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      <title>ECOLOGÍA Y CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE by </title>
      <link>https://padlet.com/sergioefren87/n6641s3c5hry</link>
      <description>Es un tema demasiado importante para dejar, quienes ganen o manejen desechos peligrosos no sean controlados correcta y eficientemente. Si bien la conciencia ambiental es un hecho relativamente moderno a nivel mundial y a consecuencia casi estrictamente de hechos catastróficos que han ido ocurriendo. Proteger nuestro planeta para las generaciones futuras no significa renunciar a nuestras vidas o abandonar las actividades diarias al adoptar hábitos sencillos y de sentido común, cada uno de nosotros puede ahorrar energía disminuir la contaminación que afecta la temperatura de la tierra, y conservar nuestros recursos limitados. Actualmente este tema ha dejado de circular correctamente en nuestras generaciones como lo son el cambio climático, incendios, inundaciones, tsunamis, entre otros. Son las consecuencias de este pequeño descuido, pero y que tiene que ver concreta mente, la ignorancia sobre nuestro medio ambiente, si cada persona que tira basura al suelo indiscriminadamente entendiera el daño que en un futuro esa acción causara, seguramente corregiría su conducta y evitaría tirarla, pero no es así, son pocas las personas que entienden lo que se genera con este tipo de acciones, que podemos hacer al respecto tomemos conciencia sobre el estado actual de nuestro planeta, los fenómenos naturales que estamos enfrentando, el daño no se puede revertir, pero si todo contribuimos podemos hacer que se detenga gradualmente y probablemente en un futuro se pueda aliviar los daños ya hechos informémonos del tema, compartirlo con la gente con quienes convivimos diariamente, y lo más importante realicemos acciones benéficas.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2016-12-04 23:03:21 UTC</pubDate>
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         <title>ACCIONES PARA UNA PRODUCCION VERDE</title>
         <author>sergioefren87</author>
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         <description><![CDATA[<div>sigue los pasos y ayudaras a todos a convivir en un ambiente sano</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-12-04 23:15:38 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>sergioefren87</author>
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         <pubDate>2016-12-04 23:17:26 UTC</pubDate>
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         <title>Como familia podemos asumir actitudes tanto individuales como colectivas en defensa del ambiente, buscando soluciones que impidan su contaminación y degradación.El pasado 5 de junio se celebro el Día Mundial del Medio Ambiente, fecha propicia para promover en nuestro entorno la importancia de tomar conciencia de la protección de los recursos naturales.Como familia y entes sociales tenemos el gran compromiso de proteger el Medio Ambiente, ya que de esto depende nuestra calidad de vida y la de nuestros sucesores, así como el desarrollo de nuestro país.El medio Ambiente es el conjunto de todas las cosas vivas que nos rodean, de él obtenemos la materia prima que utilizamos para vivir.Es por esto que cuando atropellamos o hacemos mal uso de los recursos naturales, que tenemos a disposición, lo ponemos en peligro. El aire y el agua ambos indispensables para vivir se están contaminando, por tanto debemos hacer conciencia del uso que les damos.Defender el medio ambiente es parte de nuestro deber, ya que nos convierte en agente dinámico y así fomentamos la cooperación que nos garantizará un mejor futuro y un país más sano.Como familia podemos asumir actitudes tanto individuales como colectivas en defensa del ambiente, buscando soluciones que impidan su contaminación y degradación.El deterioro en que se encuentra el medio ambiente, exige que asumamos responsabilidades sobre la contaminación ambiental y los peligros que representan para el desarrollo de nuestra sociedad, con la finalidad de contribuir a contrarrestarlos.</title>
         <author>sergioefren87</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2016-12-04 23:19:02 UTC</pubDate>
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         <title>COMPROMISOS QUE PODEMOS ASUMIR</title>
         <author>sergioefren87</author>
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         <description><![CDATA[<div>- Fomentar en nuestros hijos/as la aventura de sembrar un árbol en el entorno.<br><br></div><div>- Participar en actividades relacionadas con la conversación y preservación del ecosistema de país, previendo la deforestación y la contaminación ambiental.<br><br></div><div>- Asumir responsabilidades de protección del medio ambiente, tanto individuales como de forma colectivas.<br><br></div><div>- Analizar críticamente el entorno social y natural, vinculándonos a la problemática del ambiente.<br><br></div><div>- Hacer conciencia sobre la frase “no hagas a otros lo que no te gusta que te hagan a ti”, esto con el objetivo de ver que nuestro entorno está rodeado de seres vivos que sufren nuestra falta de cuidado.<br><br></div><div>Debemos recordar que cuando hablamos de medio ambiente nos referimos tanto a los aspectos de la naturaleza como plantas, animales, suelo, aire, agua, así como a aspectos propios del ser humano y su cultura: ciudades, industrias, arte, ciencia, etc.<br><br></div><div>Preocuparse del <strong>medio hoy</strong>, significa preocuparse por lograr mejores condiciones de vida para el ser humano respetando los procesos y componentes naturales del medio.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2016-12-04 23:20:17 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>sergioefren87</author>
