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      <title>Actividad 2 Tecnologías by Carlos Moreno Moreno</title>
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      <description>Halloween Escape Room</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2025-01-27 07:33:41 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>caoscrak98</author>
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         <description><![CDATA[<p>Primero, es necesario aclarar el contexto en el que nos encontramos y en el cual será desarrollada la sesión gamificada. Las actividades están pensadas para desarrollarse en una única sesión de una hora a modo de escape room. La asignatura es Inglés ya que está relacionada directamente con la temática y el curso será un 2º ESO.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-01-27 07:42:07 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>caoscrak98</author>
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         <description><![CDATA[<p>En esta sesión gamificada, los alumnos desarrollarán su comprensión auditiva y su expresión oral a través de actividades dinámicas relacionadas con Halloween, como escuchar pequeñas historias o participar en juegos de rol. Esto les ayudará a practicar cómo describir personajes, lugares y situaciones usando vocabulario temático y estructuras gramaticales como el pasado simple y continuo.</p><p>También trabajaremos la comprensión lectora y la expresión escrita, leyendo textos breves sobre tradiciones de Halloween y creando relatos cortos de terror. Estas actividades fomentarán su imaginación y su capacidad para organizar ideas de forma clara y coherente, utilizando conectores básicos y ampliando su vocabulario relacionado con esta festividad.</p><p>Por último, se desarrollará la competencia cultural al aprender sobre las tradiciones de Halloween en países de habla inglesa y compararlas con las españolas. Además, con actividades como una "Escape Room de Halloween", los alumnos potenciarán el trabajo en equipo, la resolución de problemas y el uso del inglés en situaciones prácticas y divertidas.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-01-27 07:53:10 UTC</pubDate>
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         <title>Pre-task video</title>
         <author>caoscrak98</author>
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         <description><![CDATA[<p>Antes de empezar con el escape room, los alumnos deberán de ver el siguiente vídeo para saber el contexto de la sesión y entender futuras actividades</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-01-27 07:54:41 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title></title>
         <author>caoscrak98</author>
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         <description><![CDATA[<p>En el siguiente bloque se desglosarán los recursos que los alumnos tendrán que utilizar para desarrollar las diversas actividades de la columna de la derecha.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-01-27 07:57:57 UTC</pubDate>
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         <title>1st Activity</title>
         <author>caoscrak98</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2025-01-27 07:58:30 UTC</pubDate>
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         <title>2nd Activity</title>
         <author>caoscrak98</author>
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         <pubDate>2025-01-27 07:58:51 UTC</pubDate>
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         <title>3rd Activity</title>
         <author>caoscrak98</author>
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         <pubDate>2025-01-27 07:59:07 UTC</pubDate>
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         <title>4th Activity</title>
         <author>caoscrak98</author>
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         <pubDate>2025-01-27 07:59:24 UTC</pubDate>
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         <title>Introduction</title>
         <author>caoscrak98</author>
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         <pubDate>2025-01-27 07:59:55 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>First...</title>
         <author>caoscrak98</author>
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         <pubDate>2025-01-27 08:00:15 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Then...</title>
         <author>caoscrak98</author>
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      <item>
         <title>Finally...</title>
         <author>caoscrak98</author>
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         <pubDate>2025-01-27 08:00:41 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>caoscrak98</author>
         <link>https://padlet.com/caoscrak98/n5r08jsn9brpwt0v/wish/3305271970</link>
         <description><![CDATA[<p>La comprensión auditiva y lectora se evaluará observando cómo los alumnos entienden historias y textos sobre Halloween, valorando si identifican las ideas principales y detalles relevantes.</p><p>La expresión oral y escrita se medirá según su capacidad para participar en actividades grupales y para crear textos simples pero coherentes, utilizando el vocabulario y las estructuras trabajadas.</p><p>Por último, se tendrá en cuenta la colaboración en equipo y el esfuerzo en las actividades gamificadas.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-01-27 08:04:04 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>caoscrak98</author>
         <link>https://padlet.com/caoscrak98/n5r08jsn9brpwt0v/wish/3305281427</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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