( усно).

Домашнє завдання на 18 листопада :

- прочитати рубаї Омара Хаяма ( с 95-97 підручника),

обрати 4 рубаї та вивчити їх напам'ять.

Вживання дієслів do play,go.

Д/З Work book p.16

Д/З. Вивчити правило стор.54,56. Виконати вправу 11 стор.57.

Д/З. Читати стор.60-65. Скласти паспорт думи "Маруся Богуславка".

NN 202(1,4).

Д/З Work book p.18; p.19 ex.1

П10 ст 75. Виписати у зошити означення та властивості: теореми 10.1; 10.2; 10.3; 10.4.

NN 342; 351.

Домашнє завдання

1.Підручник параграф 9, читати

2.Виписати визначення: Реформація, індульгенція,лютеранство,протестантизм, секуляризація, кальвінізм.

3.Виписати головні дати.

4.Підготуватися до перевірочної роботи за матеріалами параграфа 8

ресурс для розвитку

особистості і суспільства

Домашнє завдання:

1.Підручник параграф 9, читати

Домашнє завдання:

1.Підручник параграф 8, читати

2.Підготуватися до перевірочної роботи за двома останніми темами

3.Принести творчу роботу по одному з митців доби Високого Відродження або Бароко.

Розгляньте наступні матеріали:

1. Опрацюйте тему «Тепловий стан тіл. Температура та її вимірювання», зробити конспект;

2. Поняття вивчити;

3. Домашнє завдання: Опрацювати § 10, Вправа № 10 (1, 2, 4)

- характеристика Омара Хаяма,

- визначення рубаї,

- 4 обраних рубаї записати у зошиті,

- 4 рубаї знати напам'ять.

Домашнє завдання

1.Підручник параграф 11, читати

2.Стаорити конспект

3.Виписати визначення:зимівник,реєстрове козацтво, клейноди

Дом.завдання. Вивчити правило стор.60, 66. Виконати вправу № 11стор.69.

П.10 ст.81

Ст 84. Тест (8,9,10) відповіді на питання

Підготуватися до контрольної роботи.

Підготувати зошити для перевірки.

- повторити характеристику Омара Хаяма,

- повторити визначення рубаї,

- повторити 4 рубаї, ,які вивчили напам'ять;

домашнє завдання на 25 листопада:

- с 98-102;

- сонет 11 переписати у зошит;

- сонет 11 вивчити напам'ять.

Д/З Work book p.22 ex.1,2,3,4.

Підготуватися до самостійної роботи!

Вивчити правило стор.70,71.

Виконати вправу№11 стор.73.

Зробити тести.

Читати стор.67-71.

Усно відповідати на питання стор.72.

Написати твір на дану тему.

Усно опрацювати ситуації (1-4) на стор 85 підручника.

Стандартний вигляд числа.

П.8 ст70

Виписати в зошити означення та приклади до них (1,2,3)

NN 228; 230; 238.

Тема Властивості степеня із цілим показником.

Записати в зошити теореми: 9.1; 9.2; 9.3; 9.4 на ст 80-81

Приклади 1 і 2

Д/З Work book p.24

Домашнє завдання:

1.Підручник параграф 10,читати

2.Виписати визначення:контрреформація,орден єзуїтів, місіонерство,релігійні війни

3.Створити конспект за темою :приклади релегійних війн.

4.Підготуватися до перевірочної роботи за параграфами 9-10

Домашнє завдання:

1.Підручник параграф 11, читати

2.Виписати визначення: ініціатива, соціальна ініціатива; волонтер, донор.

3.Підготувати власний соціальний проєкт за планом наданим в презентації.

Домашнє завдання:

1.Підручник параграф 12,читати

2.Завершити конспект за темою повстання під проводом С.Наливайко

3.Контурна карта на сторінці 4

4.Підготуватися до перевірочної роботи за параграфами 10-11

Д/З. Вивчити правило стор.76.

Виконати вправу №4 стор.77.

- повторити тему

"Данте" ( див. поперед. завдання

- підготувати зошит для перевірки.

П 11 ст. 89.

NN 387; 377; 385.

- записати у зошит текст вірша "Бідний студент "

- с 88-89

- повторити характеристику Данте, визначення сонета, сонет 11.

Д/ З Work book p.26

Д/З.Вивчити стор.76,82,83. Виконати вправу №11 стор.87

 Контрольний твір.

Читати стор.71.

Дати відповіді на питання №10 стор.72 (усно).

NN 272(1,2); 274(1,3,5).

Функція у=к/х та її графік.

NN 314; 316.

