Problematização - G1 - Cariúchas by Fabiane Schmitt https://padlet.com/profefabi/n6ynfxo7eydg Principais concepções epistemológicas e modelos pedagógicos en-us 2018-04-04 00:32:02 UTC 2018-04-04 02:54:41 UTC hello@padlet.com profefabi https://padlet.com/profefabi/n6ynfxo7eydg/wish/248336189 “o que é
o conhecimento?” e “como conhecemos?” 
 ]]> 2018-04-04 00:39:06 UTC https://padlet.com/profefabi/n6ynfxo7eydg/wish/248336189 jesscardozo https://padlet.com/profefabi/n6ynfxo7eydg/wish/248348559 Devemos parar e refletir qual das concepções ou teorias nós estamos abordando em sala de aula. 
Pois muitas das vezes falamos tanto que somos e fazemos desse jeito, que nós temos um olhar diferenciado para os nossos alunos e que temos a consciência de que nossos alunos não são uma tábula rasa.  
Mas será que pensamos realmente desse jeito? Quais são as nossas verdadeiras atitudes como professor com os nossos alunos? Temos realmente esse olhar diferenciado? Ou só falamos e na prática acabamos fazendo o contrário?
Devemos sempre nos avaliar para que as nossas atitudes possam condizer com com o que é feito. ]]> 2018-04-04 02:04:54 UTC https://padlet.com/profefabi/n6ynfxo7eydg/wish/248348559 jesscardozo https://padlet.com/profefabi/n6ynfxo7eydg/wish/248352527 Não adianta fazer uso das TD's se a metodologia continua sendo arcaica. Desse modo, a não reflexão dessas tecnologias e a sua exploração não levarão à nada. O seu uso será apenas "como uma novidade" rápida e que logo estará esquecida. ]]> 2018-04-04 02:35:03 UTC https://padlet.com/profefabi/n6ynfxo7eydg/wish/248352527 jesscardozo https://padlet.com/profefabi/n6ynfxo7eydg/wish/248353631 Novas teorias surgem para que possamos entender e "compreender melhor como o sujeito aprende". ]]> 2018-04-04 02:43:51 UTC https://padlet.com/profefabi/n6ynfxo7eydg/wish/248353631 Pedagogia Relacional jesscardozo https://padlet.com/profefabi/n6ynfxo7eydg/wish/248353970 O sujeito aprende na interação com o meio físico, social e também o digital. 

Trata-se de uma compreensão do conhecimento em fluxo, construído em rede, em processos de colaboração e cooperação, de forma sistêmico-
-complexa. Nessa concepção, o processo de conhecimento é compreendido como um processo integrado cujas propriedades fundamentais têm origem
nas relações entre as partes.

]]> 2018-04-04 02:46:21 UTC https://padlet.com/profefabi/n6ynfxo7eydg/wish/248353970