CARRERA DE TRABAJO SOCIAL EN LINEA.

ASIGNATURA: TEORÍAS Y PROCESOS DE TRABAJO SOCIAL CON INDIVIDUOS Y FAMILIA.

INTEGRANTES DEL GRUPO:

Mayra Elizabeth Pallo Oña ´´A´´

Karla Liliana Solorzarno Bravo ´´A´´

Karen Thalia Maza Alava ´´D´´

Andrés Xavier Holguín Zambrano´´C´´

Milena Maoly Villegas Lascano ´´C´´

Karla Mercedes Murillo Garcia ´´C´´

Katty Esperanza Veintimilla Jama ´´A´´

Adriana Marisela Palma Salazar ´´A´´

• Diferencia en acceso a recursos, derechos y oportunidades entre distintos grupos.

• Afecta educación, salud, empleo y calidad de vida.

• Presente tanto en países desarrollados como en desarrollo.

  
  

• Distribución inequitativa de recursos.

• Falta de acceso a educación de calidad.

• Discriminación por género, raza o condición social.

Consecuencias:

• Pobreza y marginalización.

• Conflictos sociales y delincuencia.

• Baja movilidad social y frustración.

La violencia familiar es un problema que impacta profundamente la salud y bienestar de sus víctimas, afectando su desarrollo emocional y social. Es responsabilidad de la familia, sociedad y Estado prevenirla y sancionarla.

• Daño físico, psicológico o sexual a un miembro de la familia.

• Puede manifestarse como agresiones físicas, abuso emocional o negligencia.

• Afecta principalmente a niños, adolescentes y mujeres.

• Problemas económicos y desempleo.

• Consumo de alcohol o drogas.

• Historia de violencia familiar previa.

Consecuencias:

• Trastornos emocionales: ansiedad, depresión, baja autoestima.

• Problemas académicos y laborales.

• Ciclo intergeneracional de violencia.

• Comunicación y resolución pacífica de conflictos.

• Servicios de apoyo psicológico y legal.

• Campañas de sensibilización sobre derechos humanos y violencia de género.

• Dependencia física o psicológica a sustancias como alcohol, tabaco o drogas.

• Afecta la salud física, emocional y social de los jóvenes.

• Impacta la familia y el rendimiento escolar.

• Influencia del grupo social y presión de pares.

• Falta de apoyo familiar y emocional.

• Estrés y problemas psicológicos.

Prevención:

• Programas educativos en colegios y comunidades.

• Actividades recreativas y deportivas.

• Acceso a consejería psicológica y familiar.

El proceso metodológico en Trabajo Social es una secuencia estructurada de fases que guían la intervención profesional, permitiendo abordar, analizar y resolver problemáticas sociales de forma sistemática y científica.

El Trabajo Social con Casos se caracteriza por ser un proceso sistematizado e individualizado de intervención social, orientado a atender a personas o grupos con necesidades complejas mediante una gestión eficiente y coordinada de recursos. Tiene un enfoque integral que busca no solo resolver problemas sociales sino fomentar la autonomía e independencia de la persona atendida.​

La investigación en Trabajo Social individualizado es la fase inicial y fundamental del proceso de intervención que permite conocer a profundidad la situación particular de una persona o familia. Esta investigación busca entender los hechos, significados y causas del problema social que afecta al individuo, así como el impacto que tiene en su vida y entorno.

El método en Trabajo Social individualizado es un proceso sistemático, flexible y dinámico que articula investigación y acción para abordar las problemáticas sociales concretas de una persona o familia. Este método se fundamenta en un procedimiento metodológico basado en el método científico y en la investigación-acción, donde el trabajador social y el usuario colaboran activamente para analizar, comprender y transformar la realidad social particular.

Introducción

Históricamente, la familia se veía solo como el grupo de papá, mamá e hijos, pero esa visión ha cambiado radicalmente. Hoy entendemos a la familia como un sistema dinámico y una red de apoyo donde lo que prima es el afecto, la seguridad y la aceptación, más allá de la consanguinidad. Para nosotros como trabajadores sociales, intervenir en este núcleo es un reto enorme. No basta con conocer la teoría, necesitamos una ética sólida que respete la intimidad y la diversidad de cada hogar.

En la actualidad, el Trabajo Social enfrenta un escenario diverso donde factores como la inclusión laboral femenina han transformado la estructura familiar hacia núcleos más pequeños basados en el compromiso, tal como indica Proaño (2022). Por ello, al realizar el diagnóstico social, es fundamental que validemos no solo los modelos tradicionales como las familias nuclear y extensa, sino también nuevas realidades como las familias monoparentales, homoparentales, ensambladas o sin hijos, reconociendo en cada una sus propias dinámicas de parentesco y convivencia. Por lo consiguiente, autores como Rey (2012) destacan que el parentesco es una construcción social que va más allá de lo biológico.

El Trabajo Social moderno nos desafía a romper con la idea de que existe un "modelo ideal" de familia. Nuestra labor consiste en abrazar la diversidad de formas de convivencia que existen, reconociendo cambios importantes como la redistribución de tareas en el hogar. Finalmente, nos queda claro que la ética no es solo un reglamento, sino la base de la confianza profesional. Al combinar principios como la confidencialidad con una atención empática y humana, nos convertimos en verdaderos agentes de cambio que respetan la identidad de cada familia mientras promovemos su desarrollo y justicia social.

Fernández García, T., y Ponce de León Romero, L. (2012). Trabajo Social con familias

(2da ed.). Alianza Editorial, S. A.

Proaño, R. (2022). Influencia del Síndrome de Alienación Parental en los niños y niñas; y su vulneración en cuanto a la Tenencia de los menores. [Tesis de Grado,

Universidad Laica Vicente Rocafuerte de Guayaquil], Repositorio ULVR.

Rey, M. (2012). Etnicidad y relaciones de parentesco en la comunidad sorda Argentina.

En L. Behares, LSI Lengua de Señas e interpretación (págs. 51-71). Tecnicatura Universitaria LSU-Español-LSU.

Este tema analiza la evolución de la familia como la institución social más antigua y dinámica. Se examina su transición histórica desde un modelo público y funcional en la Edad Media hacia la familia moderna, centrada en la privacidad y la afectividad. Asimismo, se aborda la perspectiva sociológica clásica que la define como la célula básica de la sociedad y mecanismo de control, la construcción social de los lazos de parentesco (consanguinidad, afinidad y adopción) y los desafíos contemporáneos, tales como la redefinición de roles de género, la reducción de los núcleos familiares y el impacto de la tecnología en la convivencia.

https://drive.google.com/file/d/1Rvv18v92tEArtCXKSsR4BpB3-PaQ7byx/view?usp=sharing

Descripción del Caso: Se analiza la situación de la familia Mendoza-Parraga (nuclear), la cual atraviesa una crisis paranormativa debido al desempleo del padre. La dinámica presenta una inversión de roles y triangulación, donde el hijo adolescente es involucrado en los conflictos conyugales, generando síntomas conductuales y escolares.

Metodología Aplicada:

• Modelo: Sistémico (Enfoque en la interacción familiar y no en el individuo aislado).

• Técnicas: Entrevista y visita domiciliaria.

• Instrumentos: Genograma (para graficar alianzas) y Ecomapa (para identificar redes de apoyo).

Resultados: A través de la intervención, se logró "des-triangular" al hijo, fortalecer la autoridad paterna y articular redes de apoyo con el MSP y el DECE, restableciendo la homeostasis familiar.