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      <title>UN MUNDO SIN CONTAMINACION by Sales Echavez Paula Andrea</title>
      <link>https://padlet.com/salespaula/n6rn3568ct9s23wf</link>
      <description>Contaminacion de residuos</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-03-24 15:31:14 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-09-30 14:29:54 UTC</lastBuildDate>
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         <title>MENOS CONTAMINACION, MÁS CONCIENTIZACION</title>
         <author>salespaula</author>
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         <description><![CDATA[<div>GRUPO: Milagro Acosta, Kiara López, Lina Ibañez, Valery Romero, Paula Sales.&nbsp;<br><br>POSIBLES SOLUCIONES:<br>·&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Reciclar el plástico, el cartón de huevos, los papeles, las cajas y las latas&nbsp;</div><div>·&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Exponer sobre la segunda vida útil de los residuos, por ejemplo, la transformación de icopor o plástico en pegante por medio de la acetona, para así usarlo en actividades cotidianas&nbsp;</div><div>·&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Separar en los hogares los residuos por su clasificación (orgánicos, metales, vidrios)&nbsp;</div><div>·&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Acumular los aparatos electrónicos que se dañen en el hogar, con el propósito de donarlos o llevarlos a empresas que los reutilicen</div><div>·&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Implementar los retazos de foami o cartulina para crear decoraciones en el hogar&nbsp;</div><div>·&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Aquellos alimentos que no se vayan a consumir, que no se desechen, sino que se busquen personas necesitadas.<br><br></div><div><br>&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-24 15:47:22 UTC</pubDate>
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         <title>Posibles soluciones a la contaminación ambiental.</title>
         <author>alvarezvalentina1</author>
         <link>https://padlet.com/salespaula/n6rn3568ct9s23wf/wish/1348655471</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>PROPUESTAS:&nbsp;<br></strong><br></div><div><strong>IDEA PRINCIPAL:</strong> <br><strong>-</strong>Fomentar el reciclaje por medio de una remuneración a las personas, por ejemplo, encontrar una forma de que al devolver las botellas plásticas a los lugares de origen se consiga un pequeño premio como incentivo para seguir con esta creación de conciencia ambiental, también, con la realización de maratones, actividades sociales que involucran muchas personas decididas al cambio y así causen influencia y sean recompensadas.<br><br><strong>IDEAS SECUNDARIAS: </strong><br><br></div><div><strong>-</strong>Crear conciencia por medio de la implementación de diversos letreros que se encuentren ubicados estratégicamente por diversos lugares de la ciudad.<br><br><br></div><div><strong>-</strong>Utilizar una estrategia TIC como forma de concientizar a los internautas, esta estrategia sería una cuenta de instagram que suba contenido sobre el cuidado del medio ambiente, la importancia de la reducción de residuos y como esta puede ayudar positivamente a la disminución de contaminantes.</div><div><br>-Angelica rodriguez&nbsp;<br>-Valentina alvarez&nbsp;<br>-Maria del mar iñiguez&nbsp;<br>-Sandy reales&nbsp;<br>-Luna padilla&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-24 15:49:48 UTC</pubDate>
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         <title>𝔼𝕟𝕤𝕖𝕟̃𝕒𝕣 𝕒 𝕔𝕦𝕚𝕕𝕒𝕣 𝕖𝕝 𝕞𝕖𝕕𝕚𝕠 𝕒𝕞𝕓𝕚𝕖𝕟𝕥𝕖 𝕖𝕤 𝕖𝕟𝕤𝕖𝕟̃𝕒𝕣 𝕒 𝕧𝕒𝕝𝕠𝕣𝕒𝕣 𝕝𝕒 𝕧𝕚𝕕𝕒</title>
         <author>navarrozharick</author>
         <link>https://padlet.com/salespaula/n6rn3568ct9s23wf/wish/1348662487</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><br>GRUPO: Michelle Báez, Danna Cabas, Miangela Martínez, Zharick Navarro, Emely Reyes.</strong><br><br><em><mark>POSIBLES SOLUCIONES</mark></em><mark>:<br><br></mark>&nbsp;❀ Diferentes puntos de clasificación de basura en nuestros hogares&nbsp;<br><br>&nbsp;❀ Realizar proyectos con materiales reciclables para concientizar a las personas del daño que le estamos causando al medio ambiente y como se pueden aprovechar estos recursos.<br><br>&nbsp;❀ Realizar campañas de concientización a la comunidad respecto al cuidado del medio ambiente y de como clasificar la basura de una manera adecuada para el entorno.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-24 15:51:03 UTC</pubDate>
