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      <title>Arte do cuidar baseado em evidências  by greyce vasconcelos</title>
      <link>https://padlet.com/greycevasconcelos/Bookmarks</link>
      <description>Semiologia, semiotécnica e farmacologia.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-03-21 23:41:49 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-09-27 09:29:05 UTC</lastBuildDate>
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         <title>Apresentação</title>
         <author>greycevasconcelos</author>
         <link>https://padlet.com/greycevasconcelos/Bookmarks/wish/2106370546</link>
         <description><![CDATA[<div>Um pouquinho de mim...<br>Me chamo Greyce Liana Vasconcelos Eulálio, 27 anos, leonina , casada, mãe de um garotinho. Sou técnica em enfermagem, atuo na profissão por seis anos, tenho uma paixão por saúde, em destaque a obstetrícia. Estou buscando a realização de um sonho, que é a graduação em enfermagem e logo em seguida a obstetrícia que vem sendo cada vez mais minha paixão.&nbsp; Tenho orgulho de ser profissional da saúde, prestar atendimento e conforto as pessoas nas horas difíceis, gosto de dar o meu melhor, de se destacar ser atenciosa e agradável. Não tenho medo do novo e quero aprender muito nessa disciplina. Em busca de crescimento espero me tornar um profissional completo.<br>&nbsp;&nbsp;<br>21/03/2022</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-22 00:31:45 UTC</pubDate>
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         <title>Seja profissional </title>
         <author>greycevasconcelos</author>
         <link>https://padlet.com/greycevasconcelos/Bookmarks/wish/2106409202</link>
         <description><![CDATA[<div>Com conhecimento técnico em códigos os profissionais de saúde, também&nbsp; sofrem com insegurança, mais não podemos transparecer tantas incertezas ao paciente que na grande maioria já se encontra inseguro e assustado.&nbsp; Temos uma comunicação de forma mais restrita a equipe com uso de termos técnicos e precisamos dosar esse dialogo pra comunicação com os pacientes, certificando-se do real entendimento do mesmo.<br><br>21/03/2022</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-22 00:54:47 UTC</pubDate>
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         <title>Sinais Vitais</title>
         <author>greycevasconcelos</author>
         <link>https://padlet.com/greycevasconcelos/Bookmarks/wish/2126833220</link>
         <description><![CDATA[<div>Os sinais vitais é parte da avaliação do paciente na admissão e alta. Indicado a fazer com rotina nos estabelecida de internação&nbsp; ou em qualquer local de atendimento a saúde, rotina estabelecida pelo médico ou critério do setor para um acompanhamento avaliativo.<br>Avaliamos os SSVV:<br><br></div><ul><li><strong>Pulso- </strong>Podemos acessar qualquer artéria para tomar a pulsação, mais geralmente&nbsp; você ira escolher a artéria radial ou carótida por permitirem uma pulsação mais fácil.</li><li><strong>Avaliando frequência cardíaca </strong>- Com a ajuda do estetoscópio podemos avaliar, escultando e&nbsp; contando os batimentos em um minuto. Para valores normais chamamos de <em>normocardio, alterações abaixo da referencia bradicardia, acima taquicardia.</em></li></ul><div><br></div><div><strong><em><mark><sup>Variação aceitável da frequência cardíaca</sup></mark></em></strong><em><mark><sup><br></sup></mark></em><strong><em><mark><sup>Lactante&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 120 -160<br>infantil&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 90 -140&nbsp;<br>Pré- escolar&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 80 -110<br>Criança em idade escolar&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 75 - 100<br>Adolescente&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;60 - 90<br>Adulto&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 60 -100<br></sup></mark></em></strong><br></div><ul><li><strong>Temperatura -</strong>&nbsp; Difere entre a quantidade&nbsp; de calor produzido por processo do corpo e a quantidade de calor perdido para ambiente externo.