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         <pubDate>2016-12-04 23:22:39 UTC</pubDate>
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         <title>COMO DOCENTE EN FORMACION</title>
         <author>sergioefren87</author>
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         <description><![CDATA[<div> Como docente de la se de OLÍMPICA, puedes descubrir el potencial de la educación para enfrentar y vencer las difíciles condiciones que se viven en las zonas más pobres de nuestro país, sobre todo cuando trabajas con niños que tienen barreras especiales para el aprendizaje y la participación. Para que logres un impacto sobresaliente en el rendimiento escolar de los niños con necesidades educativas especiales con o sin discapacidad, se ha elaborado una serie de guías didácticas para la inclusión educativa en educación inicial y básica, cuya información destaca la importancia de la participación conjunta de todos los involucrados en el proceso educativo: alumnos, docentes y padres de familia. Mediante el uso de las guías, podrás identificar situaciones particulares de aprendizaje en cada uno de los niños a quienes brindas atención y, con base en ello, desarrollar estrategias de inclusión y organizar actividades para mejorar los resultados esperados. La dignidad del alumno con alguna discapacidad no es diferente de la dignidad de quien no tiene discapacidad. Su esperanza es la misma que albergamos todos: llegar a ser mejores personas. Sigue en pie el desafío de convertir las escuelas en espacios donde todos, sin distinción alguna, puedan aprender. </div>]]></description>
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         <pubDate>2016-12-04 23:23:54 UTC</pubDate>
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         <title>¿ CON DISCAPACIDAD?=</title>
         <author>sergioefren87</author>
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         <description><![CDATA[<div>&nbsp;La discapacidad es la condición de vida de una persona, adquirida durante su gestación, nacimiento o infancia o cualquier otra etapa de la vida, que se manifiesta por limitaciones significativas en el funcionamiento intelectual, motriz, sensorial (vista y oído) y en la conducta adaptativa, es decir, en la forma en que se relaciona en el hogar, la escuela y la comunidad, respetando las formas de convivencia de cada ámbito.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-12-04 23:25:39 UTC</pubDate>
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         <author>sergioefren87</author>
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         <pubDate>2016-12-04 23:27:12 UTC</pubDate>
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         <title>AUXILIARES AUDITIVOS</title>
         <author>sergioefren87</author>
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         <description><![CDATA[<div>&nbsp;Existen diferentes enfoques y métodos para la habilitación y rehabilitación de las personas con discapacidad auditiva, pero no hay el método ideal o el mejor; dependerá del tipo de pérdida, la causa por la cual se originó la disminución en la audición y el momento en que se adquirió. Los métodos más conocidos son el auditivo-verbal y la filogenia, metodologías que sólo pueden impartirse por especialistas en sesiones individuales.&nbsp;<br>El bilingüismo es una metodología relativamente nueva en nuestro país, en la cual se usa la lengua de señas mexicana y la lecto-escritura como medio de comunicación. El método oral y el auditivo-verbal requieren el uso de auxiliares auditivos; se recomiendan para alumnos que tienen pérdida moderada y hasta severa; la pérdida deberá ser detectada durante los primeros años de vida y adaptar los auxiliares auditivos lo más pronto posible para iniciar la estimulación auditiva, ya que en estos métodos se busca que los niños aprendan a escuchar, es decir, a detectar, discriminar, identificar y comprender los sonidos ambientales y del habla; así es como aprenderán a hablar y comprender el lenguaje. Es muy importante aclarar que los auxiliares&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-12-04 23:28:09 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>corvaelloko45</author>
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         <description><![CDATA[<div>Proyecto de problemática ambiental&nbsp;<br>Corvalan Alejandro&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-24 18:05:13 UTC</pubDate>
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