Д/З work book p.28

П. 12 ст 102

NN 429; 432

Домашнє завдання

1.Підручник сторінка 86-87,читати

2.Виписати визначення:абсолютна монархія; релігійні(гугенотські)війни, варфоломіївська ніч

3.Створити конспект за темою : Варфоломіївська ніч.

Д/З.Вивчити стор.76,82,83. Виконати вправу №11 стор.87

Домашнє завдання:

1.Підручник параграф 14,читати

2.Виконати письмово завдання: «Медіа-карта мого дня»

Д/З. Повторити правило стор.76,82,83.

П.13 ст 108

NN 454; 462

- прочитати с 107-123 (" Історія кохання")

- знати сюжет роману.

Д/З.Повторити стор.76,82,83.

Виконати вправу №12 стор.69

NN 322; 318

П. 14 ст 121

NN 493, 498.

Домашнє завдання

1.Підручник параграф 13, читати

2.Виписати визначення: меркантилізм

3.Створити конспект за темою: абсолютна монархія у Пруссії

Домашнє завдання

1.Підручник параграф 15, читати

2.Виписати схему як перевіряти інформацію

3.Підготуватися до перевірочної роботи за темами параграфів 14-15

- у зошиті поділити сторінку навпіл,

над першим стовпчиком написати

Олівер

над другим -

Дженніфер

і записати все, що вам відомо про цих героїв: з якої родини, ставлення до батьків, навчання, риси характеру .

2. Виконати навчальний проект.

3. Виконати тестові завдання.

Повторити правило стор. 76-83.

Домашнє завдання:

1.Підручник параграф 14,читати

2.Конспект за темою: Хотинська війна

3.Підготуватися до перевірочної роботи за матеріалом параграфів 12-13

П. 14 ст 121

NN 493, 498.

Phrasal verbs.

Д/З work book p.30

Д/З. Повторити правило стор.66-82.Виконати вправу 12 стор.51.

Д/З. Підготуватися до літератури рідного краю.

П.11 ст 106.

NN 327; 344; 347(3)

Д/З Повторити лексико-граматичні структури ( Unit 6,7)

Тест ст 130

Підготуватися до контрольної роботи.

Домашнє завдання

1.Підручник параграф 16, читати

2.Виписати визначення: приватність

3.Підготуватися до уроку узагальнення.

Домашнє завдання:

1.Підручник сторінка 91-95,читати

2.Виписати визначення: мориски

Домашнє завдання:

1.Підручник параграф 16,читати

2.Виписати умови козацько-кримського союзу

3.Виписати основні факти біографії Б.Хмельницького

4.Контурна карта стор.5

Д/З. Повторити правило стор.66-83.

Виконати вправу №12 стор.79.

Повторити тему

Тест на ст. 130

Відповіді на запитання від 1 до10

Тема: доба Відродження.

Завдання для самостійного опрацювання:

- прочитати с124-131 підручника;

- користуючись текстом підручника, зробити у зошиті такі записи:

Доба Відродження

1.Хронологічні межі доби - ...((с 125)

2. Великі географічні відкриття -...(с 126)

3. Винахід книгодрукування -...(с 126)

4. Визначення гуманізму -...(с127)

5. Визначення антропоцентризму -..(с128).

Якщо у вас виникнуть питання щодо виконання цієї роботи, то надсилайте їх у чат.

Домашнє завдання

1.Підручник параграф 17-18,читати

2.Виписати дати,назви та результати головних битв 1648-1649 рр.

3.Виписати зміст Зборівського договору.

4.Підготуватися до перевірочної роботи за матеріалами параграфів 16-18.

Д/З.Вивчити правило стор.90.

Виконати синтаксичний розбір речення.

П.15 ст 134.

Виписати у зошити лему , теорему 15.1 та рівності, а також задача .

Домашнє завдання

- с. 132- 138

- сонет або 61, або 132 переписати у зошит і вивчити напам'ять

- повторити визначення сонета.

Д/З

Student book p.141( опрацювати vocabulary list unit 9)

Work book p.36

Д/З. Знати правило стор.90,92,98,102,104. Визначити типи одно складних речень.

Д/З.Читати стор.94-96.Дати відповідь на питання 9 стор.97(письмово).

NN 430; 447; 452; 439(2,4); 438(1,3)

Д/З Work book p.37

П.15 ст 134.

NN512; 514; 516.

Домашнє завдання

1.Підручник параграф 14,читати

2.Виписати визначення: протекціонізм, каперство

3.Підготуватися до перевірочної роботи за матеріалами параграфів 13-14

Домашнє завдання

1.Підручник параграф 1,читати

2.Виписати визначення: підприємець, підприємництво, фінансова грамотність.