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         <title>GCAC: Una nueva Santa Marta &quot;Grupo de Concientización Ambiental Ciudadana: Una nueva Santa marta&quot;</title>
         <author>villafanaatimartys</author>
         <link>https://padlet.com/salespaula/n6rn3568ct9s23wf/wish/1348713357</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><em>Integrantes:&nbsp;</em></strong></div><div>Michelle Acosta, Ruth Anchila, Paula Roncallo y Ati Villafaña.<br><br></div><div>El GCAC como sus siglas lo dicen, es un grupo de concientización ambiental que no solo funciona para crear eventos y realizar platicas motivacionales sino también para que ellos mismos creen grupos de trabajo y vayan por playas, centros, plazas, escuelas e incluso hogares para realizar limpiezas y motivar a las personas a que hagan parte de estos grupos y que poco a poco las personas se vayan uniendo cada vez más a tener una Santa Marta más limpia y cuidada.<br><br>Este proyecto planea reducir la contaminación desde: <br><br>- Los mares<br>- Las calles<br>- Los hogares<br><br><strong><em>&nbsp;SOLUCIONES PROPUESTAS</em></strong></div><div>1. Establecer alianzas para enfrentar la contaminación.<br>2. Desarrollo de capacidades técnicas y conocimientos a nivel local.<br>3. Controlar la contaminación química e industrial</div><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-24 16:00:04 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/salespaula/n6rn3568ct9s23wf/wish/1348752449</link>
         <description><![CDATA[<div>“APORTAR EN EL CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE ES CUESTIÓN DE TODOS”♻️👨‍👩‍👧‍👧<br><br>Grupo:</div><div>LEANDRYS SÁNCHEZ&nbsp;</div><div>XIMENA BUENDÍA&nbsp;</div><div>EMILY JIMÉNEZ&nbsp;</div><div>JENNIFER CASTILLO</div><div><br><br>IDEA PRINCIPAL ✨<br><br>BOLSAS DE COLORES🌈 Pensamos que se podrían destinar bolsas en específico para separ los residuos, esto debido a que no todos reciclan porque no está en sus posibilidades adquirir los contenedores de reciclaje establecidos y esto es un limitante.&nbsp;<br><br>Ideas secundarias💚<br><br>DONAR COSAS 🛍<br>Siempre hay una que otra cosa que ya no queremos, podemos darle otro uso donándola a una persona que lo necesite.&nbsp;<br><br>USAR BOLSAS DE TELA EN VEZ DE BOLSAS DE PLÁSTICO 🧳<br>Es muy buena idea ya que es utilizable, más práctica y cuidamos el medio ambient, ya que el plástico es un contaminante potencial.&nbsp;<br><br>RECUERDA QUE CON ACCIONES SENCILLAS PODEMOS CONTRIBUIR AL CUIDADO DE NUESTRA CASA COMÚN 🌎🍃🌱<br><br><br><br></div>]]></description>
         <pubDate>2021-03-24 16:07:02 UTC</pubDate>
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         <title>
&quot;Si supiera que el mundo se acaba mañana, yo, hoy todavía, plantaría un árbol&quot;</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/salespaula/n6rn3568ct9s23wf/wish/1348825201</link>
         <description><![CDATA[<div>* Solución para la concientización : que en las escuelas se implemente una materia la cual tenga como objetivo proponer el cuidado del medio ambiente y que nos haga conciente en toda nuestra formación , es decir que desde que entremos a nuestra escuela esta materia se nos sea Dada con orientaciones claras y concisas.</div><div><br></div><div>* Reducir el consumo: Si no necesitas algo realmente no lo compres, además de que podemos buscar otras formas de suplir nuestras necesidades sin tanto consumo.</div><div><br></div><div>* Siembra: Sembrar plantas y cuidarlas está en pro de garantizar una mejor oxigenación para el medio ambiente y para nosotros mismos, y más cuando el aire que respiramos está cada vez más contaminado.</div><div><br></div><div>* Eliminación de pesticidas y aerosoles al momento de cuidar nuestras plantas</div><div><br></div><div>* Energía renovable: invierte en paneles solares para tu casa, aparte de que ayudas al medio ambiente, ahorras dinero.</div><div><br></div><div>Valeria Torres, Eloisa Lopez, Sara Londoño, Angie Avendaño, Alexandra Navarro</div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-24 16:19:50 UTC</pubDate>
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