&nbsp;</li><li><strong>Termomanômetro - </strong>É usado para aferição da temperatura, diagnosticando pirexia, deve-se investigar o motivo, o que esta levando a alteração corpórea é uma resposta imunológica,&nbsp; tais como bactéria, vírus.</li></ul><div><br></div><div><strong><em><mark><sup>Variação da temperatura<br>Faixa normal media&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 36°c&nbsp; - 38°c<br>Hipotermia&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 34°c&nbsp; - 36°c<br>Hipertermia&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 38,5°c&nbsp; a mais&nbsp;<br></sup></mark></em></strong><br></div><ul><li><strong>Pressão Arterial -</strong> É a força exercida sobre a parede de uma artéria pelo sangue pulsante sob a pressão do coração. O sangue flui através do sistema&nbsp; circulatório devido a mudança de pressão. Movendo-se de uma área de alta pressão para uma área de baixa pressão. O pico máximo da pressão é a <strong>pressão sistólica</strong>. Quando os ventrículos&nbsp; relaxam,&nbsp; o sangue que permanece nas artérias exerce uma pressão minima, chamado de <strong>pressão diastólica</strong><strong><sub> </sub></strong>.</li><li>Medindo a Pressão Arterial - Passo a passo no livro, Fundamentos da enfermagem, POTTER PERRY, 7°edição. Paginas 540 - 542.</li><li><strong>Esfigmomanômetro e aparelho de pressão digital</strong> - É constituído por um manômetro de pressão, um manguito de vinil que fecha uma câmera inflável de borracha e um bulbo de pressão com uma válvula de escalpe que infla a câmera.</li></ul><div><br><strong><mark><sub>Média da pressão arterial ótima por idade:<br>Recém- nascido&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;40(média)<br>1 mês&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 85x54<br>1 ano&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;95x65<br>6 anos&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 105x65<br>10-13 anos&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;110x65<br>14-17 anos&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 120x75<br>&gt;18 anos&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&lt;120x80</sub></mark></strong></div><div><br><strong><mark><sub>Classificação da Pressão Arterial para adultos</sub></mark></strong><mark><sub><br></sub></mark><strong><mark><sub>Categoria&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Sistólica&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Diastólica</sub></mark></strong><mark><sub><br>Normotenso&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &lt;120&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&lt;80<br>Pre-hipertensivo&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;120-139&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 80-89<br>Hipertensão estagio 1&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 140-159&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;90-99<br>Hipertensão estagio 2&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&gt;= 160&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &gt;=100<br><br></sub></mark><br></div><ul><li><strong>Respiração -</strong> A sobrevivência humana depende da chegada de oxigênio (O²) ate as células do organismo e da remoção de dióxido de carbono (CO²) das mesmas. A respiração é o mecanismo que o corpo usa pra essa troca.</li><li><strong>Avaliação</strong> - A movimentação torácicas e abdominais que sobe e doce durante uma respiração tranquila. Realizamos a contagem desse movimento de expiração e inspiração em um minuto.&nbsp;</li></ul><div><br></div><div><strong><mark><sup>Variação aceitáveis da frequência respiratória</sup></mark></strong><br><strong><em><mark><sup>&nbsp;Recém- nascido&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;30-60<br>Lactante(6 meses)&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 30-50&nbsp;<br>Criança pequena&nbsp; (2 anos)&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;25-32<br>Criança&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;20-30&nbsp;<br>Adolescente&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 16- 19&nbsp;<br>Adulto&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 12- 20&nbsp;<br><br></sup></mark></em></strong><strong><mark><sub>Termologia :</sub></mark></strong></div><div><strong><mark><sub>Apneia - Ausência da respiração<br>Bradipneia - Movimento&nbsp; respiratório abaixo do normal<br>Taquipneia - Movimento&nbsp; respiratório acima do normal<br>Dispneia - Dificuldade respiratória<br></sub></mark></strong><br></div><div>31/03/2022</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-03 01:31:09 UTC</pubDate>