3.Виписати з кошика свої риси як підприємливої людини.

4.Вирішити задачі з останніх двох слайдів.

Розгляньте наступні матеріали:

1. Опрацюйте тему «Питома теплота плавлення», зробити конспект;

2. Поняття, формули вивчити;

3. Домашнє завдання: Опрацювати § 20, Вправа № 20 (1, 3, 6); зробити заготовку на Лабораторну роботу № 5 «Визначення питомої теплоти плавлення льоду» стр.15-17 лабораторного зошита в Google Классі.

Битва під Берестечком.

Білоцерківський договір.

Домашнє завдання

1.Підручник параграф 19,читати

2.Виписати зміст Білоцерківського договору

3.Порівняти умови Зборівського та Білоцерківського договорів, письмово

Дом завдання на 10 лютого:

- с 140-144

- у зошиті зробити запис:

В. Шекспір

1564-1616

В. Шекспір - англійський поет і драматург 2 половини 16 ст., доби Відродження, автор 38 п'єс, 5 поем та 154 сонетів.

Англійський сонет - це вірш, що складається з 14 рядків, об'єднаних у 3 катрени - ( чотиривірша) та 1 двовірш.

- прочитати сонети 66, 116, 130 ( 145-147), обрати один з них і переписати його у зошит.

Д/з. Повторити правило стор.92.

Виконати вправу№12 стор.95.

NN 518; 516

Домашнє завдання :

- один з сонетів я

Шекспіра напам'ять..,

- у зошиті зробити такі записи:

Трагедія

" Ромео і Джульєтта"

Дійові особи

і далі - перелік дійових осіб ( кожне ім'я - з нового рядка)

Д/З Work book p.38 ex.1,2,3,4

Д/з. Повторити правило стор.92,98. Виконати вправу№3 стор.98.

 Д/з. Читати стор.99-104. Дати відповідь на питання  стор.105(усно).

П.12.ст 122

NN 381(2,4,6); 377

389(1,2)

Д/З Work book p.39

Повторити правила по present perfect.

Домашнє завдання:

1.Підручник параграф 2, читати

2.Виписати визначення: монета, гроші,банкнота, готівка, банківська карта, курс валют, валюта.

3.Підготуватися до перевірочної роботи за матеріалами параграфів 1-2

Домашнє завдання

1.Підручник параграф 16, читати

2.Виписати визначення: революція, протекторат, парламентська монархія

Домашнє завдання

1.Підручник параграф 20, читати

2.Підготуватися до перевірочної роботи за матеріалами параграфів 19-20

3.Здати борги по контурній карті стор 5.

Д/з. Вивчити правило стор.102.

Виконати вправу№ 4 стор.103.         

" Ромео і Джульєтта"

Домашнє завдання: підготуватися до літературного диктанту за змістом "Ромео і Джульєтти".

Домашнє завдання: усна характеристика Ромео і Джульєтти.

Д/З work book p.40

Повторити правила по Present perfect!

П.12 ст 112

NN 394(2,4); 398(1)

Властивості арифметичного квадратного кореня

П.15 ст143

NN 472(3,7,11); 476; 480(1,3).

Д/з. Вивчити правило стор.104. Виконати вправу№ 9 стор.105.        

Д/з. Читати стор.106-109. Дати відповідь на питання  стор.110-111(усно).Знати про життя та творчість Тараса Шевченка.Читати стор.112-117.

Виконання тестових завдань.

Д/З Work book p.41

Домашнє завдання:

1.Підручник параграф 17,читати

2.Виписати визначення: сейм, сеймік, парламентська монархія, фільварок

3.Підготуватися до перевірочної роботи за параграфами 16-17

Домашнє завдання:

1. Підручник параграф 3,читати

2. Виписати визначення: фінансова поведінка людини

3. Пояснити прислівʼя (письмово).

Тест на ст .130. (1-10)

Домашнє завдання:

1.Підручник параграф 23,читати

2.Виписати зміст Березневих статей.

3.Виконати завдання в контурній карті стор.6

П.16.ст138

NN 534; 541.

с 270 завдання 2,3,4 (усно)

Домашнє завдання: підготуватися до твору "Чому п'єсу В. Шекспіра "Ромео і Джульєтта " називають " світлою трагедією "

Д/З Work book p.42 ex.1,2,3,4( grammar)

З’ясуйте:

1.Які міфологічні сюжети були популярними?

2.Чому зростає інтерес до психологічності та емоцій?

3. Які зміни в грецькому суспільстві IV ст. до н.е. могли вплинути на мистецтво?

