<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Дневник участника сетевого тренинга by </title>
      <link>https://padlet.com/stezikova/Bookmarks</link>
      <description>&quot;Цифровые инструменты для организации формирующего и итогового оценивания в цифровой среде&quot;</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-10-19 12:44:42 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2021-11-04 08:06:26 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Цифровые инструменты для организации формирующего Тесты</title>
         <author>stezikova</author>
         <link>https://padlet.com/stezikova/Bookmarks/wish/1842459102</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="http://68cdo.ru/moodle/mod/quiz/index.php?id=561" />
         <pubDate>2021-10-25 17:18:00 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/stezikova/Bookmarks/wish/1842459102</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Модуль 1 Оценочный айсберг</title>
         <author>stezikova</author>
         <link>https://padlet.com/stezikova/Bookmarks/wish/1844281312</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://mm.tt/2068669281?t=J4a5PLvV89" />
         <pubDate>2021-10-26 08:03:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/stezikova/Bookmarks/wish/1844281312</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Модуль 2. Цифровой медиаматерик Кроссворд</title>
         <author>stezikova</author>
         <link>https://padlet.com/stezikova/Bookmarks/wish/1845473852</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="http://68cdo.ru/moodle/mod/game/view.php?id=7201" />
         <pubDate>2021-10-26 15:48:30 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/stezikova/Bookmarks/wish/1845473852</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Модуль 2. Цифровой медиаматерик</title>
         <author>stezikova</author>
         <link>https://padlet.com/stezikova/Bookmarks/wish/1846034112</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://ejpew.involve.me/osnovy-zdorovogo-obraza-zizni-9-klass" />
         <pubDate>2021-10-26 19:00:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/stezikova/Bookmarks/wish/1846034112</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Модуль 3. Интерактивные острова Рефлексия на уроке «Основы формирования здорового образа жизни» для учащихся 9 класса</title>
         <author>stezikova</author>
         <link>https://padlet.com/stezikova/Bookmarks/wish/1858420943</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeD1ruhiNVxpfGIgUGonWHtZwuPpsOalG3877sEp2kIfHC8rA/viewform?usp=sf_link" />
         <pubDate>2021-11-01 10:50:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/stezikova/Bookmarks/wish/1858420943</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Модуль 3. Интерактивные острова Тест</title>
         <author>stezikova</author>
         <link>https://padlet.com/stezikova/Bookmarks/wish/1858423665</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="http://68cdo.ru/moodle/mod/quiz/view.php?id=7175" />
         <pubDate>2021-11-01 10:52:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/stezikova/Bookmarks/wish/1858423665</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Модуль 3. Интерактивные острова Задание 4.  Сценарный замысел дистанционного урока или занятия  с  дидактическими цифровыми ресурсами для формирующего оценивания</title>
         <author>stezikova</author>
         <link>https://padlet.com/stezikova/Bookmarks/wish/1858668563</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.bulbapp.com/u/основы-формирования-здорового-образа-жизни?sharedLink=7e12de47-6f73-4d63-9d38-5ba115c96ff3" />
         <pubDate>2021-11-01 13:03:05 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/stezikova/Bookmarks/wish/1858668563</guid>
      </item>
      <item>
         <title>В чём преимущества формирующего оценивания в процессе обучения школьников? </title>
         <author>stezikova</author>
         <link>https://padlet.com/stezikova/Bookmarks/wish/1865506112</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp;Формирующее (формативное) оценивание – это оценивание для обучения. Формирующее оценивание позволяет учителю и ученику получить информацию о том, насколько успешно осуществляется процесс обучения и учения. На основе формирующего оценивания педагог может перестроить процесс обучения так, чтобы он стал более индивидуализированным и эффективным.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-11-03 18:08:12 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/stezikova/Bookmarks/wish/1865506112</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Каким образом можно задействовать  цифровые ресурсы для формирующего оценивания в  образовательной  деятельности?</title>
         <author>stezikova</author>
         <link>https://padlet.com/stezikova/Bookmarks/wish/1865547478</link>
         <description><![CDATA[<div>Формирующее оценивание помогает каждому учителю получить информацию о том, как много и насколько успешно учатся его ученики. Педагоги могут на основе полученной обратной связи переориентировать преподавание так, чтобы дети учились более активно и более эффективно. Формы оценивания с использованием электронных ресурсов,&nbsp; позволяют хранить в себе полученные данные и простраивать по ним аналитику.<br>Применение современных цифровых технологий возможно на разных этапах урока, а именно: актуализации знаний, объяснении нового материала, первичном закреплении знаний, обобщении, систематизации и контроле знаний, а также является необходимым условием для оценки эффективности современного урока. Использование информационно-компьютерных технологий открывает учителю новые возможности в преподавании своего предмета, а ученикам дает возможность участия в создании элементов урока, что активизируют познавательную деятельность, развивает творческие способности обучающихся, способствуют совершенствованию практических умений и навыков. Цифровые технологии формирующего оценивания позволяют учителю оценить текущее состояние обученности и обозначить пути дальнейшего развития ученика, поскольку цель формирующего оценивания — личный прогресс ребенка в обучении.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-11-03 18:25:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/stezikova/Bookmarks/wish/1865547478</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Тезикова Светлана Владимировна</title>
         <author>stezikova</author>
         <link>https://padlet.com/stezikova/Bookmarks/wish/1866868251</link>
         <description><![CDATA[<div>Здравствуйте уважаемые организаторы и участники курса. Хотелось бы поблагодарить организаторов за такой интересный тренинг, в ходе которого я узнала о новых цифровых ресурсах, которые могу теперь использовать в своей работе. Огромную благодарность выражаю&nbsp; Ждановой Марине Анатольевне и Поповой Ларисе Николаевне которые всегда приходили на помощь. Так же благодарю своих коллег которые помогали мне при прохождении курсов. Желаю Всем здоровья!</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-11-04 08:06:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/stezikova/Bookmarks/wish/1866868251</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