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         <title>Princípios da bio segurança  </title>
         <author>greycevasconcelos</author>
         <link>https://padlet.com/greycevasconcelos/Bookmarks/wish/2182112096</link>
         <description><![CDATA[<div>Bio segurança é o o conjunto de ações, voltadas para a prevenção proteção do trabalheira e/ou paciente, minimização de risco inerentes ás atividades de pesquisa, produção, ensino, desenvolvimento tecnológico, e operacional e amplia-se para a proteção do ambiente e a qualidade de trabalho.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-13 00:52:58 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Anotação e evolução da enfermagem</title>
         <author>greycevasconcelos</author>
         <link>https://padlet.com/greycevasconcelos/Bookmarks/wish/2182119407</link>
         <description><![CDATA[<div>Anotações de enfermagem é um registro de informações relativas ao paciente organizada cronologicamente de modo a reproduzir a ordem de acontecimento dos fatos. <br>Regras básicas:<br>- Identificação do paciente;<br>- Data e hora;<br>- Rubrica e carimbo;<br>- Registro deve ser realizado por quem presta assistência;<br>- Não rasurar (utilizar “digo” ou “sem efeito”;<br>- Apenas abreviaturas padronizadas;&nbsp;<br><br>Evolução de enfermagem é o procedimento que afere o desempenho do quadro clínico do paciente. Registrado no prontuário concentra informações básicas e específicas das condições do paciente. É privativo do enfermeiro. A evolução pode ser de admissão, de rotina ou diária, de alta e de óbito.<br>Informações deve ser registrada na evolução:<br>- Data e hora;<br>- Assistência &nbsp;prestada;<br>- Assinatura e carimbo;<br>- Resultado dos cuidados anteriores;<br>- Interconsultas;<br>-Prescrição médica;<br>-Pedidos e resultados de exames.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-13 00:59:33 UTC</pubDate>
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         <title>Banho no leito</title>
         <author>greycevasconcelos</author>
         <link>https://padlet.com/greycevasconcelos/Bookmarks/wish/2182332745</link>
         <description><![CDATA[<div>Banho no leito&nbsp;<br><br>Prática de promover higiene e cuidados ao paciente acamado. O banho no leito é realizado pela equipe de enfermagem, uma vez ao dia ou conforme necessidade.&nbsp;<br><br>*Matéria de proteção individual:<br>Óculos de proteção, luva de procedimento, máscara.<br><br>*Matérias usados:<br>- Compressa;<br>- Gases;<br>- Clorexidina;<br>- Álcool 70%;<br>- Bacia;<br>- Jarra com água;&nbsp;<br>- Balde;<br>- Cuba rim;<br>- Lençol elástico;<br>- Lenço travessa;<br>- Lençol pra cobrir;<br>- Comadre ou comadre papagaio;<br>- Ramber&nbsp;<br>- Biombo<br><br>* Matérias &nbsp;de uso pessoal:<br>- Toalha de rosto;<br>- Toalha de banho;<br>- Desodorante, Olho de gira sol, hidratante;<br>- Fralda;<br><br>Com uma compressa limpa &nbsp;e úmida (clorexidina + água) ensaboar o local com movimentos circulatórios, com outra compressa limpa enxágua. Secar com a toalha secar com compressão. &nbsp;<br><br>Iniciando com higienização :<br>- Face, pescoço e peito;<br>- Braço e axila esquerda;<br>- Braço e axila direita;<br>- Partes íntimas;<br>- Perna direta;<br>- perna esquerda;<br>- Costa;<br>- Nádegas;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-13 04:23:52 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Mobilização no leito</title>
         <author>greycevasconcelos</author>
         <link>https://padlet.com/greycevasconcelos/Bookmarks/wish/2182333163</link>
         <description><![CDATA[<div>A mobilização pretende manter ou aumentar a força muscular e a função física do paciente. Ela inclui atividades terapêuticas progressivas, tais como exercícios de mobilidade no leito, sentado na beira do leito, em ortostase, transferência para uma poltrona e deambulação.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-13 04:24:19 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Oxigenoterapia</title>