Зробіть висновок :

Чому вазопис пізньої класики вважають більш «живим» і складним, ніж у попередні періоди?

Д/З. Підготуватися до контрольної роботи.Повторити стор.90-108. Виконати вправу№ 5,8 стор.109.        

Д/з. Прочитати сучасні балади Богдана Гура «Балада про мальви», Івана Драча «Балада роду».

П.16. ст.152

NN 501(2,5,8,11); 503(1,3,5); 507(1); 510(1,3,5)

Listening.

Д/З

Work book p.42 ex.1,2 ( Vocabulary)

p.43 ( listening)

Домашнє завдання:

1.Підручник параграф 18,читати

2.Виписати визначення: гайдук

3.Підготуватися до перевірочної роботи за темами: Річ Посполита. Австрія.Османська імперія.

Домашнє завдання

1.Параграф 4,читати

2.Заповнити таблицю :Фігансови ризики при позичанні грошей, купівлі валюти, передоплати покупки.

Чому "Ромео і Джульєтта"- " світла трагедія"?

Домашнє завдання: переглянути файл "12 ніч",

у зошиті записати дійових осіб комедії , "Дванадцята ніч "

Дванадцята ніч, або Як собі хочете — Вікіпедія https://share.google/r3kcsXzpPBe2SuEF3

Домашнє завдання:

1.Підручник параграф 26,читати

2.Виписати визначення: Руїна

3.Виписати зміст: Переяславських статей

4.Підготуватися до перевірочної роботи за матеріалами : Україно-московський договір 1654 р. Бойові дії 1655-1657 рр. Початок доби Руїни.

Д/З. Повторити правило стор.90-108. 

NN 552; 556.

Домашнє завдання: усне повідомлення про Іспанію часів Сервантеса (2-3 цікавих факти)

Д/З Work book p.44

Д/З. Повторити правило стор.90-108.Виконати вправу№ 9 стор.103.        

Д/з. Підготувати повідомлення про життя і творчість Степана Руданського. Прочитати твори «Добре торгувалось», «Не мої ноги».

в).

П.16 ст.152

NN 518(1,3,5); 522(2,5,8); 520(2,4,6)

Д/З Work book p.45

П.16.ст.138

N 560.

Домашнє завдання:

1.Підручник параграф 19,читати

2.Виписати визначення: самодержавство; виписати реформи Петра І

3.Підготуватися до перевірочної роботи за темами: Річ Посполита. Австрія. Османська імперія

Домашнє завдання:

1.Підручник параграф 5,читати

2.Виписати визначення: прямі та непрямі податки, потреби, блага.

3.Виписати приклади приватних. суспільних та квазісуспільних благ.

4.Підготуватися до перевірочної роботи за параграфами 3-5

Д/З. Вивчити правило стор. 112,113,114. Виконати вправу№ 11 стор.115.         

Домашнє завдання:

1.Підручник параграф 27, читати

2.Конспект за темою: політика І.Брюховецького

П.17 ст.147 Підготувати відповіді на питання ст.151(1-10)

NN 583.

" Дон Кіхот". Історія створення роману.

Домашнє завдання:

-с.171-175

- прочитати 1 розділ ( с 176-177)

Домашнє завдання:

- підготуватися до роботи " "Анкета головного героя роману "Дон Кіхот"

- прочитати розділи 4,8, 18

( с 178-186)

Д/З Work book p.46

NN 526(1,3); 531(2); 533(1,3); 535(1); 537(2,4)

Д/З. Вивчити правило стор. 116. Виконати вправу№ 12 стор.119.        

Д/з. Читати стор.119-121. Усно відповідати на запитання стор.122. Підготуватися до контрольної роботи. Повторити матеріал стор.94-122.

Д/З

Work book p.47 ex.1,2(vocabulary)

Student book p.142 ( вивчити лексику розділу 12)

П.17 ст.147

NN 587; 589.

Домашнє завдання

1.Підручник параграф 20, читати

Домашнє завдання:

Повторити матеріал теми.

Домашнє завдання: с 202 завдання 1, 2 ( усно)

- порівняти Дон Кіхота та Санчо Пансу ( усно)

Д/З. Вивчити правило стор. 122.

Виконати вправу№ 7 стор.123.         

Домашнє завдання

1.Підручник параграф 28,читати

2.Виписати зміст Глухівський статей

3.Виконати завдання в контурній карті стор. 12

4.Підготуватися до перевірочної роботи за матеріалами параграфів 27-28

П. 17 ст.147

NN 591; 596.

