Mi padlet sublime by ESPEJO GAMARRA ALEXANDER

LA CONSTRUCCIÓN DE LA DEMOCRACIA EN EL PERÚ DURANTE EL SIGLO XXI Y LA REVOCATORIA DE AUTORIDADES COMO MECANISMO DE PARTICIPACION CIUDADANA

2021-12-23 12:27:29 UTC

Está en relación directa con el ejercicio de la ciudadanía, las mismas que están condicionadas por el contexto económico político y sociocultural de la población.

I. REPASO DE LA CONSTRUCCIÓN DE LA DEMOCRACIA EN EL PERÚ DURANTE EL SIGLO XXI
Qué es democracia: fue concebido como “autoridad o gobierno del pueblo” en la antigua Grecia allá por los años 500 a.C.
Hoy engloba a una forma de convivencia social, donde las decisiones colectivas son adoptadas por el pueblo mediante mecanismos de participación directa o indirecta.
- significado etimológico: proviene del griego antiguo
Demos: pueblo
Kratos : "poder” o “gobierno”
- Sin ir más lejos, presidentes tan respetables y que habían despertado tanto fervor popular al ser elegidos, como José Luis Bustamante y Rivero y Fernando Belaunde Terry, terminaron víctimas de golpes de estado seguidos de largos gobiernos militares.
- El Perú es, además, el único país de América Latina donde la generalizada transición a la democracia que tuvo lugar entre fines de los setenta y mediados de los ochenta fracasó abiertamente y fue interrumpida por un golpe civil-militar del que ya todos conocemos

IV. ¿LA REVOCATORIA DE AUTORIDADES ES EJERCIDA PLENAMENTE POR LOS CIUDADANOS EN NUESTRO PAÍS O PRESENTA LIMITACIONES?

202013130h — 2021-12-23 12:50:24 UTC

DEMOCRACIA Y PARTICIPACIÓN

La democracia como estilo de vida es un modo de vivir basado en el respeto de la dignidad humana.
La democracia como forma de gobierno es la participación del pueblo en la acción gubernativa por medio del sufragio y del control que ejerce sobre lo actuado por el estado.
La participación persigue disminuir la concentración de poder, superar la escasa participación de los gobernados en los mecanismos de toma decisión

MECANISMOS DE PARTICIPACIÓN CIUDADANA

Para que se configure una democracia real en un país tiene que estar presente el principio de participación que les permite a los miembros de una determinada sociedad no sólo elegir y ser elegidos en el campo político.
La Convención Americana sobre Derechos
Humanos se protege la revocatoria de autoridades que tienen los ciudadanos como un mecanismo de participación latente que se da en un Estado democrático.

REVOCATORIA DE AUTORIDADES

Consiste en la posibilidad que se le da al pueblo, en ciertas circunstancias y con el lleno de ciertos requisitos, de revocar el mandato de los elegidos, generalmente autoridades.
Es importante señalar que cuando es inadmisible la solicitud de revocatoria por no reunir con el requisito mencionado en el acápite anterior, se tiene que esperar dos años para poder nuevamente revocar al candidato.
De acuerdo a lo expuesto, en el mecanismo de participación ciudadana (revocatoria de
autoridades) es primordial que en un Estado prime un sistema democrático

Apellidos y Nombres

2021-12-23 12:54:46 UTC

Baca Antezana Fabricio Marcelo
Espejo Gamarra Alexander
Condori Aragón Edison Yamil
Condori Cruz Jimmy David
Flores Mamani Mery Luz

202013124f — 2021-12-23 12:55:17 UTC

II.¿EL PERÚ TIENE UN RÉGIMEN POLIÁRQUICO?

es una poliarquía es importante distinguir cual es el concepto-matriz de poliarquía, para sabe si un Paiz es democrático o es poliarquía, cuneta con las siguientes requisitos institucionales:

1.-funsionariso electos
2.-eleciconees libres y justas
3.-sufragio inclusivo
4.-derecho a competir por cargos
5.- libertad de expresión
6.- fuentes alternativas de información
7.- derecho de asociación

esto requerimos para un concepto y operación poliarquía, es posible definir en una escala poliarquía las cuales se resumen en:

1.-medir elecciones libres y justas
2.-derecho de asociación
3.-libertad de expresión
4.-alternativas de información
5.-derecho a sufragio

Segundo, así como la democracia, la poliarquía se refiere a la calidad de un sistema político; pero a diferencia de la democracia (al menos como esta es usualmente concebida), la poliarquía es también una dimensión.
En tal sentido, advirtiendo previamente estas distinciones, podemos afirmar que en el Perú existe un régimen poliárquico. El carácter empírico de la poliarquía no se resume como un instrumento para la “democracia como check list”.