         <author>greycevasconcelos</author>
         <link>https://padlet.com/greycevasconcelos/Bookmarks/wish/2182335432</link>
         <description><![CDATA[<div>A&nbsp; Oxigenoterapia é um procedimento de baixo custo, amplamente disponível é usada em uma variedade de ambientes para avaliar e impedir hipóxia tecidual (thomson e outros , 2002). A meta da oxigenoterapia é impedir ou avaliar hipóxia. Entretanto, o oxigênio não é um substituto para outro tratamento, e é usado apenas quando indicado.<br>O tipo de oxigenoterapia depende do grau do desconforto respiratório de uma pessoa e dos sinais de hipóxia, sendo que pode ser recomendado o uso de cateter nasal, máscara facial ou de Venturi. Em alguns casos, pode ser indicado o CPAP para facilitar a entrada de oxigênio nas vias respiratórias.<br><br>* Sistema de baixo fluxo:<br>Este tipo de oxigenoterapia é recomendado para pessoas que não necessitam de grande quantidade de oxigênio e através destes sistemas é possível fornecer oxigênio para as vias aéreas em um fluxo de até 8 litros por minuto ou com um FiO2, chamado de fração de oxigênio inspirado, de 60%. Isso significa que do ar total que a pessoa vai inspirar, 60% será de oxigênio.<br><br>Dispositivos mais usados:<br>- Cateter nasal;<br>- Canula nasal;<br>- Categer tipo óculos;<br>- Máscara facial;<br>- Máscara com reservatório;<br>- Máscara de traqueostomia;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-13 04:26:47 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Aspiração</title>
         <author>greycevasconcelos</author>
         <link>https://padlet.com/greycevasconcelos/Bookmarks/wish/2182340979</link>
         <description><![CDATA[<div>A aspiração&nbsp; das vias aéreas é um recurso amplamente utilizado em pacientes que não conseguem expelir voluntariamente as secreções pulmonares. Trata-se da aplicação de sucção no trato respiratório para ajudar na remoção de líquidos como sangue e saliva das vias aéreas superiores ou inferiores. É um procedimento invasivo que favorece a permeabilidade das vias aéreas e,&nbsp; com isso, melhora a ventilação pulmonar, tendo como principais objetivos remover secreções acumuladas, promover conforto, permitir a ventilação e a oxigenação, além de prevenir infecção obstruções respiratórias e bronco aspiração.<br>A aspiração é um procedimento realizado pelo enfermeiro capacitado pode ser de três formas;<br>*Orotraqueal;<br>*Nasotraqueal;<br>*Endotraqueal;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-13 04:32:24 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Farmacologia</title>
         <author>greycevasconcelos</author>
         <link>https://padlet.com/greycevasconcelos/Bookmarks/wish/2182343027</link>
         <description><![CDATA[<div>A farmacologia é a ciência que estuda a utilização, aplicação e efeitos no organismo de substâncias utilizadas com intenção terapêutica ou profilática. Conhecidos como “fármacos”, atuam no organismo vivo e são capazes de modificar parâmetros fisiológicos. Muitas pessoas acabam ligando esses estudos ao campo da Farmácia, no entanto a farmacologia aplicada na Enfermagem, assim como em outras áreas da saúde, é bastante frequente.</div><div><br></div><div>Por estudar as interações das substâncias nos sistemas biológicos do corpo humano, enfermeiros com o amplo conhecimento farmacológico conseguem compreender melhor o funcionamento dos fármacos em cada quadro de saúde, podendo conhecer a maneira correta de ministrar a droga, bem como suas reações adversas possíveis.<br>&nbsp;<br>Classificação:<br>- Analgésico;<br>- Anti- piréticos;<br>- Anti- alérgico;<br>- Anti-convulsivante;&nbsp;<br>- Anti- coagulante;&nbsp;<br>- Anti-inflamatórios;<br>- Antibiótico;<br><br>Via de administração:<br>VO- Via oral;<br>IM- Intra muscular;<br>EV- Endovenosa;<br>SC- Subcutâneo;<br>ID- Intradérmica;<br>IA- Intra-Articular;<br>Sublingual;<br>Inalação;<br><br>Unidade Básica:<br>g - o grama é a unidade básica de peso;<br>m- &nbsp;o metro é a unidade básica de comprimento;<br>L- o litro é a unidade básica de volume;<br>* Para converter dividir por 1000<br>Ex : 1g = 1000mg<br><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-13 04:34:54 UTC</pubDate>
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