Домашнє завдання:

- письмово у зошиті виписати цитати до теми

" Мандроване рицарство на сторінках роману "Дон Кіхот ", звернувши увагу на сторінки 177, 180, 182, 185.

- відібрати матеріал ( усно) для таблиці " Порівняльна характеристика образів " на с.

202.

Д/З Home task

Student book p.69

Опрацювати всю сторінку!

Д/З. Вивчити правило стор. 126,127. Виконати вправу№ 11стор.129.        

Д/з. Читати стор.123-133. Переказувати.

П.17 ст.165.

NN 558, 560(1,3)

562(2,4,6); 570(2,4)

Тест ст173 (1-7)

Підготуватися до контрольної роботи.

Д/З Work book p.50

NN 598; 604.

Домашнє завдання

1.Підручник параграф 20, читати

2.Виписати визначення: сьогунат, політика самоізоляції, самураї

3.Підготувати доповіді за наданими темами

4.Підготуватися до перевірочної роботи за темами: Московське царство. Особливості розвитку країн Сходу.

Домашнє завдання

1.Підручник параграф 7 читати

2.Виписати складові піраміди Маслоу

3.Виписати визначення: ощадливість, заощадження

Д/З. Вивчити правило стор. 132,133,134. Виконати вправу№ 12 стор.135.         

Домашнє завдання:

- за сторінками підручника та записами у робочому зошиті повторити тему

" Література Відродження ( с 124-131, творчість Петрарки, Шекспіра, Сервантеса)

Самойлович.

Заселення і розвиток

Слобідської України.

Запорозьке козацтво.

Домашнє завдання

1.Підручник параграф 29,читати

2.Виписати зміст Вічного миру

3.Створити конспект за темою : Заселення Слобідскої України

П.18. ст.155.

NN 611; 613.

Підготуватися до самостійної роботи.

"Література Відродження"

Домашнє завдання:

- с 203-206;

у зошиті написати стислу характеристику Б. Космовської ( одне речення)

Д/З Work book p.51

 Д/З. Повторити правило стор.112-128.

 Д/з. Читати стор.123-133. Дати відповідь на запитання №8 стор.136(письмово).

П.17 ст.171

NN 576(1,3); 578.

Д/З Work book p.52

Домашнє завдання

1.Підручник параграф 21,читати

2.Завершити заповнення таблиці

3.Виписати зміст Вестфальського миру та наслідки Тридцятилітньої війни

Домашнє завдання

1.Підготувати проекти за темою « шлях вирішення однієї з глобальних проблем людства»

 Д/З. Вивчити правило стор. 138. Виконати вправу№ 12 стор.141.          

Домашнє завдання

1.Підручник параграфи 32-33, читати

2.Створити конспект за темою: Похід П.Орлика на Правобережну Україну у 1711 рр.

3.Підготуватися до перевірочної роботи за темами : гетьманування І. Самойловича, І.Мазепи, П.Орлика.

П.18 ст 155.

Тест ст. 164.

"Буба"

Домашнє завдання

- прочитати п'єсу Мольєра

"Міщанин - шляхтич"

- переглянути спектакль ( фільм) за цією п'єсою.

Д/З

Work book p.54 ex.1,2,3,4,5

Д/З. Вивчити правило стор. 138. Виконати вправу№ 11 стор.141.          

Д/з. Читати стор.137-150. Дати відповідь на запитання №4 стор.151(усно).

П.17 ст.171

Тест 4 ст. 173

Завдання (1-7) ст175.

 Д/З. Повторити правило стор. 112-138. Виконати тестові завдання «Однорідні члени речення, звертання, вставні слова».

Д/з. Знати зміст твору. Написати невеликий роздум на тему «Мої враження від повісті "Микола Джеря". Читати стор.153-163.

П.18 ст.178.

NN 597; 601

Д/З

Work book p.58-59

NN 651; 653.

Домашнє завдання

- с 229-234

- за конспектом у зошиті

- на 27 квітня прочитати комедію " "Міщанин - шляхтич "

Д/З. Повторити правило стор. 112-138. 

П.19. ст.169.

NN 660; 662.

Домашнє завдання:

- с 235-239

- у зошиті написати Дійові особи комедії " Міщанин -шляхтич" ( кожне ім'я - з нового рядка)

- підготуватися до літературного диктанту за змістом комедії "Міщанин -шляхтич"

Д/З Work book p.56-57

П.18. ст.178

NN 610; 617

Тема Формула коренів квадратного рівняння.

П.19 ст 186.

NN 640(1,3); 642(1,3,5)

Д/З. Вивчити правило стор. 148,150. Виконати вправу№10(5речень) стор.151.