1. 모둠명과 활동 주제
   (예: 자신의 모둠 주제 내용을 기록합니다. '사이버폭력'을 주제로 포스터를 제작함.)

2. 활동 내용 요약
   (예: 사이버폭력의 위험성과 대처법을 조사하고, 댓글을 통한 상처 사례를 담은 포스터를 만들어 친구들과 공유함.)

3. 느낀 점
   (예: 내가 쓴 말 한마디도 누군가에겐 큰 상처가 될 수 있다는 걸 느꼈고, 앞으로 더 조심해야겠다고 생각함.)

4. 나의 다짐
   (예: 친구에게 상처 주는 말을 삼가고, 주변에서 학교폭력 징후가 보이면 방관하지 않겠다고 다짐함.)

신체폭력에 대한 조사를 진행함

재밌었다

다른사람의 몸을 소중하게 여기겠다...

송연우,설다인.,임수빈,이준후

2.내용:"한번의 클릭이 누군가의 상처가 됩니다"라는 표어를 썼다.

3.느낌점:너무 재미있었고 이런 폭력이 없어졌으면 좋겠다고 느꼈다.

4.나의 다짐:학교폭력을 당하는 사람이 있으면 도와줘야겠다고 다짐하였다.

주제: 신체폭력

활동: 친구들과 협동을 하며 포스터를 만들고 신체폭력에 대한 인식을 했다.

포스터에는 친구를 때리지 않아요, 때리면 지지!라고 만들었다.

느낀점: 이번 활동을 하면서 신체폭력에 대해 더 알게 되었다!

나의 다짐: 폭력을 하지않고 만약 다른사람이 당하고 있는것을 보게 되면 117, 또는 선생님 에게 말하겠습니다!

-끄읏-

1. 모둠명과 활동 주제
   사이버폭력을 주제로 포스터를 제작

2. 활동 내용 요약
   사이버폭력은 이름없는 가상 세계여도 폭력이다 라는 내용을 담은 문구로 포스터를 제작

3. 느낀점

   사이버폭력으로인해 많은사람이 피해를 받고 많은 문제가 생길수있다는것을 다시 돌아보게 되었다

4. 나의 다짐

   사이버공간에서의 문제는 학교폭력으로도 갈수있다 사이버 공간에서의 말을 조심하고 피해가 생기지 않게 주의해야겠다

포스터에 ' 답페이크 정말 재생하나요? 니얼굴도 내 목소리도 가짜로 변합니다. 라는 문장을 포스터에 썼다

사이버폭력에 대해 조사할 떼 느낀건 데 사이버 인 만큼 얼굴이 안 보인다는 점을 악용하지 말고 더 조심 해야 될거 같다.중간에 의견충돌이 있긴 했지만 잘 한거 같다.

학급자치시간에 딥페이크를 주제로 모듬 활동을 진행함. 딥페이크의 위험성을 모둠원들과 함께 토의하고 딥페이크와 연관된 표어와 그림으로 포스터를 만듬. 내가 찍은 사진을 SNS에 올려도 그것으로 내 사진이 유포되여 폭력이 될 수도 있다는 것을 알았다. 이제부터 내 사진을 올리거나 다른 사람의 사람의 사진을 유포하지 말아야 겠다고 생각했다.

친구들과 함께 하니 더 의미있고 인상깊었다.

이제부터는 이미지나 동영상 공유에 유의해야겠다.

언어 폭력에 대한 표어 제작

2.활동 내용

말은 칼보다 날카롭다는 표어 제작

3.느낀점

남에게 상처주는 말을 하지 말아야겠다고 생각

4.나의 다짐

주위에 폭력을 당하는 사람을 목격하면 알려야겠다고 다짐

고아라,김민준,송연철,윤유현,이서영

2.글 하나의상처, 글 하나의 고통, 글 하나의 극단적 선택이 생긴다.라고 하고 싶다.

3.이런일이 더 이상 생기면 않된다.