III. CALIDAD DE DEMOCRACIA EN EL PERÚ

202013152b — 2021-12-23 12:57:02 UTC

En el Perú nuestra calidad de democracia es muy pobre, esto se debe a la desigualdad que proviene de un sistema democrático que no sirve, es decir, existe una desigualdad como se ve a diario en nuestra sociedad como las oportunidades, marginación, exclusión que se da de parte de grupos sociales que controlan el poder hacia las personas menos privilegiadas.
En una economía de mercado, la desigualdad es el resultado del riesgo, por el eso es que un empresario no va a adoptar un cambio de modelo económico y no se va arriesgar a perder sus negocios, adquisición de habilidades y ahorros, es por ello que le resulta mas fácil apoyar a un político a cambo de favores para así no perder su economía.
Todos los ciudadanos estamos en la
facultad de poder ejercer plenamente nuestros derechos humanos, civiles, políticos y económicos ya que nuestra constitución ampara estas condiciones puede ofrecer el sistema.
Nosotros somos la razón de la democracia y a esto debemos de ayudar a que este sistema democrático sea eficiente y transparente, para ello existe la Ley de los Derechos de Participación y Control
Ciudadanos N° 26300 del 18 de abril de 1994 en la cual los ciudadanos podemos ser participes del control de la gestión de un funcionario publico.
En relacion a nuestra calidad democrática creo que en el Perú si se vive en democracia, mas allá de que algunos sectores políticos y sociales digan que no, porque esto afecta sus intereses económicos además que existen entidades que defienden las decisiones del pueblo y es importante fortalecerla.

V. A MODO DE COLOFÓN

Fabricio_Baca — 2021-12-23 13:02:49 UTC

Si este breve ensayo lo quisiera terminar solamente con un artículo de "Tha Economist" que está muy interesante tenerlo en consideración el artículo se denomina "Perú un país con Democracia Imperfecta" que dice así. El Perú ocupa el puesto 63 del ranking de "democracia imperfecta" en todo Sudamérica la puntuación peruana es de 6.40 sobre un máximo de 10 el ranking define 4 categorías para ubicar a los países: democracia plena, democracia imperfecta, régimen hibrido y régimen autoritario. El resto de los países de América Latina se ubican en la categoría "Democracias Imperfectas" a excepción de Bolivia, Ecuador, Venezuela, Nicaragua, Honduras y Haití que son regímenes híbridos y Cuba es considerado régimen autoritario. Brasil ocupa el puesto 47, Argentina el 51, Paraguay el 62 y Chile el 34. Los 10 primeros
puestos del ranking son ocupados por Noruega, Islandia, Dinamarca, Suecia, Nueva Zelanda,
Australia, Finlandia, Suiza, Canadá y Holanda.

Apreciaciones del grupo

2021-12-23 13:12:27 UTC

a). Existe una brecha entre el apoyo a la democracia como sistema de gobierno y la satisfacción con cómo ésta funciona en el Perú que se podría explicar porque la concepción que tienen los peruanos sobre la democracia no calza con la realidad cotidiana de nuestro país.
b). La escuela es importante para la consolidación de la democracia y la construcción de la ciudadanía, porque es un espacio de socialización mediante el cual se transmiten ideas y valores que son importantes para una sociedad.
c). Para los encuestados la importancia de la democracia radica:
En primer lugar, en el respeto a los derechos ciudadanos
En segundo lugar, en asegurar que todas las personas tengan las mismas oportunidades sociales y económicas.
d). El desprestigio y desconfianza en instituciones públicas, como la Policía Nacional, el Congreso y el Poder Judicial, llevan a que las personas consideren posible una solución rápida, que viola la institucionalidad y derechos democráticos, para resolver los problemas del país o sus problemas personales.
e). El Estado debe asegurar que las políticas públicas educativas sean efectivas y que mejoren la demanda por educación de calidad e inclusiva en el Perú, y las escuelas deben promover la educación ciudadana tanto en términos de contenidos, como de procedimientos.